2-5世资市场复习01课件.ppt

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资源描述

1、走向世界的资本主义市场(考点)走向世界的资本主义市场(考点)1.1.新航路的开辟新航路的开辟(原因和影响)(原因和影响)2.2.英国的殖民扩张英国的殖民扩张(概况和后果)(概况和后果)3.3.工业革命工业革命(背景、发明、影响)(背景、发明、影响)(2009高考江苏单科高考江苏单科)新航路开辟前,人类文明尚未超新航路开辟前,人类文明尚未超出地域的发展,不同区域文明之间的交流少、相互影出地域的发展,不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是响小。造成这一状况的主要原因是 A人类对世界尚缺乏整体的了解人类对世界尚缺乏整体的了解 B不同文明的交往存在观念差异不同文明的交往存在观念

2、差异 C人类技术水平难以克服地理障碍人类技术水平难以克服地理障碍 D缺少富有冒险精神的伟大航海家缺少富有冒险精神的伟大航海家【解析解析】C。此题考查新航路开辟的客观条件。此题考查新航路开辟的客观条件。新航路的开辟是在具备了一定的条件之后才开辟的,新航路的开辟是在具备了一定的条件之后才开辟的,如如造船技术、航海技术、地球是圆的等技术和理论上造船技术、航海技术、地球是圆的等技术和理论上的突破。的突破。所以在新航路开辟前人类文明未超出地域限所以在新航路开辟前人类文明未超出地域限制主要是因为不具备跨区域交往的客观条件。制主要是因为不具备跨区域交往的客观条件。1.1.新航路的开辟新航路的开辟(原因和影响

3、)(原因和影响)(20092009高考广东单科)高考广东单科)14941494年,西班牙和葡萄牙在教年,西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下,划定了一条如图所示的分界线。这意味着皇仲裁下,划定了一条如图所示的分界线。这意味着A A两国当时的航海成两国当时的航海成果得到承认果得到承认 B B大西洋是两国争夺大西洋是两国争夺的焦点的焦点C C其他国家被永远排其他国家被永远排除在殖民争夺之外除在殖民争夺之外D D开辟新航路的主要开辟新航路的主要目的是传播基督教目的是传播基督教【解析解析】A A。寻找黄金和寻找黄金和白银是新航路开辟的白银是新航路开辟的主要主要动因动因,最先开辟新航路和,最先开辟新航路和走上对外

4、殖民扩张道路的走上对外殖民扩张道路的是是西班牙和葡萄牙西班牙和葡萄牙,它们,它们在世界范围内抢夺,而并在世界范围内抢夺,而并非大西洋。继西葡之后,非大西洋。继西葡之后,荷兰、英法也先后加入到荷兰、英法也先后加入到殖民争夺的行列,教皇子殖民争夺的行列,教皇子午线的划定只是暂时承认午线的划定只是暂时承认了西葡殖民掠夺的成果。了西葡殖民掠夺的成果。1.1.新航路的开辟新航路的开辟(原因和影响)(原因和影响)欧洲人希望开辟一条欧洲人希望开辟一条不经过地中海而是绕过非洲南端或是不经过地中海而是绕过非洲南端或是直接向西航行通往东方(亚洲)的航路。直接向西航行通往东方(亚洲)的航路。比较两幅图片,说明:比较

5、两幅图片,说明:第第2 2幅图中的新航路,新在哪些方面?幅图中的新航路,新在哪些方面?新航路的开辟好望角比较说明:第比较说明:第2 2幅幅图中的新航路,新在哪些方面?图中的新航路,新在哪些方面?(2008.海南高考)海南高考)在世界近代史上,曾出现在世界近代史上,曾出现下列国际分工:下列国际分工:美洲和东欧美洲和东欧提供自然资源,提供自然资源,非洲非洲提供奴隶劳动力,提供奴隶劳动力,亚洲亚洲制作日常消费品制作日常消费品和奢侈品,和奢侈品,西欧西欧主要从事运输业、金融业和主要从事运输业、金融业和制造业。促成这一分工的主要原因是:制造业。促成这一分工的主要原因是:A.新航路的开辟新航路的开辟 B.

6、荷兰和英国的殖民掠夺荷兰和英国的殖民掠夺 C.世界市场的最终形成世界市场的最终形成 D.第二次工业革命第二次工业革命1.1.新航路的开辟新航路的开辟(原因和影响)(原因和影响)(08北京文综)北京文综)“价格革命价格革命”给给1616世纪的欧洲世纪的欧洲带来的变化有带来的变化有 金银价值下降,物价猛涨金银价值下降,物价猛涨 新兴工商业资产阶级获取暴利新兴工商业资产阶级获取暴利 封建主势力加强封建主势力加强 劳动人民日益贫困劳动人民日益贫困 A B C D1.1.新航路的开辟新航路的开辟(原因和影响)(原因和影响)1900年的英帝国:如何形成的呢?年的英帝国:如何形成的呢?(08广东理科基础广东

7、理科基础)在建立在建立“日不落日不落”殖民帝国过程中,殖民帝国过程中,英国于英国于1717世纪击败的主要对手是世纪击败的主要对手是 A法国法国 B葡萄牙葡萄牙 C西班牙西班牙 D荷兰荷兰(08广东文科基础)广东文科基础)1717世纪,国际商业和金融中心是世纪,国际商业和金融中心是 A.阿姆斯特丹阿姆斯特丹 B.伦敦伦敦 C.威尼斯威尼斯 D.巴黎巴黎2.2.英国的殖民扩张(概况和影响)英国的殖民扩张(概况和影响)(2009高考上海单科)高考上海单科)A说明法国往日曾经非常辉煌说明法国往日曾经非常辉煌 B分析法国在分析法国在19世纪初落后于英国的原因世纪初落后于英国的原因 C介绍从介绍从1789

8、到到1815年法国经历了年法国经历了26年的动荡年的动荡 D陈述陈述19世纪初英、法两国势力的此消彼长世纪初英、法两国势力的此消彼长【解析解析】D.A、B、C三项只反映了法国情况,材料三项只反映了法国情况,材料除涉及法国势力变化外,还涉及了英国势力的消长,除涉及法国势力变化外,还涉及了英国势力的消长,选项选项D比较完整地反映了文字的主旨。比较完整地反映了文字的主旨。直到直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。到终点。到1500年左右,它一变而为一座桥梁,年左右,它一变而为一座桥梁,一个启程点了。一个启程点了。”从长远来看,在这一变化中从长远来看,在这一

9、变化中受益最多的是受益最多的是 A.西班牙西班牙 B.葡萄牙葡萄牙 C.荷兰荷兰 D.英国英国3.3.工业革命(背景)工业革命(背景)(2009高考四川文综)高考四川文综)历史学家罗荣渠指出:历史学家罗荣渠指出:“英国发展的领先地位是英国发展的领先地位是17、18两个世纪中逐两个世纪中逐步形成的。步形成的。”促成英国这一促成英国这一“领先地位领先地位”的因素的因素不包括不包括 A 海外市场的形成海外市场的形成 B 垄断组织的出现垄断组织的出现 C 圈地运动的推进圈地运动的推进 D 民主制度的确立民主制度的确立【解析解析】B.本题是否定式选择题。本题是否定式选择题。垄断组织的垄断组织的出现是在出

10、现是在19世纪末世纪末20世纪初,故选世纪初,故选B。3.3.工业革命(背景)工业革命(背景)(08全国文综一)全国文综一)诺贝尔奖获得者道格拉诺贝尔奖获得者道格拉斯诺斯写道:斯诺斯写道:“假设一位古希腊人能被奇迹假设一位古希腊人能被奇迹般地送到般地送到17501750年的英国年的英国他或她会发现许多熟悉他或她会发现许多熟悉的事物。不过,如果希腊人再晚两个世纪被送的事物。不过,如果希腊人再晚两个世纪被送来,就会发现,自己宛如置身于一个来,就会发现,自己宛如置身于一个“幻想的幻想的”世界,什么都不认识,甚至什么都不理解。世界,什么都不认识,甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是(

11、作者提出后一种假设的主要历史依据是()A.工业社会形成与发展工业社会形成与发展 B.人口爆炸性增长人口爆炸性增长 C.经济全球化进程加速经济全球化进程加速 D.各国间交往密切各国间交往密切3.3.工业革命(影响)工业革命(影响)39.(2009高考浙江文综高考浙江文综)()(26分)英国开始的工业革命极大分)英国开始的工业革命极大地改变了人类社会,学者们对此进行了深入研究。请你对下述地改变了人类社会,学者们对此进行了深入研究。请你对下述问题发表自已的见解。问题发表自已的见解。材料一、材料一、英国拥有)很大的,不断扩展的。英国还英国拥有)很大的,不断扩展的。英国还拥有更多的,可作工业革命的资金用

12、的流动资本,源源流入英拥有更多的,可作工业革命的资金用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多国的商业利润比流入其他任何国家的都多由于行会较早瓦由于行会较早瓦解,由于对传统条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动解,由于对传统条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力力贫穷农民失去了自已的部分甚至全部的土地,被迫当租贫穷农民失去了自已的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则,就不得不去城里找工作。地人或打散工的人,否则,就不得不去城里找工作。斯塔夫里阿诺斯(全球通史)斯塔夫里阿诺斯(全球通史)(1 1)根据材料一,概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满)根据材料一

13、,概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素;并结合所学知识。分拆足的三项因素;并结合所学知识。分拆1818世纪的英国是如何满世纪的英国是如何满足这三项因素,从而促成了工业革命的首先爆发。(足这三项因素,从而促成了工业革命的首先爆发。(9 9分)分)(1)三项因素:三项因素:市场、资金和劳动力。市场、资金和劳动力。市场:殖民扩张扩大了海外市场,圈地运动扩大了国内市场市场:殖民扩张扩大了海外市场,圈地运动扩大了国内市场资金:殖民扩张和海外贸易提供了资金资金:殖民扩张和海外贸易提供了资金劳动力:圈地运动和行会较早瓦解,提供了劳动力资源。劳动力:圈地运动和行会较早瓦解,提供了劳动力资源。39

14、(26分)英国开始的工业革命极大地改变了分)英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌,学者们对此进行了深入研究。人类社会的面貌,学者们对此进行了深入研究。请你对下述问题发表自已的见解。请你对下述问题发表自已的见解。材料二材料二 瓦特机发明前,英国瓦特机发明前,英国工业生产的动力工业生产的动力主要是主要是水力水力这样的动力缺陷是明显的。这样的动力缺陷是明显的。煤炭煤炭是英国工业的主要动力来源是英国工业的主要动力来源(大不列颠拥有)(大不列颠拥有)“供应供应不会枯竭的优质煤炭不会枯竭的优质煤炭”。(引者按:若干代以后真的还是。(引者按:若干代以后真的还是“供供应不会枯竭应不会枯竭”吗?吗?)英

15、国工业革命英国工业革命在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂突顶在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂突顶的图景。的图景。马克等马克等世界史考史世界史考史(2)指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因()指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因(4分)分)答:社会生产的直接推动(答:社会生产的直接推动(2分)和实验科学的分)和实验科学的长期孕育(长期孕育(2分)。分)。39、材料二材料二 瓦特机发明前,英国工业生产的动力主要是水瓦特机发明前,英国工业生产的动力主要是水力力这样的动力缺陷是明显的。这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业的主要动力来源煤炭是英国工业的主要动力来源(大不列颠拥有)(大不列颠拥有)“供应供

16、应不会枯竭的优质煤炭不会枯竭的优质煤炭”。(引者按:若干代以后真的还是。(引者按:若干代以后真的还是“供供应不会枯竭应不会枯竭”吗?)吗?)英国工业革命英国工业革命在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂突顶在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂突顶的图景。的图景。马克等马克等世界史考史世界史考史 材料三材料三 一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。18271827年,法国数学家富里埃提出二氧化碳的排放会使大气变暧,在年,法国数学家富里埃提出二氧化碳的排放会使大气变暧,在他以后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了他以后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应温室效应”

17、(欧洲史欧洲史)(3)根据材料二,三,并结合所学知识,分析蒸汽机的创制对)根据材料二,三,并结合所学知识,分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响(历史发展的直接影响(13分)分)答:答:1.推动了燃料工业、机械制造、冶金业、材料推动了燃料工业、机械制造、冶金业、材料产业产业革命;革命;2.随着汽船和蒸汽机车的发明,出现了随着汽船和蒸汽机车的发明,出现了交通交通运输业革命,联结运输业革命,联结世界经济的纽带逐渐形成;世界经济的纽带逐渐形成;3.极大地提高了极大地提高了生产力生产力,人类进入,人类进入“蒸汽时代蒸汽时代”;4.蒸汽机的使用,使工厂规模扩大,加速了蒸汽机的使用,使工厂规模扩大,加速了城

18、市化城市化进程;进程;5.蒸汽机导致煤的大量开采和使用,蕴含了蒸汽机导致煤的大量开采和使用,蕴含了“能源问题能源问题”,加,加剧了剧了环境污染,环境污染,实际上已向人类昭示了实际上已向人类昭示了“可持续发展可持续发展”的重要的重要性。性。2-52-5走向世界的资本主义世界知识小结走向世界的资本主义世界知识小结事件事件时间时间经过经过或发明或成就或发明或成就结果与影响结果与影响原因?原因?新航路新航路开辟开辟15世纪中世纪中后期后期16世纪世纪?英国殖英国殖民扩张民扩张15世纪世纪末末18世世纪纪?工业革工业革命命18世纪中世纪中期期19世世纪中期纪中期?第二次第二次工业革工业革命命19世纪世纪

19、70年代年代20世纪初世纪初 (2009高考上海单科)高考上海单科)18141814年年1111月月2929日,正当日,正当泰晤士报泰晤士报的的手工印刷工人准备工作时,社长竟向他们出示了一份印好的报手工印刷工人准备工作时,社长竟向他们出示了一份印好的报纸,并骄傲地对工人们说:纸,并骄傲地对工人们说:“本期报纸在一个小时内就印刷完本期报纸在一个小时内就印刷完毕,这是印刷术发明以来的最大成就。毕,这是印刷术发明以来的最大成就。”四位同学对这则材料四位同学对这则材料发表了如下的意见发表了如下的意见 甲说:这不可能活字印刷术在甲说:这不可能活字印刷术在19世纪还没有传人西方呢。世纪还没有传人西方呢。乙

20、说:这太夸张了,不可能在这么短时间内印好报纸。乙说:这太夸张了,不可能在这么短时间内印好报纸。丙说:这是可能的,工业革命使机器生产的效率明显优于传统丙说:这是可能的,工业革命使机器生产的效率明显优于传统手工方式。手工方式。丁说:我也认为是真实的,因为我听说这则材料来自于一位学丁说:我也认为是真实的,因为我听说这则材料来自于一位学者的著作。者的著作。哪一位同学的意见最为合理哪一位同学的意见最为合理?A甲甲 B乙乙 C丙丙 D丁丁【解析解析】C。活字印刷术大约在活字印刷术大约在15世纪世纪(元明元明)已经传入西方,甲已经传入西方,甲说法错误,来自学者著作的材料不一定就是真实的,丁同学说说法错误,来

21、自学者著作的材料不一定就是真实的,丁同学说法也是不合理的,法也是不合理的,19世纪初,工业革命的开展极大地提高了印世纪初,工业革命的开展极大地提高了印刷效率,刷效率,丙同学的说话是合理的。丙同学的说话是合理的。(2009(2009高考宁夏辽宁文综高考宁夏辽宁文综)表一:美国钢铁业统计表表一:美国钢铁业统计表年份年份1870187019001900企业总数(个)企业总数(个)808669工人总数(个)工人总数(个)78000272000产量(吨)产量(吨)320000029500000投资额(美元)投资额(美元)121000000590000000表一所反映的表一所反映的19世纪后期美国钢铁业发

22、展变化的主要特征是世纪后期美国钢铁业发展变化的主要特征是A行业竞争激烈行业竞争激烈B生产和资本走向集中生产和资本走向集中C企业规模保持稳定企业规模保持稳定D劳动生产率快速提高劳动生产率快速提高【解析解析】B从表格中的数据可以看出,企业数量虽然减少,从表格中的数据可以看出,企业数量虽然减少,但产量和投资额都是增长,这说明生产和资本走向集中。但产量和投资额都是增长,这说明生产和资本走向集中。3.3.工业革命(意义)工业革命(意义)(2008上海)上海)1919世纪后期,主要资本主义国家世纪后期,主要资本主义国家逐渐进入垄断阶段,逐渐进入垄断阶段,“垄断垄断”的本质是的本质是 A.科学技术和管理手段

23、的高度发展科学技术和管理手段的高度发展 B.生产规模巨大、资本高度集中生产规模巨大、资本高度集中 C.消除了资本主义的自由竞争消除了资本主义的自由竞争 D.托拉斯组织的普遍出现托拉斯组织的普遍出现3.3.工业革命(意义)工业革命(意义)(08全国文综二)全国文综二)在英国,在英国,18111811年从事农业、年从事农业、林业和渔业的劳动力占劳动力总数的林业和渔业的劳动力占劳动力总数的1/31/3,19311931年占年占1/41/4,19511951年降至年降至1/51/5以下。出现这种现象以下。出现这种现象的根本原因是的根本原因是 A.城市化进程加速城市化进程加速 B.农业机械化的实现农业机

24、械化的实现 C.对外移民的增加对外移民的增加 D.工业化的快速推进工业化的快速推进一一3.3.工业革命(意义)工业革命(意义)(2009高考重庆文综)高考重庆文综)下列关于下列关于19世纪末世纪末20世世纪初世界资本主义发展出现新变化的表述,不纪初世界资本主义发展出现新变化的表述,不正确的是正确的是 A、资本主义国际垄断集团形成、资本主义国际垄断集团形成 B、资本主义世界殖民体系最终形成、资本主义世界殖民体系最终形成 C、资本主义世界体系初步确立、资本主义世界体系初步确立 D、资本主义生产社会化的趋势加强、资本主义生产社会化的趋势加强【解析解析】C.19世纪末世纪末20世纪初资本主义世界世纪初

25、资本主义世界体系最终确立,而不是体系最终确立,而不是“初步确立初步确立”。3.3.工业革命(意义)工业革命(意义)(2009高考山东文综)高考山东文综)某历史著作中主要有某历史著作中主要有“火车的发明火车的发明”、“大清帝国的衰落大清帝国的衰落”、“全全世界无产者联合起来世界无产者联合起来”、等章节。此著作研究的主题最有可能是等章节。此著作研究的主题最有可能是 A工业文明下的世界工业文明下的世界 B晚清政府的徘徊与挣扎晚清政府的徘徊与挣扎 C社会主义从理想到现实社会主义从理想到现实 D东西方的隔绝与冲突东西方的隔绝与冲突【解析解析】A 。以蒸汽机改良为特征的工业革命以蒸汽机改良为特征的工业革命

26、不仅密切了世界各地的联系,使无产阶级形成,不仅密切了世界各地的联系,使无产阶级形成,而且拉大了东西方的差离,使东方从属于西方。而且拉大了东西方的差离,使东方从属于西方。3.3.工业革命(意义)工业革命(意义)条件(原因)条件(原因)1.资金资金 2.劳力劳力 3.技术技术 4.市场市场(原料)(原料)5.市场市场(这些要素是如(这些要素是如何获得的?)何获得的?)影响(意义)影响(意义)1.生产力生产力的巨大进步的巨大进步 2.生产关系生产关系的变动的变动(如垄断组织、国家垄(如垄断组织、国家垄断资本主义)断资本主义)3.资本主义经济资本主义经济大发展大发展 4.思想文化思想文化方面的进步方面的进步 5.世界格局世界格局的变化的变化三次三次工业工业革命革命(或资(或资本主义本主义发展)发展)3.3.工业革命(背景、发明和意义)工业革命(背景、发明和意义)资本主义市场如何走向世界:资本主义市场如何走向世界:第一步:新航路开辟后,第一步:新航路开辟后,开始开始走向世界走向世界第二步:工业革命后第二步:工业革命后 资本主义世界市场资本主义世界市场初步初步形成形成第三步,第二次工业革命后,第三步,第二次工业革命后,资本主义世界市场资本主义世界市场最终最终形成形成3.3.工业革命(背景、发明和意义)工业革命(背景、发明和意义)

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