1、邮政职工代表邮政职工代表XX年述职工作报告年述职工作报告坚持原则坚持原则,秉公办事是我工作的宗旨。但由于工作经验不足秉公办事是我工作的宗旨。但由于工作经验不足,有时工作方法比较有时工作方法比较简单简单,致使个别职工不能理解致使个别职工不能理解,产生一种错觉。改进工作方法产生一种错觉。改进工作方法,改进工作方式改进工作方式,将将是我继续努力的目标是我继续努力的目标,以使各项工作顺利开展。下面是邮政职工代表以使各项工作顺利开展。下面是邮政职工代表XX 年述职年述职报告报告,欢迎阅读。欢迎阅读。年全市邮政工作会议暨二届五次职工代表大会今天召开了。年全市邮政工作会议暨二届五次职工代表大会今天召开了。下
2、面下面,我向大会作工作报告我向大会作工作报告,请予审议。请予审议。年全市邮政工作回顾年全市邮政工作回顾年年,在市委、市政府、省局的正确领导下在市委、市政府、省局的正确领导下,全局干部职工按照全局干部职工按照“抓基础抓基础、抓关键、抓发展、抓关键、抓发展”的总体要求的总体要求,突出经营突出经营,强化执行强化执行,稳抓闭环稳抓闭环,促使全局各项工促使全局各项工作都取得了较好的成绩作都取得了较好的成绩,开创了企业发展的新局面。主要表现在以下几个方面开创了企业发展的新局面。主要表现在以下几个方面:一、奋力发展一、奋力发展,企业效益稳步提高企业效益稳步提高年年,经过全市邮政职工的共同努力经过全市邮政职工
3、的共同努力,圆满实现了如下几大主要经营目标圆满实现了如下几大主要经营目标:全年收入指标超额完成全年收入指标超额完成,到年底全市邮政业务收入完成万元到年底全市邮政业务收入完成万元,较上年增较上年增长长%,完成年计划的完成年计划的%;完成收支差额万元完成收支差额万元,较上年增长较上年增长%,完成年计划的完成年计划的%;市局市局现业及大冶市局、阳新县局全部完成了收入收支差计划。现业及大冶市局、阳新县局全部完成了收入收支差计划。邮政业务取得新进展邮政业务取得新进展,由省局单列考核之一的函件业务由省局单列考核之一的函件业务,通过实施通过实施“一把手一把手”工程工程,超额完成了全年业超额完成了全年业Hel
4、lo!/Hi!Good morning/afternoon/evening.My name is/Im Whats your name?My name is/ImNice to meet you.Nice to meet you,tooGreet your classmates by using the following sentences.A:Is he?B:Yes,he is./No,he isnt.A:Is she?B:Yes,she is./No,she isnt.Look at the pictures and make conversations.Hello!/Hi!你好！你好！
5、Hello,Jack.你好杰克。你好杰克。Good morning/afternoon！早上早上/下午好！下午好！Nice to meet you!很高兴认识你！很高兴认识你！Nice to meet you,too！认识你也很高兴！认识你也很高兴！1.问候他人。问候他人。2.介绍自己。介绍自己。Im/I am.My names.我叫我叫。Whats your name?你叫什么名字？你叫什么名字？My name is/Im 我叫我叫 。Whats his/her name?他他/她叫什么名字？她叫什么名字？His/Her names 他他/她叫她叫 3.询问对方或他人姓名。询问对方或他人姓名
6、。4.确认对方或他人的名字。确认对方或他人的名字。Are you?你叫你叫吗？吗？Yes,I am./No,Im not.是的是的/不是。不是。Is he/she?他他/她叫她叫吗？吗？Yes,he/she is./No,he/she isnt.是的是的/不是。不是。I you he she我我 你你 他他 她她my your his her我的我的 你的你的 他的他的 她的她的5.人称人称人称代词主格与物主代词人称代词主格与物主代词第一人称第一人称第二人称第二人称第三人称第三人称单数单数 复数复数单单复复单数单数复复人称人称代词代词主格主格Iweyouyouhesheitthey物主物主代词
7、代词myouryouryourhisheritstheir1.基数词基数词 zero,nine(0至至9)zero,one,two nine被称作基数词，被称作基数词，用来表示数量的多少。用法如下：用来表示数量的多少。用法如下：(1)表示号码，如果电话号码、身份证表示号码，如果电话号码、身份证 号码、门牌号等，号码、门牌号等，读时按单个基数读时按单个基数词读出。词读出。0可读成字母可读成字母o的读音的读音/U/或或zero。(2)表示数字或年龄等。表示数字或年龄等。e.g.Shes six years old.她六岁。她六岁。Two and three is five.二加三等于五。二加三等于
8、五。(3)表示时间编号等。表示时间编号等。e.g.five oclock 五点钟五点钟“我的我的”my；“你的你的”your；“他的他的”his；“她的她的”her表示所有关系的代词叫表示所有关系的代词叫物主代词物主代词。物主代词在用法上与形容词相似，物主代词在用法上与形容词相似，一般一般放在名词前来修饰名词，在句子中做定放在名词前来修饰名词，在句子中做定语。语。如果名词前还有其他的定语，物主如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。代词要放在其他定语的前面。2.first name与与last namefirst name 是指英美人的名，也可以是指英美人的名，也可以说说giv
9、en name。而。而“姓姓”叫叫last name或或family name。英美人通常是名字英美人通常是名字在前，姓氏在后，与中国人的姓名在前，姓氏在后，与中国人的姓名顺序相反。顺序相反。e.g.Im Jack Miller.My last names Miller.我叫杰克我叫杰克米勒，我姓米勒。米勒，我姓米勒。3.its 与与itsits=it is意为意为“它是它是”。it是人称代词是人称代词（第三人称单数形式），句中指电话（第三人称单数形式），句中指电话号码。号码。its是形容词性物主代词，意为是形容词性物主代词，意为“它的它的”。e.g.Its a cat.Its names M
10、imi.它是一只猫，它的名字叫咪咪。它是一只猫，它的名字叫咪咪。Choose the best answer.1.Whats _ name?A.her B.he C.you2.Nice _ meet you.A.for B.at C.to3._ name is Tony.A.My B.I C.MeACA4._ you Ms.Smith?A.Am B.Is C.Are5.Is she Linda?_.Shes Mary.A.Yes,I am.B.No,she isnt.C.No,he isnt.CBLook at the pictures and fill in the blanks.1.Im
11、a girl._ name is Mary.2.Jenny is my friend._ is ten.3.This is Tom._ is English.MySheHe4.Alice is my sister._ bag is blue.5._ she Ms.Brown?No,she _.IsisntHer1.Good morning!_ Dale.Hello,Dale.My _ Jenny.2._ you Mr.Green?_,I am.Fill in the blanks.ImnamesAreYesnames isnt yes Im whats she his are3._ his n
12、ame?_ names Tony.4.Is _ Ms.Brown?No,she _.Shes Ms.Miller.WhatsHissheisntnames isnt yes Im whats she his are1.you _(形容词性物主代词形容词性物主代词)2.I _(形容词性物主代词形容词性物主代词)3.his _(人称代词主格人称代词主格)4.her _(人称代词主格人称代词主格)5.names _(完全形式完全形式)yourmyheshename is按要求写出单词的正确形式。按要求写出单词的正确形式。A:Hello!Whats _ name?B:My _ Grace.A:Im Mary.Nice to _ you.B:Nice to meet you,too.A:Whats _ name?B:His name is Eric.A:And _ _ Jenny?B:No,she _._ name is Linda.she,names,her,isnt,meet,his,is,your yournamesmeethisissheisntHerComplete the conversation.
