1、中考一轮复习机械效率一功的种类机械效率二功的关系W有W总自重12知识网络考点W额目的不需要，不得不动力摩擦W总=W有+W额机械效率定义式=100%W有W总推导式=(1-)100%W额W总=100%W有W有+W额实际100%任何机械都不省功1.辨析类机械效率知识网络考点3.计算类2.识别类4.实验类1.辨析类机械效率题型1.下列说法不正确的是（）A.机械做的有用功在总功中占的百分比越大，机械效率越高B.额外功相同，有用功越大的机械效率越高C.总功相同，额外功减小了的机械效率越高D.有用功越多，机械效率越高题型机械效率理解-辨析2.下列说法不正确的是（）A.做功多的机械，机械效率一定高B.功率越大
2、，机械效率越高C.机械做功越快，机械效率越高D.随着科学技术的发展，机械效率可能会大于100%题型机械效率理解-辨析3.下列说法不正确的是（）A.机械效率越高的机械越省力B.做功时间越长，机械功率越大C.机械做功越快，机械效率越高D.使用机械可以省力或省距离，但不能省功题型机械效率理解-辨析机械效率知识网络考点2.识别类题型机械效率理解 识别从井中打水时，对水所做的功是_功，从井中捞桶，对水所做的功是_功。题型把重1000N的沙子运到三楼，图中给出了三种方法方法：用桶装沙子由体重为400N的人沿楼梯提上去；额外功是对_做的功。方法：用桶装沙子由动滑轮吊上去；额外功是对_做的功。方法：用袋子装沙
3、子由动滑轮吊上去；额外功是对_做的功。这三种方法做的有用功_（填“相等”或“不相等”）；其中机械效率最高的是方法_（填方法的序号）机械效率理解 识别机械效率知识网络考点3.计算类题型机械效率计算 常规起重机将0.9t的货物匀速提升10m的过程中所做的额外功是6104J该过程中起重机对货物做的功是_J，起重机机械效率是_(g取10N/kg)题型机械效率计算 常规1.质量为0.5kg的塑料桶装满水后总质量为10kg，小明将其从地面匀速搬到高度为1m的桌面上，在竖直向上搬水的过程中所做的总功是_J，有用功是_J，额外功是_J，机械效率是_(g=10N/kg)题型机械效率计算 常规如图所示是一种小型千
4、斤顶的示意图，当手往下压动摇臂时，能把重物抬高一段较小的距离，工人在4s时间内用100N的力竖直向下压动摇臂1m，把1000N的重物匀速抬高8cm则人做的功为_J，千斤顶的效率是_%题型机械效率计算 常规柳州马鞍山竖井电梯是全国第二座山体内部电梯，于2015年春节正式开门迎客，该电梯额定载客1000kg满载时电梯在50s内把乘客提升150m，送达观光台(g取10N/kg)求：(1)电梯提升乘客做的有用功；(2)电梯的效率（假设电梯的电动机以额定功率P=75kW运行）题型机械效率计算 常规质量为2.5t的小型载重汽车，额定功率为100kW，车上装有5t的砂石，已知汽车以额定功率行驶100s的时间
5、，将砂石从坡底运送到50m高的坡顶施工现场(g=10N/kg)，求：(1)汽车从坡底向坡顶运送砂石的机械效率是多少？题型空中液体机械效率计算模型机械效率 模型滑轮斜面杠杆竖直水平题型如图所示，用竖直向上的力速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小为8N，拉力移动的距离为0.25m该杠杆的机械效率为_，此杠杆属于_（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆 机械效率计算 3大经典模型 杠杆题型如图所示，一根均匀的细木棒OC，OA=14OC，B为OC的中点，在C点施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m，木棒的机械效率为90%，这里的木棒是一种简单机械，称为_，提升该
6、物体做的有用功是_J，木棒重为_N（不计摩擦）机械效率计算 3大经典模型 杠杆题型W有W总G物hF绳s绳W额G动h只计G动？0J计f和自重不计f和自重功1竖直空中机械效率 3大经典模型 滑轮组-竖直空中题型W有W总G物hF绳s绳万能公式=100%W有W总机械效率=100%W有W有+W额=(1-)100%W额W总只计G动=100%G物hF绳s绳特殊公式=100%G物nF绳=100%G物hG物h+G动h=100%G物G物+G动=(1-)100%G动hF绳s绳=(1-)100%G动nF绳W额G动h只计G动功1竖直空中机械效率 3大经典模型 滑轮组-竖直空中题型1竖直空中机械效率 3大经典模型 滑轮组
7、-竖直空中提高滑轮组机械效率方法：1.增大物重2.减小动滑轮重、绳重3.减小摩擦题型如图所示，用下列装置提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦，则机械效率最高的装置是（）机械效率计算 3大经典模型 滑轮-竖直空中题型机械效率计算 3大经典模型 滑轮组-竖直空中江南科技馆有一种神奇的装置，如图所示，借助该装置，小明仅用150N的拉力就提起了重量为600N的摩托车问：此过程中该装置的机械效率为多少？题型机械效率计算 3大经典模型 滑轮组-竖直空中如图，用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m，动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（）A.绳子自由端拉力的功率是70WB.滑
8、轮组的机械效率是85.7%C.提升重物的过程中所做的额外功是400JD.提升的重物变成400N时，滑轮组的机械效率将变大题型工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定，滑轮组的机械效率随建材重力变化的图象如图乙，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计，g取10N/kg求：当滑轮组的机械效率为60%时，运动建材的重力是多大？机械效率计算 3大经典模型 滑轮组-竖直空中题型用如图所示的滑轮组提升重物时（忽略绳重及摩擦），下列做法能提高滑轮组机械效率的有（多选）（）A.增加物体被提升的高度B.减轻动滑轮的重力C.改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数D.增加物体的重力机械效率计算 3大经典模型
9、滑轮组题型机械效率计算 3大经典模型 滑轮组-竖直空中（装）某建筑工地上，工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上，如图所示，若水泥重为G0，桶重为G1，动滑轮重为G2，不计绳重和摩擦，此过程中该装置的机械效率为，则工人师傅作用在绳子自由端的拉力F为（）题型一位建筑工人要把建筑材料运送到楼上，他使用了如图所示的装置进行升降，已知吊篮的质量为m1，建筑材料的质量为m2，人对绳的拉力为F，吊篮在拉力作用下匀速上升了h，那么有用功和滑轮组的机械效率分别为 。机械效率计算 3大经典模型 滑轮组-竖直空中（装）题型机械效率计算 3大经典模型 滑轮组-竖直液体用如图甲所示的滑轮组从水中提升物
10、体M，已知被提升的物体M质量为76kg，M的体积为3103m3，在M物体未露出水面的过程中，绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度，此过程中，拉力F做的功W随时间t的变化图象如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小求：(g=10N/kg)(1)求物体M的重力？(2)求动滑轮下端挂钩上的绳子拉力？(3)求滑轮组提升重物的机械效率题型W有W总fs物F绳s绳W额2水平？0J计f不计f和自重功机械效率 3大经典模型 滑轮组-水平题型万能公式=100%W有W总机械效率=100%fs物F绳s绳=100%fnF绳2水平功W有W总fs物F绳s绳机械效率 3大经典模型 滑轮组-水平题型提高
11、机械效率方法：1.减小绳子与滑轮的摩擦2.减小绳子与和滑轮的重力机械效率 3大经典模型 滑轮组-水平2水平题型机械效率计算 3大经典模型 滑轮组-水平质量为2kg的物体A放在水平地面上，利用如图所示的装置使物体A以0.1m/s的速度做匀速直线运动，拉力F始终保持水平，弹簧测力计的示数为6N，若地面对物体的摩擦力为9N，不计弹簧测力计、滑轮及绳重，下面判断正确的是（）A.绳子自由端移动的速度为0.2m/sB.拉力的功率为1.2WC.2s内克服地面对物体摩擦力做功3.6JD.滑轮组的机械效率为 75%题型机械效率计算 3大经典模型 滑轮组-水平如图所示，物体在水平面上做匀速直线运动，拉力F=60N
12、，该装置的机械效率为70%，则物体受到的摩擦力大小是（）A.60NB.126NC.180ND.257.1N题型机械效率计算 3大经典模型 滑轮组 竖直+水平某兴趣小组用如图甲所示的滑轮组（物体与动滑轮用绳子a连接）匀速拉动放在同一水平面上的不同物体，物体受到的摩擦力从200N开始逐渐增加，直到组装滑轮组的绳子b被拉断，每次物体拉动的距离均为2m通过实验绘出了该滑轮组机械效率随物体受到摩擦力大小变化的关系图象如图乙（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）求：(1)动滑轮重力；(2)当滑轮组的机械效率为80%，物体以0.2m/s的速度匀速运动时，该滑轮组的有用功率；题型3斜面W有W总G物hFLW额fL计f0
13、J不计f功机械效率 3大经典模型-斜面题型万能公式=100%W有W总机械效率=100%W有W有+W额=(1-)100%W额W总只计f特殊公式=100%G物hFL=100%G物hG物h+fL=(1-)100%fLFL=(1-)100%fFW有W总G物hFLW额fL计f功机械效率 3大经典模型-斜面3斜面题型提高机械效率方法：1.斜面更光滑2.增大斜面倾斜角度机械效率 3大经典模型-斜面3斜面题型机械效率计算 3大经典模型-斜面如图所示，同一个小球在拉力作用下，分别沿斜面OA、OB向上做匀速直线运动，拉力分别为F1、F2，斜面的机械效率分别为1、2，则拉力F1_F2；拉力做功W1_W2，机械效率1
14、_2（均选填“大于”、“等于”或“小于”）题型机械效率计算 3大经典模型-斜面如图所示，把重力为600N的物体匀速推到斜面顶端，斜面长为3m，高为0.9m，实际推力为300N，那么物体与斜面之间的摩擦力是_N，斜面的机械效率是_题型机械效率计算 3大经典模型-斜面利用如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端已知斜面的长是5m，高是2m，拉力为F=50N，则该装置的机械效率为（）A.40%B.50%C.80%D.100%机械效率知识网络考点4.实验类题型机械效率实验-杠杆用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升实验
15、中，将杠杆从实线位置匀速拉至图中虚线位置，测力计的示数如图为_N，测力计移动距离为0.3m，钩码总重为1.0N，钩码上升高度为0.1m，则杠杆的机械效率为_%请写出使用该杠杆做额外功的一个主要原因：_题型机械效率实验 斜面如图所示，下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时，得到如下实验数据(1)此探究实验是采用了_的物理研究方法(2)除图中出现的器材外，小明要完成实验还需要的一种器材是_；(3)在实验过程中，应沿斜面向上拉动术块，使木块做_运动；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向_移动（选填“左”或“右”）题型如图所示，下面是某同学做探究
16、“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时，得到如下实验数据(4)请将上表中空格补充完整(5)请你根据表中的实验数据，得出要探究的实验结论：结论一：_结论二：_斜面的机械效率与物重_（填“有关”或“无关”）机械效率实验 斜面题型机械效率实验 滑轮在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：（1）测量机械效率的原理：_；（2）弹簧测力计通常要_拉动；（3）完成表格中第3次数据(a)(b)(c)处的计算，填在下面的横线上：(a)_；(b)_；(c)_题型机械效率实验 滑轮在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：（4）通过比较_两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重_（选填“有关”或“无关”）题型机械效率实验 滑轮在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：（5）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较_两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是_的（选填“正确”或“错误”）（6）提高机械效率可以通过_1.辨析类机械效率知识网络考点3.计算类2.识别类4.实验类中考一轮复习机械效率
