小学语文50个常用成语及历史来源.docx

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1、1 小学语文小学语文 5050 个个常用常用成语成语及及历史历史来源来源 1 1、一鼓作气(曹刿)、一鼓作气(曹刿) 【来源】 左传庄公十年 : “夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。 ” 【释义】第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。 2 2、一字千金(吕不韦)、一字千金(吕不韦) 【来源】 史记吕不韦列传 : “布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者 予千金。 ” 【释义】增损一字,赏予千金。称赞文辞精妙,不可更改。 3 3、一字之师(郑谷)、一字之师(郑谷) 【来源】宋计有功唐诗纪事 : “郑谷改僧齐己早梅诗: 数枝开作一枝开 。齐 己下拜

2、,人以谷为一字师。 ” 【释义】改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人 为“一字师”或“一字之师” 。 4 4、一饭千金(韩信)、一饭千金(韩信) 【来源】 史记 淮阴侯列传 : “信钓于城下, 诸漂母漂, 有一母见信饥, 饭信, 竟漂数十日。 ” 又: “信至国,如所从食漂母,赐千金。 ” 【释义】比喻厚厚地报答对自己有恩的人。 5 5、东山再起(谢安)、东山再起(谢安) 【来源】 晋书谢安传 : “隐居会稽东山,年逾四十复出为桓温司马,累迁中书、司徒等要 职,晋室赖以转危为安。 ” 【释义】指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。 6 6、图穷匕见(荆轲

3、)、图穷匕见(荆轲) 【来源】 战国策燕策三 : “秦王谓轲曰: 起,取武阳所持图。 轲既取图奉之。发图,图 穷而匕首见。 ” 【释义】比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。 7 7、纸上谈兵(赵括)、纸上谈兵(赵括) 【来源】 史记廉颇蔺相如列传记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈 起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。只知道根据兵书办,不知道 变通,结果被秦军大败。 【释义】 在纸面上谈论打仗。 比喻空谈理论, 不能解决实际问题。 也比喻空谈不能成为现实。 8 8、负荆请罪(廉颇)、负荆请罪(廉颇) 【来源】 史记廉颇蔺相如列传 : “廉颇闻之,肉袒

4、负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。 ” 【释义】背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。 9 9、卧薪尝胆(勾践)、卧薪尝胆(勾践) 【来源】 史记越王勾践世家 : “越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮 食亦尝胆也。 ” 【释义】睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人忍辱负重,发奋图强。 2 1010、揭竿而起(陈胜)、揭竿而起(陈胜) 【来源】汉贾谊过秦论 : “斩木为兵,揭竿为旗。 ” 【释义】砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。指人民起义。 1111、三顾茅庐(刘备)、三顾茅庐(刘备) 【来源】三国蜀诸葛亮出师表 : “先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。 ”

5、 【释义】原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再邀请。 1212、孺子可教(张良)、孺子可教(张良) 【来源】 史记留侯世家 : “父去里所,复返,曰: 孺子可教矣。 ” 【释义】指年轻人可培养。 1313、四面楚歌(项羽)、四面楚歌(项羽) 【来源】 史记项羽本纪 : “项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军 四面皆楚歌,项王乃大惊,曰: 汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。 ” 【释义】比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。 1414、老当益壮(马援)、老当益壮(马援) 【来源】 后汉书马援传 : “丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。 ” 【释义】年纪虽老而志气更旺盛,干劲更足

6、。 1515、投笔从戎(班超)、投笔从戎(班超) 【来源】 后汉书班超传 : “大丈夫无他志略,犹当效傅介子,张骞立功异域,以取封侯, 安能久事笔砚间乎?” 【释义】扔掉笔去参军。指文人从军。 1616、暴殄天物(商王)、暴殄天物(商王) 【来源】 尚书武成 : “今商王受无道,暴殄天物,害虐烝民。 ” 【释义】原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西,不知爱惜。 1717、暗渡陈仓(韩信)、暗渡陈仓(韩信) 【来源】元无名氏暗度陈仓第二折: “着樊哙明修栈道,俺可暗度陈仓古道。这楚兵不 知是智,必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截,杀他个措手不及也。 ” 【释义】比喻用一种假象迷惑对方,实际上

7、却另有打算。 1818、嗟来之食(黔敖)、嗟来之食(黔敖) 【来源】 礼记檀弓下 : “予唯不食嗟来之食,以至于斯也! ” 【释义】指带有侮辱性的施舍。 1919、怒发冲冠(蔺相如)、怒发冲冠(蔺相如) 【来源】 史记廉颇蔺相如列传 : “相如因持璧却立倚柱,怒发上冲冠。 ” 【释义】指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。 2020、手不释卷(吕蒙)、手不释卷(吕蒙) 【来源】 三国志吴书吕蒙传注引江表传 : “光武当兵马之务,手不释卷。 ” 【释义】书本不离手。形容勤奋好学。 3 2121、韦编三绝(孔子)、韦编三绝(孔子) 【来源】 史记孔子世家 : “读易 ,韦编三绝。 ” 【释义】

8、编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 2222、墨守成规(墨子)、墨守成规(墨子) 【来源】明黄宗羲钱退山诗文序 : “如钟嵘之诗品 ,辨体明宗,固未尝墨守一家以为 准的也。 ” 【释义】指思想保守,守着老规矩不肯改变。 2323、病入膏肓(蔡桓公)、病入膏肓(蔡桓公) 【来源】 左传成公十年 : “疾不可为也,在肓之上,膏之下,攻之不可,达之不及,药不 至焉,不可为也。 ” 【释义】形容病情十分严重,无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。 2424、一人得道,鸡犬升天(刘安)、一人得道,鸡犬升天(刘安) 【来源】汉王充论衡道虚 : “淮南王学道,招会天下有道之人,倾一国之尊,下道术 之士,

9、是以道术之士并会淮南,奇方异术,莫不争出。王遂得道,举家升天,畜产皆仙,犬吠于 天上,鸡鸣于云中。 ” 【释义】一个人得道面仙,全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官,和他有关系的 人也都跟着得势。 2525、高山流水(俞伯牙、钟子期)、高山流水(俞伯牙、钟子期) 【来源】 列子汤问 : “伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰: 善哉,峨峨兮若泰山。 志在 流水,曰: 善哉,洋洋兮若江河。 ” 【释义】比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 2626、口蜜腹剑(李林甫)、口蜜腹剑(李林甫) 【来源】宋司马光资治通鉴唐玄宗天宝元年 : “尤忌文学之士,或阳与之善,啖以甘 言而阴陷之。世谓李林甫口有蜜,腹

10、有剑 。 ” 【释义】嘴上甜,心里狠。形容两面派的狡猾阴险,多指蛇蝎心肠的人。 2727、风声鹤唳(苻坚)、风声鹤唳(苻坚) 【来源】唐房玄龄晋书谢玄传 : “闻风声鹤唳,皆以为王师已至。 ” 【释义】形容惊慌失措,或自相惊忧。 2828、泰山北斗(韩愈)、泰山北斗(韩愈) 【来源】 新唐书韩愈传赞 : “自愈没,其言大行,学者仰之如泰山北斗云。 ” 【释义】比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。 2929、破釜沉舟(项羽)、破釜沉舟(项羽) 【来源】 史记项羽本纪 : “项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以 示士卒必死,无一还心。 ” 【释义】比喻下决心不顾一切地

11、干到底。 3030、东窗事发(秦桧)、东窗事发(秦桧) 【来源】元孔文卿东窗事犯第二折: “吾乃地藏神,化为呆行者,在灵隐寺中,泄漏秦 太师东窗事犯。 ” 【释义】比喻阴谋已败露。 4 3131、程门立雪(程颐、杨时)、程门立雪(程颐、杨时) 【来源】 宋史杨时传 : “见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍 立不云。颐既觉,则门外雪深一尺矣。 ” 【释义】学生恭敬受教。比喻尊师。 3232、司空见惯(刘禹锡)、司空见惯(刘禹锡) 【来源】唐孟棨本事诗情感载刘禹锡诗: “司空见惯浑闲事,断尽江南刺史肠。 ” 【释义】指某事常见,不足为奇。 3333、梦笔生花(李白)、梦笔生花

12、(李白) 【来源】五代王仁裕开元天宝遗事梦笔头生花 : “李太白少时,梦所用之笔头上生花, 后天才赡逸,名闻天下。 ” 【释义】比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。 3434、力透纸背(颜真卿)、力透纸背(颜真卿) 【来源】唐颜真卿张长史十二意笔法意记 : “当其用锋,常欲使其透过纸背,此成功之 极也。 ” 【释义】形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻,词语精练。 3 35 5、成竹在胸(文与可)、成竹在胸(文与可) 【来源】宋苏轼文与可画筼筜谷偃竹记 : “故画竹,必先得成竹在胸中。 ” 【释义】画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。 3636、

13、赤膊上阵(许褚)、赤膊上阵(许褚) 【来源】明罗贯中三国演义第五十九回: “许褚性起,飞回阵中,卸下盔甲,浑身筋突, 赤体提刀,翻身上马,来与马超决战。 ” 【释义】光着膀子上阵。比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。 3737、马革裹尸(马援)、马革裹尸(马援) 【来源】 后汉书马援传 : “男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女子 手中邪?” 【释义】用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。 3838、黄袍加身(赵匡胤)、黄袍加身(赵匡胤) 【来源】 宋史太祖本纪 : “诸校露刃列于庭曰: 诸军无主,愿策太尉为天子。 未及对, 有以黄衣加太祖身,众皆罗拜呼万岁。 ” 【释义】五代后

14、周时,赵匡胤在陈桥兵变,部下诸将给他披上黄袍,拥立为天子。后比喻发 动政变获得成功。 3939、洛阳纸贵(左思)、洛阳纸贵(左思) 【来源】 晋书左思传 : “于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。 ” 【释义】比喻著作有价值,流传广。 4040、背水一战(韩信)、背水一战(韩信) 【来源】 史记淮阴侯列传 : “信乃使万人先行,出,背水陈。赵军望见而大笑。 ” 【释义】表示没有退路。比喻与敌人决一死战。 5 4141、闻鸡起舞(祖逖)、闻鸡起舞(祖逖) 【来源】 晋书祖逖传 : “中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰: 此非恶声也。 因起舞。 ” 【释义】听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

15、4242、初出茅庐(诸葛亮)、初出茅庐(诸葛亮) 【来源】明罗贯中三国演义第三九回: “直须惊破曹公胆,初出茅庐第一功。 ” 【释义】原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。 4343、完璧归赵(蔺相如)、完璧归赵(蔺相如) 【来源】 史记廉颇蔺相如列传 : “城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。 ” 【释义】本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。 4444、退避三舍(晋文公重耳)、退避三舍(晋文公重耳) 【来源】 左传僖公二十三年 : “晋楚治兵,遇于中原,其辟君三舍。 ” 【释义】主动退让九十里。比喻退让和回避,避免冲突。 4545、乐不思蜀

16、(刘禅)、乐不思蜀(刘禅) 【来源】 三国志蜀书后主传裴松之注引汉晋春秋 : “问禅曰: 颇思蜀否?禅曰: 此间乐,不思蜀。 ” 【释义】比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。 4646、指鹿为马(赵高)、指鹿为马(赵高) 【来源】 史记秦始皇本纪 : “赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰: 马也。 二世笑曰: 丞相误邪?谓鹿为马。 问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。 ” 【释义】指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。 4747、画龙点睛(张僧繇)、画龙点睛(张僧繇) 【来源】唐张彦远历代名画记张僧繇 : “金陵安乐寺四白龙不点眼睛,每云: 点睛即 飞去。 人

17、以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,两龙乘云腾去上天,二龙未点眼者见在。 ” 【释义】原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话 点明实质,使内容生动有力。 4848、入木三分(王羲之)、入木三分(王羲之) 【来源】唐张怀瓘书断王羲之 : “王羲之书祝版,工人削之,笔入木三分。 ” 【释义】相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔 力。现多比喻分析问题很深刻。 4949、讳疾忌医(蔡桓公)、讳疾忌医(蔡桓公) 【来源】宋周敦颐周子通书过 : “今人有过,不喜人规,如护疾而忌医,宁灭其身而 无悟也。 ” 【释义】隐瞒疾病,不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。 5050、鞠躬尽瘁(诸葛亮)、鞠躬尽瘁(诸葛亮) 【来源】三国蜀诸葛亮后出师表 : “臣鞠躬尽力,死而后已。 ” 【释义】指勤勤恳恳,竭尽心力。

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