人教版高三历史一轮复习第一课课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:3929963 上传时间:2022-10-26 格式:PPT 页数:15 大小:644.19KB
下载 相关 举报
人教版高三历史一轮复习第一课课件.ppt_第1页
第1页 / 共15页
人教版高三历史一轮复习第一课课件.ppt_第2页
第2页 / 共15页
人教版高三历史一轮复习第一课课件.ppt_第3页
第3页 / 共15页
人教版高三历史一轮复习第一课课件.ppt_第4页
第4页 / 共15页
人教版高三历史一轮复习第一课课件.ppt_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、 简介:中国历史分期简介:中国历史分期18401840年鸦片战争年鸦片战争19491949年新中国成立年新中国成立中国古代史中国古代史包括了漫长的包括了漫长的100100多万年的多万年的原始社会原始社会,一千多年的,一千多年的奴隶奴隶社会社会,和两千多年的,和两千多年的封建社封建社会会。中国近代史中国近代史共共110110年年半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会中国现代史中国现代史至今至今社会主义社会社会主义社会你们还记得中国古代的朝代顺序吗?你们还记得中国古代的朝代顺序吗?夏商夏商与与西周西周,东周东周分两半。分两半。春秋春秋与与战国战国,一统,一统秦秦两汉两汉。三分三分魏蜀魏蜀吴吴,二晋二

2、晋前后延。前后延。南北朝南北朝并立,并立,隋隋唐唐五代五代传。传。宋元宋元明明清清后,王朝至此完。后,王朝至此完。中国古代史:中国古代史:约距今约距今170170万年前万年前18401840年年1 1、原始社会:、原始社会:约距今约距今170170万年前万年前前前20702070年年 三皇:伏羲氏、燧人氏、神农氏三皇:伏羲氏、燧人氏、神农氏 五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜石器时代石器时代2 2、奴隶社会:、奴隶社会:前前20702070前前476476年年夏朝:夏朝:夏禹夏禹夏桀(前夏桀(前20702070前前16001600年)阳城(今河南登封)年)阳城

3、(今河南登封)商朝:商朝:商汤商汤商纣(前商纣(前16001600前前10461046年)殷(今河南安阳)年)殷(今河南安阳)西周:西周:周武王周武王周幽王(前周幽王(前10461046前前771771年)镐(今陕西西安)年)镐(今陕西西安)春秋:周平王春秋:周平王 洛邑(今河南洛阳)洛邑(今河南洛阳)春秋时期(前春秋时期(前770770前前476476年)年)青铜时代青铜时代铁器时代铁器时代(统一时期)(统一时期)奴隶社会瓦解时期奴隶社会瓦解时期3 3、封建社会:、封建社会:前前47518404751840年年战国时期:前战国时期:前475475前前221221年年秦汉时期:前秦汉时期:前2

4、21221公元公元220220年(咸阳、长安、洛阳)年(咸阳、长安、洛阳)魏晋南北朝时期:魏晋南北朝时期:220589220589年年隋唐时期:隋唐时期:581907581907年(长安、洛阳)年(长安、洛阳)五代十国和两宋时期:五代十国和两宋时期:90712799071279年(开封、杭州年(开封、杭州 )元明清时期:元明清时期:1271184012711840年(年(19121912年年 北京)北京)封建社会形成时期封建社会形成时期封建大一统时期封建大一统时期封建国家分裂和民族融合封建国家分裂和民族融合封建社会繁荣时期封建社会繁荣时期民族融合进一步加强和封建经济的继续发展民族融合进一步加强

5、和封建经济的继续发展统一多民族国家进一步发展和封建社会日趋衰落统一多民族国家进一步发展和封建社会日趋衰落单元结构:古代中国的政治制度单元结构:古代中国的政治制度早期早期政治制度政治制度 专制主义专制主义中央集权制度中央集权制度 (封建社会)(封建社会)(奴隶社会)(奴隶社会)汉唐宋元汉唐宋元看本单元概览和线索,构建本单元知识结构看本单元概览和线索,构建本单元知识结构夏、商、西周的政治制度有哪些?世袭制天下为家的开端分封制等级森严的统治宗法制嫡庶分明的秩序礼乐制维护等级的工具传统中国政治制度的奠基课程目标:课程目标:了解宗法制和分封制的基本内容,了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度

6、的特点。认识中国早期政治制度的特点。等级森严的分封制分封的对象分封的对象观察左面的分封示意图,思考:西周将哪些人分封到地方做诸侯呢?将封国归类?封国在分封对象上和分布上有何特点?分封制(权利分配制度)和宗法制(权力继承制度)宗法制是以血缘关系来区别亲疏远近的家族制度;分封制是建立在宗法制基础之上的一种地方行政管理制度,是宗法制在政治制度方面的体现,但并非全部以血缘关系为基础。两者互为表里,侧重点有所不同,分封制重在规定权力的“分配”;而宗法制重在规定权力的“继承”。宗法制中的“两个凡是”:凡是强调血缘关系的,必选宗法制;凡是考查继承、不管排行,只看嫡系,嫡长子继承制是基本原则。宗法制和分封制的

7、比较宗法制和分封制的比较 有效统治国家有效统治国家 防止宗族内纷争防止宗族内纷争 国家内部国家内部 宗族内部宗族内部 贵族分权制贵族分权制 贵族权利继承制贵族权利继承制按父系血缘关系的亲疏和年龄的按父系血缘关系的亲疏和年龄的大小(男女不平等、嫡庶不平等大小(男女不平等、嫡庶不平等 四级(天子、诸侯、卿大夫、士)四级(天子、诸侯、卿大夫、士)两级(大宗、小宗)两级(大宗、小宗)天下共主天下共主 天下大宗天下大宗按照血统(王族、古代帝王之按照血统(王族、古代帝王之后)和功劳大小(功臣)后)和功劳大小(功臣)4宗法制的突出特点是嫡长子继承制;大宗与小宗是相对的;政治制度方面体现为分封制。5.王位世袭

8、制、等级森严的分封制以及血缘关系维系的宗法制,构成我国早期政治制度的主要内容和特征。6.分封制和宗法制的实行,适应了西周时期统治的需要,维护了西周政治的稳定,在历史上有一定的积极意义。1分封制又称封邦建国,同姓亲族是分封的主体,通过分封周王确立了天下共主的地位。2通过层层分封,西周形成了贵族统治阶级内部的森严等级“天子诸侯卿大夫士”3宗法制有利于保障各级贵族享受“世卿世禄”特权,把“国”和“家”密切结合起来。第1课必背内容:问题1.王位世袭制开始于何时?夏商是如何进行统治的?问题2.西周分封制的目的、内容(对象、诸侯义务和权利、森严等级)、影响?问题3.西周宗法制的目的、特点、影响(对当时、对

9、后世)?问题4.分封制与宗法制的关系?问题5.中国早期政治制度的主要特点是什么?【新史料,高考角度解读】对接高考41题宗法制的历史遗存及社会影响史料宗族制群体作为一种松散的利益群体,在广大农村普遍存在,而由宗族群体所形成的宗族势力,虽与过去相比有了本质性的变化,但作为封建残余仍对农村社区起着一定的破坏性作用,成为农村基层社区生活中一股不可忽视的潜在的破坏力量。陈永平、李委莎宗族势力:当前农村社区生活中一股潜在的破坏力量家族组织与中国传统文化的主流有着天然的联系,与中国国家政权之间具有较为广阔的合作空间,与现代化的主潮流并不处于截然对立的状态。杨平湛江农村家族宗法制度调查 试根据史料,评述宗法制

10、复兴或重建的观点。(要求:围绕史料中的任一种观点展开评论;观点明确,逻辑严密,表述清楚。)强调宗族及宗族观念的负面影响强调宗族及宗族观念的负面影响对宗族有正负双重性的评价对宗族有正负双重性的评价提示观点一是视宗族为现实社会对立物,以负面评价为主。宗族的价值取向与社会主义精神文明背道而驰;易破坏乡村社会的正常秩序,从而影响农村的社会稳定和发展。观点二是视宗族为中性社会组织,对其功能做正负双重性质评价。宗族亲情,有利于家庭和睦和农村社会和谐。但是如果任其无序发展,也会成为建立民主和法制社会的一种障碍。问题试根据史料,评述宗法制复兴或重建的观点。(要求:围绕史料中的任一种观点展开评论;观点明确,逻辑严密,表述清楚。)【新史料,高考角度解读】

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版高三历史一轮复习第一课课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|