1、四年级 下册第一单元 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结一、四则运算的意义及各部分之间的关系意义：加法：把两个数合并成一个数的运算。各部分之间的关系：和=加数加数加数=和另一个加数减法：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。差=被减数减数减数=被减数差被减数=减数差 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结一、四则运算的意义以及各部分之间的关系意义：乘法：求几个相同加数的和的简便运算。各部分间的关系：积=因数因数因数=积另一个因数除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。商=被除数除数除数=被除数商被除数=商除数 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结一、四则运
2、算的意义以及它们之间的关系四则运算间的关系 加 法逆运算减 法求几个相同加数的和的 简便运算乘 法逆运算除 法 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结二、四则混合运算的顺序四则混合运算算式里没括号算式里有括号同级运算：按从左到右的顺序计算两级运算：先算乘除，再算加减只有小括号：先算小括号里面的有小括号和中括号：先算小括号里面的，再算中括号里面的 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结三、解决问题（租船问题）学校要做66套表演服装，要按整卷买布。大卷布，每卷400元，可以做8套表演服装；小卷布，每卷300元，可以做5套表演服装。怎样买布最省钱？回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 思维导图 回
3、顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 思维导图1.先说一说下面各题的运算顺序，再计算。940 128（15431）5829683732 275（2332）78（24573）回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 思维导图2.根据加减法、乘除法各部分间的关系，写出另外两个算式。568=340 （）（）=（）（）（）=（）45050=9 （）（）=（）（）（）=（）350124=226 （）（）=（）（）（）=（）340 5 68 340 68 5 50 9 450 450 9 50 350 226 124 124 226 350 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 思维导图3.先填空，再列综
4、合算式22715340125617520832 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 思维导图3.先填空，再列综合算式227153401744752519617520832401（227153）25 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 思维导图3.先填空，再列综合算式227153401744752519617520813672322304401（227153）25208（6175）32 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 思维导图4.解决问题（1）四年级准备租车去春游，师生共195人。车辆出租价格表如下：车型容纳人数（人）每辆车租金（元）面包车30120大客车45150怎样租车最省钱？回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 思维导图4.解决问题（2）6名家长带着10名小朋友去公园玩，公园门票价格如下：成人：12元/人 儿童：6元/人 团体（10人以上，包括10人）：8元/人如何购票最划算？回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 思维导图 更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等，助您大数据分析！回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 思维导图本单元学习了哪些内容？四则运算的意义和各部分之间的关系四则混合运算的顺序用四则混合运算的知识解决一些实际问题谢谢观赏
