1、-2-近年各地中考试卷中的力学题,考查的重点集中体现在基础知识与技能、科学探究、物理实践活动(小制作)、联系生活实际和学科内综合题上,考查热点包括密度、运动和力的关系、压强大小及其计算、浮力大小的判断、简单机械、功和能等知识点及其相互综合等.本专题包括知识点多,且内容比较抽象,难度较大,具有较强的综合性,是中考的重点.在学习这部分内容时,要注重与生活、生产实际内容相结合,并注意领会科学方法在实验中的应用,本专题是中考容易考查的重点内容,包括各种题型.-3-【易错题1】盛氧气的密封钢瓶内氧气的密度为6 kg/m3,工人使用氧气进行焊接用去了 ,瓶内氧气的密度为()A.6 kg/m3B.12 kg
2、/m3C.4 kg/m3D.无法确定【易错辨析】由于气体具有流动性,无固定的体积,气体的体积取决于容器的容积.容器的容积不发生变化,所以剩余氧气的体积不【正确答案】C-4-【易错题2】下列说法中正确的是()A.彼此不接触的物体不能产生力的作用B.没有物体就一定不会有力的作用C.必须有力的作用物体才能运动D.静止的物体一定没受到力的作用【易错辨析】因为力是物体对物体的作用,因而离开了物体就不会产生力的作用,B选项正确.地球对物体,磁铁对磁性物体的吸引力都可在不接触的情况下产生,所以判断物体间是否有力的作用,不是看它们是否接触,而是判断它们之间是否有相互作用,A选项错.依据牛顿第一定律,我们知道,
3、物体在没受力的情况下也可处于匀速直线运动状态,而静止的物体可以不受力也可以是受到了平衡力的作用.因此,C、D选项错.【正确答案】B-5-【易错题3】甲、乙两队进行拔河比赛,甲队拉绳的力为F1,乙队拉绳的力为F2,比赛结果是甲队取胜,若忽略绳的质量,甲、乙两队拉力大小相比()A.F1F2B.F1=F2C.F1p乙B.p甲=p乙C.p甲p乙D.条件不足,无法判断【易错辨析】选B项的同学是误认为两个试管相同,里面装的液体质量也相同,所以液体对两试管底部的压强相同,没有认识到液体对容器底部的压强是取决于液体密度和深度(深度是指研究点到液面的竖直距离).由于两液体质量相等,且试管乙中液体的体积较大,故试
4、管甲中液体的密度较大,两试管液体深度相同,所以试管甲中液体对底部的压强较大.【正确答案】A-7-【易错题5】如图所示,A、B两容器中装有同一种液体,且液体对a点的压强小于b点的压强,当a、b之间的阀门打开时,下列说法中正确的是()A.液体由A向B流动B.液体由B向A流动C.液体来回流动D.液体静止不动【易错辨析】选A项的同学是受“a点的压强小于b点的压强”的影响.事实上,打开阀门后液体是否流动,不取决于a点的压强与b点的压强,而是取决于阀门两侧的压强.由于阀门两侧的液体密度和深度都相同,所以压强相同,打开阀门后液体不流动.【正确答案】D-8-【易错题6】关于惯性,下面说法正确的是()A.一切物
5、体在没有受到外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,叫做惯性B.射出的子弹离开枪口后,仍然继续高速前进,是因为子弹受到惯性的作用C.汽车关闭发动机后仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它所受到的阻力D.一切物体在任何情况下都具有惯性【易错辨析】惯性是物体本身的一种属性,所有物体、在所有情况下都具有惯性,与物体是否受力及运动状态无关;故A答案错误。惯性不是力,不能说物体受到惯性的作用,而只能说物体“具有惯性”;同时也不能将惯性和力作大小的比较,故B、C答案错误.【正确答案】D-9-【易错题7】人沿水平方向推装满沙子的车,如图所示,但没有推动,下列说法正确的是()A.人对车的作用力小于车对人的作用力
6、B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力C.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力D.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力-10-【易错辨析】本题要正确区分“相互作用力”与“平衡力”,它们的相同点是“大小相等、方向相反、作用在同一直线上”,区别是:相互作用力是作用在两个不同物体上;平衡力是作用在同一个物体上;本题中人对车的作用力与车对人的作用力是相互作用力,大小相等,故A选项错误;人对车的推力与地面对车的摩擦力是平衡力,大小相等,故B选项错误;在竖直方向上车子与沙子的总重力与地面对车的支持力才是一对平衡力,故D选项错误.【正确答案】C-11-一、选择题1.(2016黄冈)下列数据不符合
7、实际的是(D)A.某中学生的质量约45 kgB.某中学生的身高约1.65 mC.某中学生的步行速度约1 m/sD.某中学生的百米赛跑成绩约6 s2.(2016泉州)小刘在游戏中把乒乓球压瘪了,但没有破裂.对于球内气体而言,没有发生变化的物理量是(B)A.密度 B.质量C.压强 D.体积3.(2017天津)下列有关压强知识的说法正确的是(B)A.马德堡半球实验证明了液体内部有压强B.利用托里拆利实验可以测出大气压的值C.随着大气压的减小,水的沸点会升高D.在气体中流速越大的位置,压强越大-12-4.(2017山东东营市)如图所示,旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山,它具有的(D)A.动能增加,重
8、力势能增加B.动能不变,机械能减少C.动能减少,重力势能增加D.动能不变,机械能增加-13-5.(2017山东东营市)进入“十三五”以来,我国的国防科技事业得到突飞猛进的发展,以下说法正确的是(B)天舟一号与天宫二号在太空成功对接后,以天宫二号为参照物,天舟一号是静止的静止在水面的新型国产航母受到的重力和浮力的三要素相同东风系列导弹发射时由推进器提供动力,说明力可以改变物体的运动状态新型国产大飞机C919降落时,关闭发动机后飞机由于惯性仍能滑行一段距离A.B.C.D.-14-6.(2016长春)如图所示,用力击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下.以下说法正确的是(A)A.击打前,最
9、上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力B.击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用C.棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状D.最下面的棋子所受的压力和支持力是相互作用的力-15-7.(2016重庆)某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统,在2016年重庆市青少年科技创新大赛上获一等奖,如图所示就是安装了这种系统的购物车.下列分析正确的是(D)A.购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B.人推着购物车前行时,人相对于货物架是静止的C.购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品惯性变大了D.商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变-16-8.(2016临夏州)如图所
10、示,用力F=30 N,按住一重G=10 N的木块,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是(A)A.10 N B.20 NC.30 N D.40 N-17-9.(2016内江)如图所示,帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了,这个实验说明了(B)A.液体压强与液体密度有关B.液体压强与液体深度有关C.液体压强与管子粗细有关D.液体压强与液体质量有关-18-10.(2017山东东营市)如图所示,物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体,不计绳重及摩擦.若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正
11、确的是(B)A.甲更省力,甲机械效率大B.乙更省力,机械效率一样大C.乙更省力,乙机械效率大D.甲更省力,机械效率一样大-19-11.(2016达州)如图所示,轻质细绳将物体A,B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端,其中GA=10 N,GB=100 N,B是边长为20 cm的正方体,整个装置处于静止状态(不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦),下列说法正确的是(D)A.弹簧测力计的示数为0 NB.弹簧测力计的示数为40 NC.B物体对支撑面的压力为100 ND.B物体对支撑面的压强为2.25103 Pa-20-二、填空题1.新华社2011年6月4日电:中国选手李娜获得法国网球公开赛女
12、单冠军,成为亚洲第一个获得此殊荣的网球手.如图甲,在她将球击出的过程中主要体现了力可以改变物体的运动状态;如图乙,球拍将网球击扁,使网球存储了能量(或弹性势能).2.(2016盐城)2015年8月6日,我国选手宁泽涛获得游泳世锦赛男子自由泳冠军.比赛中,宁泽涛头戴泳帽可以减少水的摩擦力;他向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是相互的;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明池壁作用力改变了他的运动状态.-21-3.(2017甘肃兰州)甲、乙两同学在平直的路面上同向进行,他们运动的s-t图象如图所示,由此可判断甲同学运动较快,开始运动时两同学相距10m,图中的a点表示甲同学追上了乙同学.
13、-22-4.(2017贵州安顺)在自由下落过程中,物体运动速度会越来越快,一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC.如图所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则W1=W2,P1”、“”或“=”)-23-5.甲站在0.5 m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7 m/s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙两人质量相等,甲上行中动能不变(选填“增加”“不变”或“减少”).某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能等于乙的重力势能,甲的机械能小于乙的机械能(选填“大于”“等于”或“小于”).若此时上行的扶梯突然停止运动,甲会向前倾,原因是甲具有
14、惯性.-24-6.我们身边处处有科学.如图所示,甲图中的餐具夹是费力杠杆;乙图是一种浴室防滑垫反面的示意图,其表面有许多小吸盘,这些小吸盘是利用大气压产生较大压力使垫紧贴在地面上,从而达到防滑效果.-25-7.边长为0.5 m的正方体,质量为60 kg,当它静止在水平地面上时,对水平地面产生的压强为2400Pa;现用如图所示的滑轮组来提升该物体,当拉力F为400 N时物体刚好能以0.2 m/s的速度匀速上升,则此时滑轮组的机械效率为75%,拉力F的功率为160W.(g=10 N/kg)-26-8.如图表示撑竿跳高运动的几个阶段:助跑、撑竿起跳、越横竿.在这几个阶段中能量的转化情况是:(1)助跑
15、阶段,运动员消耗体内的化学能大于(选填“大于”“小于”或“等于”)运动员撑竿获得的动能;(2)撑竿起跳阶段,运动员的重力势能增加;(3)运动员越过横竿后,运动员的重力势能转化为动能.-27-9.如图所示是我国火箭运送载人飞船上太空的情景.(1)火箭点火向下喷出气体,火箭向上运动,说明物体间力的作用是相互的,也说明力可以改变物体的运动状态;(2)在上升过程,以火箭为参照物,宇航员是静止(选填“运动”或“静止”)的;火箭停止喷火,由于惯性火箭仍能向上运动;(3)火箭与大气摩擦产生大量的热,这是通过做功(选填“做功”或“热传递”)方式改变物体的内能.-28-10.(2017山东)如图所示,在水平桌面
16、上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,现将三个完全相同的圆柱体分别放入容器的液体中,静止时三个容器的液面恰好相平.在三个容器中,液体密度最小的是甲,三种液体对容器底的压强最大的是丙.(选填“甲”“乙”或“丙”)-29-11.(2017山东威海)如图甲所示,底面积103 m2的金属圆筒重2 N,开口向上漂浮在水面上,这时有 的体积浸没在水中;若向金属圆筒里倒入1.2510-4 m3的某种液体,水面恰好与金属圆筒口相平,如图乙所示,此时水对金属圆筒底部的压强为3 000Pa,该液体的密度为0.8103kg/m3(g=10 N/kg,水=1103 kg/m3).-30-三、作图题1.(2
17、016南宁)如图所示,橡皮用细线拴住做圆周运动,请画出橡皮所受重力的示意图.答案:如答图所示-31-2.(2016达州)如图所示,物体以初速度v沿表面粗糙的固定斜面向上运动,请画出物体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心)答案:如答图所示-32-3.(2016攀枝花)如图所示,货物A随小车B一起向右做匀速直线运动,请在图中作出货物A所受力的示意图答案:如图所示.-33-4.如图所示,某人使用滑轮组提升重物,请你画出他使用滑轮组最省力的绕法.答案:如答图所示:-34-四、实验题1.(2016安顺)小强想测量一个底面积为10 cm2的长方体木块的密度.他用刻度尺测量木块的高
18、,如图甲所示,则木块高2.50cm.用托盘天平测量木块的质量,调节天平时,先将游码移至标尺“0”刻度线,再调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中央刻度线.当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则木块质量为14g,密度为0.56103kg/m3.-35-2.小明和父母周末踏青时捡到了一块漂亮的石块,小明想测量石块的密度,于是他按如下步骤开始实验-36-把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处后,看到指针如图1所示,他应该向右(左/右)调节平衡螺母使天平平衡.(2)用调节好的天平测量石块的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图2所示,则石块的质量m0=32g.(3)他发现石块放不进量筒,于是改用
19、如图3所示的方法测量石块的体积:a.往烧杯中加入适量的水,把石块浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出石块;b.先往量筒装入40 mL的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图4所示,石块的体积为14cm3.(4)用密度公式计算出石块的密度约为2.29103kg/m3.(5)根据以上步骤,你认为小明同学测出的石块密度值偏小(选填“偏大”或“偏小”)-37-(6)小明又想到了另一种更准确测量石块体积的办法:a.将一个大烧杯,用木块支起来,如图5所示做一个溢水杯,并注满水;b.取一小烧杯,用天平称出其质量m1;c.如图所示,用细绳拴住石块,让它慢慢浸入水中,用小
20、烧杯盛溢出的水,直到石块完全浸没不再有水溢出后,称出小烧杯和溢出水的总质量是m2.根据以上所测物理量的符号,写出石块的密度的表达式.(7)如果小明在用第二种方法测密度时,大烧杯里面没有加满水,你认为小明同学测出的石块的密度值偏大(选填“偏大”或“偏小”).-38-3.(2017贵州安顺)在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,请你根据图所示实验操作,从中选出一些图,针对某一个因素进行研究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果.-39-(1)探究的因素是:浮力大小与物体排开液体的体积的关系.选用的图是:或(填图中的序号).(2)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铁片,
21、烧杯和水进行实验,实验步骤如下:步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.通过分析可知,第一次铁片受到的浮力小于第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”);小明得出:物体受到的浮力与其形状有关,小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片形状的改变,忽视了排开水的体积对浮力大小的影响.-40-4.(2017四川成都)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,每个钩码重力相等,杠杆刻度均匀.(1)平衡时,应该让杠杆静止在水平位置.(2)小周同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图1所示,他们记录的数据为:动力F1=1.5 N,动力臂
22、L1=0.1 m,阻力F2=1 N,则阻力臂L2=0.15m.(3)下列四个因素中,不会带来实验误差的是(A)A.铁架台自身的重力足够大B.单个钩码的重力不完全相等C.悬挂钩码的绳套重力偏大D.杠杆与转轴之间的摩擦偏大-41-42-五、计算题1.(2017湖南衡阳)2017年5月5日C919在浦东机场成功起飞,这是我国最新自主研发的中型民航客机,打破了欧美国家民航技术的长期垄断,成为我国“大国制造”的标志之一.该机在某次试飞时飞机以300 km/h的速度水平匀速飞行了2 h;估计该机质量为40 t,着陆后静止在水平地面时轮子与地面的总接触面积为4 m2.求:-43-(1)飞机在这2 h内水平飞
23、行的路程;(2)飞机水平匀速飞行时受到的升力;(3)飞机静止在水平地面时对地面的压强.-44-s=vt=300 km/h2 h=600 km;(2)因飞机水平匀速飞行时处于平衡状态,竖直方向受到的升力和自身的重力是一对平衡力,所以,飞机水平匀速飞行时受到的升力:F=G=mg=40103 kg10 N/kg=4105 N;(3)飞机静止在水平地面时对地面的压力:F压=G=mg=40103 kg10 N/kg=4105 N,答案:(1)600 km;(2)4105 N;(3)1105 Pa.-45-2.(2017贵州安顺)小华用如图所示的滑轮组拉动货箱,已知货箱的质量为60 kg,在F=50 N的
24、拉力作用下,货箱以0.1 m/s的速度做匀速直线运动,地面对货箱的滑动摩擦力f为货箱重的0.2倍.求:(1)货箱的重力是多少?(2)拉力F的功率是多少?(3)货箱运动了1 min,克服摩擦所做的功是多少?(4)此滑轮组的机械效率是多少?-46-解析:(1)货箱所受重力:G=mg=60 kg10 N/kg=600 N;(2)滑轮组n值为3,绳子自由端移动速度:v绳=3v=30.1 m/s=0.3 m/s,拉力的功率是P=Fv绳=50 N0.3 m/s=15 W;(3)f=0.2G=0.2600 N=120 N;克服摩擦做功:W有=fs=120 N6 m=720 J;(4)1 min内绳子自由端移
25、动距离:s绳=3 s=36 m=18 m,W总=Fs绳=50 N18 m=900 J,-47-答案:(1)600 N;(2)15 W;(3)720 J;(4)该滑轮组的机械效率是80%.-48-3.(2017山东)图1是一艘完全依靠太阳能驱动的船,该船长30米,宽15米,排水量60吨,船的表面安装有太阳能电池板,接收太阳能的功率为1.6105 W,若接收的太阳能只用来驱动船前进.在一次航行中,从某一时刻开始,太阳能船受到水平方向的牵引力F随时间t的变化关系如图2甲所示,船的运动速度v随时间t的变化关系如图2乙所示.(g取10 N/kg)-49-求:(1)满载时太阳能船受到的浮力;(2)第50
26、s到第100 s内牵引力做的功;(3)第50 s到第100 s的运动过程中,太阳能船的效率.解:(1)满载时太阳能船受到的浮力:F浮=G排=m排g=60103 kg10 N/kg=6105 N;(2)第50 s到第100 s内,由图甲可知牵引力F=8104 N,由图乙可知船匀速行驶的速度v=0.5 m/s,s=vt=0.5 m/s50 s=25 m,第50 s到第100 s内牵引力做的功:W=Fs=8104 N25 m=2106 J;-50-(3)由题可知,太阳能电池板接收太阳能的功率为1.6105 W,则第50 s到第100 s的运动过程中,太阳能电池板接收到的太阳能:E=Pt=1.6105
27、 W50 s=8106 J,则太阳能船的效率:答:(1)满载时太阳能船受到的浮力为6105 N;(2)第50 s到第100 s内牵引力做的功为2106 J;(3)第50 s到第100 s的运动过程中,太阳能船的效率为25%.-51-六、综合能力题1.(2017广东)如图1所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置,U型管中装有水,直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平.-52-(1)如果在右端c处往装置里急吹气,导致b管上方气流速度小于a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差,U型管中A(选填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原来升高了2 cm,则此时U型管底部d处左右
28、两侧液体压强差为400Pa.(g=10 N/kg)(2)如图2是某种喷雾器的工作原理示意图,当喷雾器未工作时,细管A内外气压相等,细管A内外液面相平(持平),当喷雾器工作时,空气从细管B的右端快速喷出,导致细管A上方空气的流速突然增大,细管A内液面上方气压小于细管A外液面上方的气压,液体就沿细管A的管口流出,同时受到气流的冲击,形成雾状向右喷出,如果此时喷雾器停止工作,细管A中的液体将液体倒流,下降到与A管外液面相平.-53-2.(2017河北)小明在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,提出以下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的
29、压力大小有关;猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;小明通过如图所示的实验验证猜想,验证猜想二和猜想三的数据如下表:-54-回答下列问题:(1)实验中,小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动,其目的是使滑动摩擦力的大小等于(选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数.(2)为验证猜想一,小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与速度无关.(3)分析1、2、3次实验可验证猜想二,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关.(4)分析1、4、5次实验,小明得出,在压力相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,老师提出小明的实验设计应加以改造,应控制在物体的运动速度相同的条件下粗糙程度不同.-55-【拓展】小明完成实验后,将长木板一端支起,用弹簧测力计沿平行斜面方向向上拉着木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为0.92 N,那木块对木板的压力为2.3N.已知木板长0.5 m,支起的高度为0.3 m,木板重1 N.
