1、 古诗词的复习与运用古诗词的复习与运用 分类整理分类整理类别类别六年级古诗词六年级古诗词我联想到的古诗词我联想到的古诗词写景写景 送别送别 咏物言志咏物言志 爱国爱国 节日节日 珍惜时间珍惜时间 诗经诗经采薇春夜喜雨西采薇春夜喜雨西江月江月夜行黄沙道中天净沙夜行黄沙道中天净沙秋秋鸟鸣涧江畔独步寻花鸟鸣涧江畔独步寻花 绝句绝句春日等春日等赠汪伦赠汪伦别董大等别董大等芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐卜算子卜算子送鲍浩然之浙东送鲍浩然之浙东石灰吟石灰吟竹石竹石墨梅墨梅 梅花梅花等等闻官收河南河北闻官收河南河北已亥杂诗已亥杂诗示儿示儿凉州词凉州词等等元日元日天竺寺八月十五日夜桂子天竺寺八月十五日夜桂子清明九月
2、九日清明九月九日忆山东兄弟等忆山东兄弟等长歌行长歌行浣溪沙浣溪沙明日歌明日歌劝学等劝学等 分类分类整理整理你还学过哪些类别的诗？举例说一说。你还学过哪些类别的诗？举例说一说。看画联想看画联想 看画联想看画联想从军行从军行出塞出塞马诗马诗 看画联想看画联想牧童牧童 舟过安仁舟过安仁 初级初级好雨知时节，()。明月别枝惊鹊，（）（），快走踏清秋。少壮不努力，（）。爆竹声中一岁除，（）洛阳亲友如相问，（）（）自在娇莺恰恰啼。月出惊山鸟，（）（）要留清白在人间。千磨万击还坚劲，（）（）笑问客从何处来。桃花潭水深千尺，（）（）疑是银河落九天。不识庐山真面目，（）（），柳暗花明又一村。孤帆远影碧空尽，（）
3、（）西出阳关无故人。日出江花红胜火，（）（）明月何时照我还。好雨知时节，（好雨知时节，（）明月别枝惊鹊，（明月别枝惊鹊，（）（）快走踏清秋。（）快走踏清秋。少壮不努力少壮不努力,（）爆竹声中一岁除，（爆竹声中一岁除，（）当春乃发生。清风半夜鸣蝉。何当金络脑，老大徒伤悲。春风送暖人屠苏。洛阳亲友如相问，（）（）自在娇莺恰恰啼。月出惊山鸟，（）（）要留清白在人间。千磨万击还坚劲，（）一片冰心在玉壶。留连戏蝶时时舞，时鸣春涧中。粉骨碎身全不怕，任尔东西南北风。（）笑问客从何处来。笑问客从何处来。桃花潭水深千尺，（桃花潭水深千尺，（）（）疑是银河落九天。）疑是银河落九天。不识庐山真面目，不识庐山真面目
4、，（）（），柳暗花明又一村。），柳暗花明又一村。儿童相见不相识，不及汪伦送我情。飞流直下三千尺，只缘身在此山中。山重水复疑无路，孤帆远影碧空尽，（）（）西出阳关无故人。日出江花红胜火，（）（）明月何时照我还。唯见长江天际流。劝君更尽一杯酒，春来江水绿如蓝。春风又绿江南岸，熟记、不写错别字熟记、不写错别字初级总结初级总结 好雨知时节，（）明月别枝惊鹊，（）（）快走踏清秋。少壮不努力,（）爆竹声中一岁除，（）当春乃发生。清风半夜鸣蝉。何当金络脑，老大徒伤悲。春风送暖人屠苏。洛阳亲友如相问，（）（）自在娇莺恰恰啼。月出惊山鸟，（）（）要留清白在人间。千磨万击还坚劲，（）一片冰心在玉壶。留连戏蝶时时舞
5、，时鸣春涧中。粉骨碎身全不怕，任尔东西南北风。（）笑问客从何处来。桃花潭水深千尺，（）（）疑是银河落九天。不识庐山真面目，（）（），柳暗花明又一村。儿童相见不相识，不及汪伦送我情。飞流直下三千尺，只缘身在此山中。山重水复疑无路，孤帆远影碧空尽，（）（）西出阳关无故人。日出江花红胜火，（）（）明月何时照我还。唯见长江天际流。劝君更尽一杯酒，春来江水绿如蓝。春风又绿江南岸，中级中级曹植在七步诗曹植在七步诗 表达了诗人对骨肉相表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情的诗句是残、同根相煎的悲愤之情的诗句是本自同根生，相煎何太急？中级中级 于谦在石灰吟于谦在石灰吟 中，中，直抒要做纯洁清白人的坚强意直抒
6、要做纯洁清白人的坚强意志和决心的诗志和决心的诗句是：句是：粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。中级中级清代龚自珍的己亥杂诗清代龚自珍的己亥杂诗中表达自己强烈的愿中表达自己强烈的愿望，奉劝天帝能重振精神，不要拘守一定的规格望，奉劝天帝能重振精神，不要拘守一定的规格降下许多的人才的诗句是：降下许多的人才的诗句是：“我劝天公重抖数，不拘一格降人才。”中级中级 芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 中，诗中，诗人说愿从人说愿从玉壶中捧出玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人友人,深情而含蓄地深情而含蓄地表达了自己的品格和德行的表达了自己的品格和德行的诗句是诗句是洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
7、中级中级 清代诗人郑燮赞美竹石的坚定顽强精神中，表达清代诗人郑燮赞美竹石的坚定顽强精神中，表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神的诗句是了自己不怕任何打击的硬骨头精神的诗句是千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。中级中级人们常用杜甫的诗句人们常用杜甫的诗句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。用李商隐的用李商隐的一句来赞美老师燃烧自己，照亮别人的奉献精神。一句来赞美老师燃烧自己，照亮别人的奉献精神。随风潜入夜，润物细无声。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。理解诗句的意思理解诗句的意思清明节去扫墓，正值绵绵细雨，看到路上行人很清明节去扫墓，正值绵绵细
8、雨，看到路上行人很多，真是多，真是清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。新春佳节，人们异常喜悦，看到大家用各种方法新春佳节，人们异常喜悦，看到大家用各种方法来喜迎中国这个传统节日，如放鞭炮、喝年酒等，来喜迎中国这个传统节日，如放鞭炮、喝年酒等，我脑中闪我脑中闪现诗句：现诗句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。时间何等珍贵，可有一位同时间何等珍贵，可有一位同学却沉学却沉迷于各种游戏迷于各种游戏之中，你可以用诗句劝他说：之中，你可以用诗句劝他说：少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。那晚，一位常年在外工作的人，望着天上皎洁的那晚，一位常年在外工作的人，望着天上皎洁的月光不禁想起了家乡，于
9、是吟起诗来月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来春风又绿江南岸，明月何时照我还。举头望明月，低头思故乡。马上就要毕业了，和你朝夕相处了六年好朋友即马上就要毕业了，和你朝夕相处了六年好朋友即将分别，你可以他将分别，你可以他对对说：说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。海内存知己，天涯若比邻。在诗人的眼里一年四季都是那么的如诗如画，请在诗人的眼里一年四季都是那么的如诗如画，请在每个季节写一句你学过的在每个季节写一句你学过的诗：诗：春天：春天：夏天：夏天：秋天：秋天：冬天：冬天：等闲识得东风面，万紫千红总是春。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。青山绿水，白草红叶黄花。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。多积累，根据情境，活学活用多积累，根据情境，活学活用 学以致用学以致用创设一个情境，创设一个情境，用上学过的古诗用上学过的古诗 腹有诗书气自华！腹有诗书气自华！谢谢大家！谢谢大家！
