小学数学四年级上册教学课件6单元除数是两位数的除法第8课时商的变化规律2.ppt

上传人(卖家):现有分享 文档编号:3934583 上传时间:2022-10-26 格式:PPT 页数:10 大小:1.05MB
下载 相关 举报
小学数学四年级上册教学课件6单元除数是两位数的除法第8课时商的变化规律2.ppt_第1页
第1页 / 共10页
小学数学四年级上册教学课件6单元除数是两位数的除法第8课时商的变化规律2.ppt_第2页
第2页 / 共10页
小学数学四年级上册教学课件6单元除数是两位数的除法第8课时商的变化规律2.ppt_第3页
第3页 / 共10页
小学数学四年级上册教学课件6单元除数是两位数的除法第8课时商的变化规律2.ppt_第4页
第4页 / 共10页
小学数学四年级上册教学课件6单元除数是两位数的除法第8课时商的变化规律2.ppt_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

1、四年级数学上册(四年级数学上册(RJRJ)教学课件教学课件第 8 课时 商 的 变 化 规 律(2)第 6 单元 2022-10-261.口算。14020=70070=15030=27090=16080=1200300=7310254一、引入新课一、引入新课二、自主探究二、自主探究 (1)78030=这两种方法对吗?哪种方法简便一些?为什么?26小结:小结:笔算时,当被除数和除数末尾都有0,我们可以 运用商不变的规律使计算简便得多。2 63 0 7 8 0 6 0 1 8 0 1 8 0 0 2 63 0 7 8 0 6 1 8 1 8 0我这样做。小英我这样做。小平9(2)12015=这道算

2、式能运用商不变的规律使计算更简便吗?可以怎样做?12015=(1202)(152)=24030=8 12015=(1204)(154)=48060=8小结小结:这两种方法是把被除数和除数都乘2或都乘4,使除数15变成了整十数,这样方便我们口算 出结果。8 84050=商都是16没错,余数到底是4还是40呢?小结小结:用商不变的规律简便计算时要注意商是不变的,但是余数变了。被除数和除数末尾同时划去了几 个0,余数末尾就要添上几个0。1640 1 65 0 8 4 0 5 3 4 3 0 4余4。余40。101.60040 54020 67030 98050=15 =14 =2210 =1930

3、1 5 40 6 0 0 4 2 0 2 0 0 2 7 20 5 4 0 4 1 4 1 4 0 2 2 30 6 7 0 6 7 6 1 0 1 9 50 9 8 0 5 4 8 4 5 3 0 三、巩固练习三、巩固练习2022-10-262.在()里填上适当的数,使计算简便。180 45=450 18=120 15=210 42=2()909()2()()()()2 360 4 9 50 25 2 240 8 2 30 7 30 5 7 6 四、课堂小结四、课堂小结 1.根据商的不变的规律,计算被除数和除数末尾都有0的除法会更简便,可以把被除数和除数末尾都去掉相同个数的0,商不变,但余数发生变化,去掉几个0,余数的末尾就添上几个0。2.在计算除法时,有时利用商不变的性质会使计算更简便。当除数是25时,被除数和除数同时乘4;当除数是125时,被除数和除数同时乘8,这时除数就变成了100或1000,计算就简便多了。五、拓展训练五、拓展训练填空。1.18的()倍是468;714是42 的()。2.37038试商时,把除数看作()试商,商的最高位是()。3.()里最大能填几?60()200 90()640 80()500 2617倍409376

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 人教版(2024) > 四年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(小学数学四年级上册教学课件6单元除数是两位数的除法第8课时商的变化规律2.ppt)为本站会员(现有分享)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|