1、富集在海水中的元素氯复习PPT教学课件一、一、氯元素的原子结构与自然界的存在氯元素的原子结构与自然界的存在1、氯的原子结构和性质、氯的原子结构和性质结构：结构：Cl+17 2 8 7 性质：化合价：性质：化合价：-1，+1，+2，+3，+4，+5，+6，+7 得电子能力强，非金属性强得电子能力强，非金属性强1、氯气的分子结构、氯气的分子结构Cl2 ；ClCl；氯气属于氯气属于双原子双原子分子结构分子结构2、氯气的物理性质、氯气的物理性质（色、状、味、水溶性、密度、毒性）（色、状、味、水溶性、密度、毒性）（1）氯气是黄绿色有刺激性气味的有毒气体）氯气是黄绿色有刺激性气味的有毒气体（2）氯气可溶于
2、水，氯水呈浅黄绿色）氯气可溶于水，氯水呈浅黄绿色 （常温常压下，（常温常压下，1体积水可溶解体积水可溶解2体积氯气）体积氯气）（3）密度比空气大）密度比空气大二、二、活泼的黄绿色气体活泼的黄绿色气体氯气氯气 3、氯气的化学性质、氯气的化学性质（氧化剂，（氧化剂，强氧化性强氧化性）（1）氯气与金属反应）氯气与金属反应2Na+Cl2 2NaCl点燃Cu+Cl2 CuCl2 点燃点燃2Fe+3Cl2 2FeCl3 Cl2有很强的氧化性，能与多数金属反应生有很强的氧化性，能与多数金属反应生成相应的金属氯化物，尤其要注意的是：它成相应的金属氯化物，尤其要注意的是：它和变价金属反应时，生成高价的金属氯化物
3、，和变价金属反应时，生成高价的金属氯化物，如：如：CuCl2、FeCl3 （2）氯气与某些非金属反应）氯气与某些非金属反应H2+Cl2 2HCl点燃H2+Cl2 2HCl光照2P+3Cl2（少量）（少量）2PCl3点燃(液态)2P+5Cl2（过量）（过量）2PCl5点燃(固态)氯气与金属反应时，是实实在在的得电子，氯气与金属反应时，是实实在在的得电子，而在与非金属（如而在与非金属（如H2）反应时，氯原子和氢原）反应时，氯原子和氢原子都想得电子，最后双方为了达到稳定，形成子都想得电子，最后双方为了达到稳定，形成共用电子对。共用电子对。即使这样，形成的共用电子对还即使这样，形成的共用电子对还是偏向
4、氯，偏离氢，从而使氯显是偏向氯，偏离氢，从而使氯显-1价。价。（3）氯气与水的反应）氯气与水的反应Cl2+H2O HCl+HClO0-1+1既是氧化剂又是还原剂既是氧化剂又是还原剂关于次氯酸（关于次氯酸（HClO）的性质）的性质一元一元弱酸弱酸（酸性比碳酸还弱），（酸性比碳酸还弱），强氧化性强氧化性（杀菌、消毒），（杀菌、消毒），漂白性漂白性，不稳定，不稳定易分解易分解 2HClO=2HCl+O2光照光照关于氯水的成分，关于氯水的成分，新制氯水新制氯水与与久置的氯水久置的氯水相相比，比，成分成分相同吗？相同吗？干燥的氯气干燥的氯气与与湿润的氯气湿润的氯气在性质上有区别吗在性质上有区别吗?液氯液
5、氯与与氯水氯水是否相同？是否相同？（4）与碱溶液的反应）与碱溶液的反应氯气与水反应生成了盐酸和次氯酸，如果把氯气氯气与水反应生成了盐酸和次氯酸，如果把氯气通如通如NaOHNaOH溶液中，能否发生反应？为什么？溶液中，能否发生反应？为什么？思考思考 Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O实验室制氯气时，多余的氯气用实验室制氯气时，多余的氯气用NaOH溶液吸收溶液吸收关于漂白粉的制取、成分、漂白原理：关于漂白粉的制取、成分、漂白原理：2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O漂白粉的成分漂白粉的成分 漂白粉的有效成分漂白粉的有效成分 CaCl2 和和 Ca(ClO)2的
6、混合物的混合物Ca(ClO)2（5）与盐溶液的反应）与盐溶液的反应漂白粉的漂白粉的漂白原理漂白原理：它的水溶液与空气中的：它的水溶液与空气中的CO2接触反应接触反应生成次氯酸生成次氯酸的过程。的过程。Ca(ClO)2+CO2+H2O =CaCO3+2HClO与与FeCl2、NaBr、KI等盐溶液反应（表现氯气等盐溶液反应（表现氯气的强氧化性）的强氧化性）2Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl-Cl2+2Br-=2Cl-+Br2Cl2+2 I-=2Cl-+I2探究：探究：新制的氯水有什么性质？能与那些新制的氯水有什么性质？能与那些物质发生反应？物质发生反应？4、氯气的实验室制备、氯气的实验室制备（原
7、理、试剂、仪器、装置、验满、尾气处理）（原理、试剂、仪器、装置、验满、尾气处理）氯气的制法：氯气的制法：1、反应物的要求和代替品？、反应物的要求和代替品？2、气体发生装置的特点：、气体发生装置的特点：3、各仪器的名称和作用：、各仪器的名称和作用：4、排空收集气体时导气管的位置、排空收集气体时导气管的位置5、尾气的处理？、尾气的处理？6、整个实验过程的操作？、整个实验过程的操作？7、工业制法的反应方程式：、工业制法的反应方程式：三、三、氯离子的检验氯离子的检验 原理：利用原理：利用Cl-和和Ag+反应生成生成不溶于反应生成生成不溶于 酸的白色沉淀酸的白色沉淀Ag+Cl-=AgCl 检验试剂：硝酸
8、银和稀硝酸检验试剂：硝酸银和稀硝酸待待测测物物质质 加入足量加入足量的稀硝酸的稀硝酸白白色色沉沉淀淀 加入加入硝酸银硝酸银专制皇权的不断加强三省六部制的确立及其演变丞相制度的废除明朝的内阁与清朝的军机处导入在中国历史上，随着中央集权政治体制的发展，皇权呈现出不断加强的趋势。统治者如何一步步地扩张皇权？中枢决策机构又是如何一步步变化的？这对中国社会的发展产生了什么样的影响？唐大明宫（复原图）三省六部制的确立及其演变隋唐时期确立三省六部制隋文帝(杨坚)（541604年）589年，隋文帝统一中国后，创立了三省六部制。此俑头戴方帻，上穿宽袖衣，下着曳地裳，腰束宽带，脚穿舄。隋朝文官俑隋唐时期确立三省六
9、部制 唐承隋制，继续推行三省六部制。三省是中书省、门下省、尚书省的合称，三省的长官都是宰相。尚书省下设六部，分别负责贯彻各种政令，三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率。同时，完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。唐太宗李世民（公元599649年）隋唐时期确立三省六部制隋唐时期确立三省六部制皇帝中书省起草诏令尚书省负责执行门下省封驳审议吏部户部礼部兵部刑部工部唐三彩文官俑（陕西省干县章怀太子墓出土）唐朝彩绘釉陶文官俑（陕西省礼泉县郑仁泰墓出土）隋唐时期确立三省六部制宋朝设置“中书门下”宋太祖宋陵文官石像宋陵武将石像宋朝设置“中书门下”宋朝设置“中书门下”元世祖
10、忽必烈 忽必烈建立元朝后，废除三省，实行一省制，只设中书省。中书省的长官为左、右丞相和平章政事，是元代的宰相。六部也归入中书省。丞相制度的废除朱元璋朱元璋明孝陵神道石兽（位于南京）南京皇城午朝门 南京皇城午朝门，即午门，是传达圣旨的地方，也是对大臣施“廷杖”的地方。原有城楼已毁。李善长胡惟庸案大捕杀 胡惟庸（？1380），安徽定远人。1355年投奔朱元璋。1370年升至中书省参知政事。后任丞相七年。朱元璋感到胡惟庸是极大威胁，以“擅权枉法”罪把他逮捕，并将其处死，牵连致死者达3万余人，史称“胡狱”。胡惟庸被杀后，朱元璋废除丞相制度，使六部直接对皇帝负责。皇权极大加强。自秦始置丞相，不旋踵而亡。
11、汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。皇明祖训明朝中央集权表明朝之中央机构分布图明朝的内阁与清朝的军机处明朝设立内阁明成祖紫禁城内的内金水河明朝设立内阁明朝设立内阁文渊阁 文渊阁位于故宫文华殿北面，明成祖朱棣正式在此设立内阁，使殿阁大学士开始参与军国大事的商讨。清朝乾隆以后，文渊阁成为皇家重要藏书地。张居正明朝设立内阁 张居正（15251582），字叔大，号太岳，明江陵人；明穆宗时入内阁，神宗时为内阁首辅。他在任期间，厉行改革，是
12、著名的政治家。清朝设立军机处雍正帝军机处外景军机处内景清朝设立军机处 军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。清史稿军机大臣年表序清朝设立军机处知识链接官员上朝礼仪的变化 两汉时期，皇帝对丞相相待之以礼。丞相谒见皇帝时，皇帝起立，赐丞相座。丞相生病了，皇帝还要亲自前去探视。隋唐时期的官员上朝奏事也均有座。到了宋代，官员上朝必须站着奏事。至明清，大臣奏事连站都不行了，必须跪着。明代自朱元璋起，就明文规定，“大朝仪”须“众官皆跪”。清朝的官僚上朝时跪地时间特别长，以至于大臣们都备有特别的护膝。从礼仪上的变化可以看出，自从宋代以后，皇帝的权威越来越高，而
13、官僚的地位却不断下降。汉代文武官吏俑解析与探究材料一 丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮以治天下也。汉书孔光传引汉哀帝语材料二 以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。贞观政要引唐太宗语材料三 自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。黄佐南雍志引明大祖语 材料中各朝统治对丞相的态度是怎样的？有无本质的区别？统治者态度的材料中各朝统治对丞相的态度是怎样的？有无本质的区别？统治者态度的转变，对中国社会造成了怎样的影响？转变，对中国社会造成了怎样的影响？自我测评结合所学的知识，分析总结中国历史上皇权演变的轨迹和特点：1.皇权总体呈现_的趋势；2.隋唐时期，统治者通过在中央设立_制来加强皇权；3.明太祖加强皇权的重要举措是_；4.说军机处的设立是皇权加强的重要标志，是因为这时_。
