1、中考物理复习中考物理复习第第14 14讲讲 欧姆定律欧姆定律电路中的电流变大还是变小是电路中的电流变大还是变小是通过观察什么知道的通过观察什么知道的活动活动.说明了什么？说明了什么？影响电路中电流大小的因素有两个影响电路中电流大小的因素有两个 一一:电路两端的电路两端的电压电压 二二:连接在电路中的连接在电路中的导体导体.不同导体接在同一个电路中电流不同导体接在同一个电路中电流大小不同大小不同,说明了什么说明了什么?不同导体的导电能力不同。不同导体的导电能力不同。或者说或者说,不同导体对电流的阻碍作用不不同导体对电流的阻碍作用不同同,电流大的阻碍小电流大的阻碍小,电流小的阻碍大电流小的阻碍大电
2、阻 在物理学上在物理学上,用用电阻电阻表示表示导体导体对电流的阻碍作用对电流的阻碍作用,电阻越大电阻越大,它对电流的阻碍作用越大它对电流的阻碍作用越大,接接在同一电路中在同一电路中,电流越小电流越小.【猜想猜想】影响导体电阻大小的因素影响导体电阻大小的因素可能可能有有、等。、等。材料粗细长度温度材料粗细长度温度控制变量法控制变量法【实验探究实验探究】实验方案实验方案1探究导体电阻与长度的关系。探究导体电阻与长度的关系。控制的不变量有、。控制的不变量有、。材料粗细温度材料粗细温度你会选择哪两根导体做实验？你会选择哪两根导体做实验？探究导体电阻与长度的关系探究导体电阻与长度的关系导体导体 灯的亮度
3、灯的亮度 电流表示数电流表示数 电阻大小电阻大小甲甲(1米米)暗暗小小大大乙乙(0.5米米)亮亮大大小小实验方案实验方案1探究导体电阻与长度的关系。探究导体电阻与长度的关系。控制的不变量有、。控制的不变量有、。材料粗细温度材料粗细温度 实验结果：实验结果：材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻。材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻。较大较大暗暗小小大大亮亮大大小小二、研究导体的电阻与粗细的关系二、研究导体的电阻与粗细的关系实验方案实验方案控制的不变量有、。控制的不变量有、。材料长度温度材料长度温度你会选择哪两根导体做实验？你会选择哪两根导体做实验？二、研究导体的电阻与粗细的关系二、研究导体的电阻
4、与粗细的关系二、研究导体的电阻与粗细的关系二、研究导体的电阻与粗细的关系实验方案实验方案控制的不变量有、。控制的不变量有、。导体导体 灯的亮度灯的亮度电流表示数电流表示数 电阻大小电阻大小甲甲(0.5mm2)暗暗小小大大乙乙(1mm2)亮亮大大小小实验结果：实验结果：材料、长度相同的导体，越粗，电阻。材料、长度相同的导体，越粗，电阻。材料长度温度材料长度温度暗暗小小大大亮亮大大小小越小越小三探究导体电阻与材料的关系。三探究导体电阻与材料的关系。实验方案实验方案控制的不变量有、。控制的不变量有、。长度粗细温度长度粗细温度你会选择哪两根导体做实验？你会选择哪两根导体做实验？三探究导体电阻与材料的关
5、系。三探究导体电阻与材料的关系。导体导体 灯的亮度灯的亮度电流表示数电流表示数 电阻大小电阻大小甲甲(锰铜锰铜)亮亮大大小小乙乙(镍铬镍铬)暗暗小小大大实验结果：实验结果：长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。三探究导体电阻与材料的关系。三探究导体电阻与材料的关系。实验方案实验方案控制的不变量有、。控制的不变量有、。长度粗细温度长度粗细温度 亮亮大大小小暗暗小小大大1、电阻是导体本身的一种性质、电阻是导体本身的一种性质2、导体的电阻与导体的、有关、导体的电阻与导体的、有关3、相同材料时，导体越长、横截面积越小，导、相同材料时，导体越长、横截面积越小
6、，导体的电阻就。体的电阻就。【小结小结】长度粗细材料长度粗细材料 越大越大你能设计实验探究导体电阻与温度的关系吗？你能设计实验探究导体电阻与温度的关系吗？讨论讨论书上书上P84表格中后两个灯丝的电阻不同表格中后两个灯丝的电阻不同说明了什么说明了什么?结论结论：金属导体温度越高，电阻越大，温度：金属导体温度越高，电阻越大，温度越低，电阻越小。越低，电阻越小。超导现象超导现象:当温度降低到一定程度时，某些材料电阻消失。当温度降低到一定程度时，某些材料电阻消失。阅读阅读课本课本P91 应用：应用：磁悬浮列车等磁悬浮列车等导体的电阻与温度有关导体的电阻与温度有关注意注意 电阻是导体本身的一种属性电阻是
7、导体本身的一种属性,只只与导体的材料与导体的材料,长度长度,横截面积横截面积,温度有关温度有关,与与导体两端是否有导体两端是否有电压电压,导体中导体中是否有是否有电流电流等其他因素无关等其他因素无关.今天你学到了什么？今天你学到了什么？SlR电阻电阻材料材料长度长度横截面积横截面积变阻器 当当M端向左滑动时，接入电路中的铅端向左滑动时，接入电路中的铅笔芯长度变笔芯长度变_，电流表示数，电流表示数_，灯的亮度变灯的亮度变_SNMl当当M端向右滑动时，接入电路中的铅笔端向右滑动时，接入电路中的铅笔芯长度变芯长度变_，电流表示数变，电流表示数变_，灯的，灯的亮度变亮度变_SNM想一想想一想答案答案是
8、接入电路的铅笔心的长短不同引是接入电路的铅笔心的长短不同引起了电流变化，即接入电路的电阻起了电流变化，即接入电路的电阻不同。不同。根据这个道理制成了变阻器：根据这个道理制成了变阻器：这个实验中，引起电流变化的原因这个实验中，引起电流变化的原因是什么？是什么？滑动变阻器的铭牌上标有“”其中_表示_，_表示_。充许的最大功率为充许的最大功率为?当当R=10 3、结构示意图和符号、结构示意图和符号PABDCP4、使用规则、使用规则ABCDABCDSMNLSMNLAAAABCDP、原理：通过改变_来改变电阻，从而可以持续地改变电路中的_总结：总结：、滑动变阻器应当串联在电路中使用、开始实验时要观察、开
9、始实验时要观察铭牌铭牌，接入电，接入电路时要将滑片滑到阻值最大端路时要将滑片滑到阻值最大端PABCDABCDPABCDPABCDPABCDP2、如图表示的是滑动变阻器连入电、如图表示的是滑动变阻器连入电路的四种接法，当滑片路的四种接法，当滑片P向左滑动时，向左滑动时，能使电路中电流变小的是（能使电路中电流变小的是（）（A）（B）（C）（D）A二、电阻箱二、电阻箱电流与电压、电电流与电压、电阻之间究竟是什阻之间究竟是什么关系呢？么关系呢？电压与电阻究竟是电压与电阻究竟是怎样影响电流大小怎样影响电流大小的呢？的呢？电流跟电压和电阻之间有什么电流跟电压和电阻之间有什么样的定量关系？样的定量关系？1.
10、1.研究方法研究方法:控制变量法控制变量法2.2.研究过程研究过程:（1 1）保持导体电阻不变保持导体电阻不变，研究通过，研究通过导体电流跟导体两端电压的关系。导体电流跟导体两端电压的关系。（2 2）保持保持导体两端导体两端电压不变电压不变，研究，研究通过导体电流跟导体电阻的关系。通过导体电流跟导体电阻的关系。3.实验电路实验电路:电路图电路图R RA AV V实物连接实物连接:一一.研究在导体电阻一定时，通过导研究在导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压的定量体的电流与导体两端电压的定量关系关系 (即改变电压即改变电压,看电流如何变看电流如何变.)实验过程：实验过程：1.1.按图连接电
11、路，按图连接电路，闭合开关；闭合开关；R RA AV VR R2.2.调节滑动变阻器滑片，使定值电调节滑动变阻器滑片，使定值电阻两端电压发生变化（成倍数变化）阻两端电压发生变化（成倍数变化）3.3.将每次电压表、电流表数据记录将每次电压表、电流表数据记录在表格中在表格中实验实验次数次数电阻电阻=电压电压U U（V V）电流电流I I（A A）1 12 23 3当导体电阻不变时，通过导当导体电阻不变时，通过导体的电流跟导体两端的电压体的电流跟导体两端的电压成正比成正比.实验结论：实验结论：电压与电流的比值等于电阻电压与电流的比值等于电阻滑动电阻器在这里的作用是什滑动电阻器在这里的作用是什么么?1
12、.保护电路保护电路.2.使导体两端电压发生变化使导体两端电压发生变化.（为了数据处理方便，容易发现规为了数据处理方便，容易发现规律，可使电压值成倍数改变）律，可使电压值成倍数改变）二二.研究在导体两端电压一定时，通研究在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体电阻的定量关过导体的电流与导体电阻的定量关系系(电阻变化电阻变化,观察电流如何变化观察电流如何变化)。实验过程：实验过程：1.1.按图连接电路，闭合开关按图连接电路，闭合开关2.2.换不同阻值的定值电阻，使电阻换不同阻值的定值电阻，使电阻成倍数增加（成倍数增加（5 5、1010、1515三个三个电阻）电阻）调节滑动变阻器滑片，保持三个定调
13、节滑动变阻器滑片，保持三个定值电阻两端电压不变值电阻两端电压不变3.把对应于不同阻值的电流记录在表把对应于不同阻值的电流记录在表中中实验表格实验表格:实验实验次数次数电压电压U=U=v v电阻电阻R R（）电流电流I I（A A）1 15 52 210103 31515当导体两端的电压不变时，通过当导体两端的电压不变时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比导体的电流跟导体的电阻成反比.实验结论实验结论:电阻与电流的乘积等于电压电阻与电流的乘积等于电压.1.保护电路保护电路.2.使导体两端电压保持不变使导体两端电压保持不变.滑动变阻器在这里的作用又是什滑动变阻器在这里的作用又是什么么?导体中的电流与
14、导体两端的电导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比，压成正比，与导体的电阻成反比，这个规律就是欧姆定律。这个规律就是欧姆定律。欧姆定律欧姆定律1 1、欧姆定律的公式、欧姆定律的公式其中，其中，U为导体两端的电压，单位为（为导体两端的电压，单位为（V V）I为通过导体的电流，单位为安（为通过导体的电流，单位为安（A）R为导体的电阻，单位为欧（为导体的电阻，单位为欧（）RUI 2.2.有关欧姆定律的几点说明：有关欧姆定律的几点说明：欧姆定律中的电流、电压和电阻这三欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体而言的，是在个量是对同一段导体而言的，是在同一时同一时刻的刻的I、U、
15、R之间的数量关系，而且三个之间的数量关系，而且三个物理量的单位统一为国际单位。物理量的单位统一为国际单位。不能张冠不能张冠李戴。李戴。对于一段电路，只要知道对于一段电路，只要知道I、U和和R三三个物理量中的两个量，就可以应用欧姆定个物理量中的两个量，就可以应用欧姆定律求出第三个量。律求出第三个量。思考 1:你在实验中你在实验中,你的结果与理论上有误差吗你的结果与理论上有误差吗?如果有如果有,你知道误差产生的原因吗你知道误差产生的原因吗?通电时间过长通电时间过长,电阻发热电阻发热,导致阻值变大导致阻值变大.2:在研究电流与电阻的关系时在研究电流与电阻的关系时,U=2V,当把当把5 的电阻换成的电
16、阻换成10 时时,下面应该如何操作下面应该如何操作?3:每次测量完成时每次测量完成时,应首先断开开关应首先断开开关,为什为什么么?防止电阻发热防止电阻发热,影响电阻的大小影响电阻的大小思考 4:改变电阻两端的电压还可以用什么方法改变电阻两端的电压还可以用什么方法来实现来实现,与本实验的方法相比与本实验的方法相比,有何优缺点有何优缺点?改变电池的节数改变电池的节数 伏点伏点,器材少器材少,电路简单电路简单 缺点缺点,操作麻烦操作麻烦,电压不能连续变化电压不能连续变化.5:欧姆定律还有什么变形公式欧姆定律还有什么变形公式?有什么用有什么用?6:能否说能否说,电阻电阻R与与U成正比成正比,与与I成反
17、比成反比?伏安法测电阻伏安法测电阻:滑动变阻器的作用：可以利用滑动变阻滑动变阻器的作用：可以利用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压和通过它器改变待测电阻两端的电压和通过它的电流，多测几组数据，用多次测量的电流，多测几组数据，用多次测量取平均值的方法，可减少测量误差。取平均值的方法，可减少测量误差。电路图实验次数实验次数123实验表格：实验表格：实验步骤：实验步骤：1、开关断开，按电路图连接实验电 路，滑片P移到最大电阻值的位置2、检查无误后闭合开关，三次改变变阻器阻值，分别读出两表示数，填入表格内。3、根据记录算出三次测得的电阻R，求出平均值电路图表格：实验实验次数次数电压电压U/VU/V电流电
18、流I/AI/A电阻电阻R/R/灯泡亮度灯泡亮度的变化的变化1 10 05 52 21 10 03 31 15 54 42 20 0讨论与交流（1）从你们测出的结果看，你发现了 什么？（2）电阻变大的原因是什么？（3）这次能否用求平均值作为小灯泡的 电阻值？思考题：思考题：在测量定值电阻的阻值的实验中，在测量定值电阻的阻值的实验中，如果被测电阻的阻值大约是如果被测电阻的阻值大约是80，选用，选用电压为电压为1。5V的电源和量程是的电源和量程是00。6A的电流表是否合适？想一想，为什么？的电流表是否合适？想一想，为什么？【练习题练习题】1影响铜导体的电阻大小的因素影响铜导体的电阻大小的因素有、。有
19、、。2粗细相同的铜丝甲、乙，甲的长度是乙的一粗细相同的铜丝甲、乙，甲的长度是乙的一半，则甲、乙电阻半，则甲、乙电阻R甲甲、R乙乙的大小关系为的大小关系为()AR甲甲2R乙乙 B2R甲甲R乙乙 CR甲甲R乙乙 D无法比较无法比较 3、“铜导线比铁导线的电阻小。铜导线比铁导线的电阻小。”这种说法对这种说法对吗？应当怎么说？吗？应当怎么说？长度粗细温度长度粗细温度B4.4.关于导线电阻的大小，下列说法中正确的是关于导线电阻的大小，下列说法中正确的是（温度对电阻的影响可以不计）（温度对电阻的影响可以不计）（）A.A.横截面积越大的导线，电阻越小横截面积越大的导线，电阻越小B.B.横截面积相同的导线，长
20、导线的电阻大横截面积相同的导线，长导线的电阻大C.C.长度相同的导线，细导线的电阻大长度相同的导线，细导线的电阻大D.D.同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电阻小阻小D5长长10米、电阻均为米、电阻均为10欧的铜导线两根，接长欧的铜导线两根，接长成为成为20米的导线，接长后的导线电阻为米的导线，接长后的导线电阻为 ()A10欧欧 B20欧欧 C5欧欧 D40欧欧6横截面积为横截面积为1毫米毫米2、电阻均为、电阻均为1欧的镍铬合欧的镍铬合金线两根，合并成横截面积为金线两根，合并成横截面积为2毫米毫米2的导线，的导线，合并后的导线电阻为合并后的导线电阻为
21、 ()A1欧欧 B2欧欧 C05欧欧 D、4欧欧BC7把长把长10米、电阻为米、电阻为10欧的铜导线拉成长欧的铜导线拉成长20米的铜导线，拉长后的铜导线电阻为米的铜导线，拉长后的铜导线电阻为()A10欧欧 B20欧欧C40欧欧D、2.5欧欧8把长把长10米、电阻为米、电阻为10欧的铜导线平分两欧的铜导线平分两等份后，合成一根长等份后，合成一根长5米的铜导线，合并后的米的铜导线，合并后的铜导线电阻为铜导线电阻为 ()A10欧欧 B20欧欧 C40欧欧 D2.5欧欧CD 如图3所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器滑片向左移动，电流表的示数将（）向右呢向右呢?A甲,RP电源可能被烧坏
22、如图所示的两个电路中，电源电压如图所示的两个电路中，电源电压相等且保持不变。闭合开关相等且保持不变。闭合开关S，当，当滑动变阻器的滑片滑动变阻器的滑片P都向右移动时，都向右移动时，灯泡灯泡L1和和L2的亮度变化情况是的亮度变化情况是（）AL1变暗，变暗，L2亮度不变亮度不变 BL1、L2都变亮都变亮 CL1变亮，变亮，L2变暗变暗 DL1、L2都变暗都变暗 SL1PSL2P 如图如图14所示，电源电压保持不变，闭所示，电源电压保持不变，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片合开关后，当滑动变阻器的滑片P向向上移动时，下列判断正确的是（上移动时，下列判断正确的是（）A 三只电表的示数都变大三只电表的示数
23、都变大 B 三只电表的示数都变小三只电表的示数都变小 C 电表电表A1的示数变小，电表的示数变小，电表V、A2的示数都不变的示数都不变 D 电表电表A1、A2的示数都变小，电的示数都变小，电表表V的示数不变的示数不变 图7所示的电路中，电源电压恒定，当滑动变阻器的滑动触头P向D端移动时，电流表的示数_，电压表的示数_（填“变大”、“变小”或“不变”）一位同学设计了一个风力测定仪，一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，如图所示，O是转动轴，是转动轴，OC是金是金属杆，下面连接着一块受风属杆，下面连接着一块受风板无风时板无风时OC是竖直的，风越强，是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大杆偏转的角
24、度越大AB是一是一段圆弧形电阻，段圆弧形电阻，P点是金属杆与点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关合开关S即可通过分析可知：即可通过分析可知：金属杆金属杆OC与弧形电阻与弧形电阻AB组合在组合在一起相当于一个一起相当于一个 ，观察小灯，观察小灯泡的泡的 可以粗略地知道风力的可以粗略地知道风力的大大 如图是一种可以改变收音机大小的电如图是一种可以改变收音机大小的电路元件结构示意图，路元件结构示意图，a、b、c是固定的是固定的铜片，铜片，d是一段弧形电阻，是一段弧形电阻，e是一端连是一端连接在接在b上、另一
25、端可在上、另一端可在d上滑动的铜片。上滑动的铜片。为了使滑片为了使滑片e顺时针转动时音量增大顺时针转动时音量增大（通过该元件的电流增大），应该将（通过该元件的电流增大），应该将该元件的铜片该元件的铜片b和铜片和铜片 接入电路接入电路 例例1 1：有同学由：有同学由R=U/IR=U/I得出了以下几得出了以下几个结论，正确的是个结论，正确的是 ()()A A、加在导体两端的电压越大，则导体的电加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大阻越大B B、通过导体的电流越大，则导体的电阻越通过导体的电流越大，则导体的电阻越小小C C、导体的电阻等于导体两端的电压跟通过导体的电阻等于导体两端的电压跟通过导体的
26、电流的比值导体的电流的比值D D、当导体两端的电压为零时，导体的电阻当导体两端的电压为零时，导体的电阻为零为零 例例2 2 一段导体两端的电压一段导体两端的电压2V2V时，时，导体中的电流为导体中的电流为0.5A0.5A，如果两端电如果两端电压增大到压增大到4V4V时，导体中的电流为多时，导体中的电流为多大？如果电压减小到大？如果电压减小到1V1V时，电流又时，电流又是多大？该导体的电阻是多大？是多大？该导体的电阻是多大？例例3 3 一只电阻器两端的电压一只电阻器两端的电压从从2V2V增加到增加到2.8V2.8V，通过该电阻通过该电阻器的电流增加了器的电流增加了0.1A0.1A，则该电则该电阻器的电阻值是阻器的电阻值是_。
