1、 第十一单元化学与社会发展第十一单元化学与社会发展 第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦当堂检测当堂检测当堂检测当堂检测考 点 聚 焦考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究当堂检测当堂检测第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考点考点1 1化学与能源开发化学与能源开发1 1氢气作为理想能源的优点氢气作为理想能源的优点(1)(1)资源资源_；(2)_(2)_高；高；(3)_(3)_污染。污染。2 2化学电池：就是将化学电池：就是将_直接转化为直接转化为_的装的装置，其特点是置，其特点是_等。目前常见等。目前常见的电池
2、有燃料电池、干电池、铅蓄电池等。的电池有燃料电池、干电池、铅蓄电池等。丰富丰富 热值热值 无无 体积小、电容量大、移动方便体积小、电容量大、移动方便 化学能化学能电能电能考点聚焦考点聚焦【注意注意】氢气因制取成本高，存在贮存、运输等安全问氢气因制取成本高，存在贮存、运输等安全问题，目前还不能广泛使用。理想的制氢方法是寻找合适的题，目前还不能广泛使用。理想的制氢方法是寻找合适的光分解催化剂，使水在太阳光的照射下分解产生氢气。光分解催化剂，使水在太阳光的照射下分解产生氢气。第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦考点考点2 2化学与材料研制化
3、学与材料研制新材料新材料金属金属无机非金属无机非金属纯碱纯碱有机合成有机合成复合复合两种或两种以上两种或两种以上第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦考点考点3 3化学与农业生产化学与农业生产氮氮枝叶枝叶产量产量磷磷根系根系第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦倒伏倒伏钾钾钾钾碳酸钾碳酸钾氮氮磷磷第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦【温馨提示温馨提示】_氮肥遇到碱性物质会放出氨氮肥遇到碱性物质会放出氨气，使气，使_降低。
4、降低。过量使用化肥、农药会对环境造成污染。过量使用化肥、农药会对环境造成污染。化学肥料对农作物的功效：上化学肥料对农作物的功效：上(叶叶)、中、中(茎茎)、下、下(根根)氮肥、钾肥、磷肥。氮肥、钾肥、磷肥。肥效肥效铵态铵态第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦考点考点4 4化学与环境保护化学与环境保护1 1水的污染与保护水的污染与保护(1)(1)污染源：污染源：_、农业废水、生活污水。、农业废水、生活污水。(2)(2)保护措施：加强对水质的保护措施：加强对水质的_；工业废水、；工业废水、生活污水利用化学方法处理后再排放。生活污水利用化学
5、方法处理后再排放。2 2空气污染与防护空气污染与防护(1)(1)酸雨：酸雨：pH_pH_的降水就称为酸雨，酸雨能酸化的降水就称为酸雨，酸雨能酸化土壤、污染水体、腐蚀建筑及文物古迹、加速金属制品的土壤、污染水体、腐蚀建筑及文物古迹、加速金属制品的锈蚀，已成为全球性灾害。锈蚀，已成为全球性灾害。工业废水工业废水 监测监测 5.6 5.6 第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦(2)(2)防治大气污染的措施：减少化石燃料的防治大气污染的措施：减少化石燃料的_，开发利用开发利用_；工厂废气处理后再排放；大量；工厂废气处理后再排放；大量_。3 3
6、固体废弃物的处理固体废弃物的处理固体废弃物固体废弃物_再利用，既节约资源，又保护了环再利用，既节约资源，又保护了环境。境。【注意注意】从某种意义上来说，垃圾实际上是一种从某种意义上来说，垃圾实际上是一种“放放错地方的资源错地方的资源”。要防治污染，需了解这些污染产生的原。要防治污染，需了解这些污染产生的原因，根据污染原因寻找治理方法。因，根据污染原因寻找治理方法。植树造林植树造林使用使用新能源新能源回收回收 第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦类型类型1 1化学与能源开发化学与能源开发例例1 1【20172017绥化绥化】燃料对环境的
7、影响越来越受到人们的燃料对环境的影响越来越受到人们的重视，以人为本，关注健康，是人类永恒的主题。下列选重视，以人为本，关注健康，是人类永恒的主题。下列选项中，属于最清洁燃料的是项中，属于最清洁燃料的是()A A天然气天然气 B B乙醇汽油乙醇汽油C C氢气氢气 D D煤气煤气考 向 探 究C C 解析解析 氢气燃烧只生成水，是最清氢气燃烧只生成水，是最清洁的燃料；而天然气、乙醇汽油、煤洁的燃料；而天然气、乙醇汽油、煤气燃烧可能生成一氧化碳及烟尘等污气燃烧可能生成一氧化碳及烟尘等污染空气的物质。染空气的物质。第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦
8、考点聚焦例例2 2 氢气是一种理想的燃料，它具有资源丰富，产热氢气是一种理想的燃料，它具有资源丰富，产热高，燃烧产物是水、不污染环境这三大优点，从社会进高，燃烧产物是水、不污染环境这三大优点，从社会进步和发展要求的角度，你认为它作为一种能源和现有其他步和发展要求的角度，你认为它作为一种能源和现有其他能源相比较，最大的一条优点是能源相比较，最大的一条优点是_(_(填序号填序号)。目前，。目前，世界各国科学家正致力于研发氢气的获得技术，我们知道世界各国科学家正致力于研发氢气的获得技术，我们知道电解水可产生氢气，但此法不宜大面积使用，理由是电解水可产生氢气，但此法不宜大面积使用，理由是_。你认为科学
9、家们目前主要研究点在。你认为科学家们目前主要研究点在哪里？哪里？_。廉价成本制氢气廉价成本制氢气耗能太大耗能太大 解析解析 根据已有的知识进行分析，氢气燃烧产物为水根据已有的知识进行分析，氢气燃烧产物为水，不会污染空气，但是使用电解水的方法制取氢气时，不会污染空气，但是使用电解水的方法制取氢气时，能源消耗太大，一旦降低生产氢气的成本，氢气会成为能源消耗太大，一旦降低生产氢气的成本，氢气会成为普遍使用的能源。普遍使用的能源。第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦例例3 3 2017 2017年年5 5月月1818日，我国宣告可燃冰试采成功
10、，这在世界上日，我国宣告可燃冰试采成功，这在世界上也是首次。可燃冰外观像冰，在地球上的储量大约是已探明其也是首次。可燃冰外观像冰，在地球上的储量大约是已探明其他化石燃料总量的他化石燃料总量的2 2倍；同等条件下，可燃冰燃烧产生的能量倍；同等条件下，可燃冰燃烧产生的能量比传统的化石燃料要多出数十倍，而且燃烧后不产生任何残渣比传统的化石燃料要多出数十倍，而且燃烧后不产生任何残渣和废气，是公认的地球上尚未开发的最大新型能源。和废气，是公认的地球上尚未开发的最大新型能源。(1)(1)目前，人类使用的化石燃料主要包括目前，人类使用的化石燃料主要包括_。(2)(2)为减少污染、提高煤的利用率，可在高温条件
11、下将其转化为减少污染、提高煤的利用率，可在高温条件下将其转化为可燃性气体，此过程的微观示意图如图为可燃性气体，此过程的微观示意图如图17171 1所示，该反应所示，该反应的化学方程式为的化学方程式为_。煤、石油、天然气煤、石油、天然气 第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦图图17171 1(3)(3)为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中，而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析，其中的原中，而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析，其中的原因是因是_。(4)(4)可燃冰
12、作为新型能源，相比传统化石燃料具有很多优势，可燃冰作为新型能源，相比传统化石燃料具有很多优势，主要是主要是_(_(填字母填字母)。A A储量丰富储量丰富 B B燃烧值大燃烧值大C C清洁、无污染清洁、无污染 D D易于开采易于开采气态物质分子之间的间隔较大，易压缩；固态物质分子之间气态物质分子之间的间隔较大，易压缩；固态物质分子之间的间隔较小，不易被压缩的间隔较小，不易被压缩ABC ABC 第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦类型类型2 2化学与材料研制化学与材料研制例例4 4 材料的发展对社会的发展有重要的作用，下面展示材料的发展对
13、社会的发展有重要的作用，下面展示了不同的材料，试按照一定标准将其平均分成三类。了不同的材料，试按照一定标准将其平均分成三类。钢筋混凝土黄铜玻璃钢不锈钢钢筋混凝土黄铜玻璃钢不锈钢锦纶稻草增强黏土塑料焊锡锦纶稻草增强黏土塑料焊锡氯丁橡胶氯丁橡胶(1)(1)你的分类是你的分类是_。(2)(2)分类标准分别是分类标准分别是；第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦_。(3)(3)很多无机非金属材料的主要成分是硅酸盐，硅元素很多无机非金属材料的主要成分是硅酸盐，硅元素和碳元素具有相似的化学性质，二氧化硅和氢氧化钙溶液和碳元素具有相似的化学性质，二氧
14、化硅和氢氧化钙溶液能发生反应，但因硅酸钙微溶，所以反应很快停止，化学能发生反应，但因硅酸钙微溶，所以反应很快停止，化学方程式为方程式为SiOSiO2 2Ca(OH)Ca(OH)2 2=CaSiO=CaSiO3 3H H2 2O O。请写出二氧化硅。请写出二氧化硅和氢氧化钠反应的化学方程式：和氢氧化钠反应的化学方程式：_；所以玻璃塞的细口瓶不适合盛放所以玻璃塞的细口瓶不适合盛放_(_(填填“酸性酸性”或或“碱性碱性”)溶液。溶液。属于复合材料；属于金属材料；属于复合材料；属于金属材料；属于有机合成材料属于有机合成材料 SiOSiO2 22NaOH=Na2NaOH=Na2 2SiOSiO3 3H
15、H2 2O O 碱性碱性 第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦类型类型3 3化学与农业生产化学与农业生产例例5 5【20162016广东广东】公园里部分植物的枝叶枯黄，茎公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的一种也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是化肥是()A ANHNH4 4HCOHCO3 3 B BKNOKNO3 3C CCa(HCa(H2 2POPO4 4)2 2 D D(NH(NH
16、4 4)3 3POPO4 4B B 解析解析 植物的枝叶枯黄，茎也比较植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细，应使用含有氮元素和钾元素纤细，应使用含有氮元素和钾元素的复合肥，的复合肥，KNOKNO3 3符合要求。符合要求。第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦例例6 6【20172017河北河北】下列对化肥的认识不正确的是下列对化肥的认识不正确的是()A AKNOKNO3 3是一种复合肥是一种复合肥B B施用氮肥，能促进植物茎叶生长施用氮肥，能促进植物茎叶生长C C铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D D化肥能提高粮食产
17、量，施用越多越好化肥能提高粮食产量，施用越多越好D D 解析解析 化肥能提高粮食产量，但是要根据土壤和气化肥能提高粮食产量，但是要根据土壤和气候条件、作物营养特点等，合理施用化肥，不是越多候条件、作物营养特点等，合理施用化肥，不是越多越好。越好。第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦类型类型4 4化学与环境保护化学与环境保护例例7 7【20172017菏泽菏泽】“青山绿水就是金山银山青山绿水就是金山银山”。为了。为了实现这一目标，菏泽市多地已经开始实行电动公交出行，实现这一目标，菏泽市多地已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升级改
18、造燃煤锅炉。你认为下列做法与推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅炉。你认为下列做法与这一理念不相符的是这一理念不相符的是()A A工业废水经处理达标后排放工业废水经处理达标后排放B B尽量不使用一次性塑料袋购物，减少尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染白色污染”C C植树造林，增大绿化面积植树造林，增大绿化面积D D加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D D 第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测 解析解析 燃煤的烟囱加得再高，也会排放出有害气体，造成燃煤的烟囱加得再高，也会排放出有害气体，造成环境污染，不符合要求。环境污染
19、，不符合要求。考点聚焦考点聚焦第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦例例8 8【20172017徐州徐州】下列说法或做法不正确的是下列说法或做法不正确的是()A A推广使用可降解塑料推广使用可降解塑料 B B酸雨的酸雨的pHpH5.65.6C C随意丢弃废旧的电池随意丢弃废旧的电池 D D用淘米水浇花用淘米水浇花 C C 解析解析 推广使用可降解塑料，推广使用可降解塑料，可以减少白色污染，保护可以减少白色污染，保护环境；环境；pHpH5.65.6的降水叫酸雨；用淘米水浇花的降水叫酸雨；用淘米水浇花 ，可以节，可以节约用水，应该提倡；随意
20、丢弃废旧的电池，会污染水源和约用水，应该提倡；随意丢弃废旧的电池，会污染水源和土壤。土壤。第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦【方法点拨方法点拨】pH5.6 pH5.6的降水称为酸雨。煤燃烧产生的二氧化的降水称为酸雨。煤燃烧产生的二氧化硫和汽车发动机产生的氮氧化物气体排放到空气中，与大气中硫和汽车发动机产生的氮氧化物气体排放到空气中，与大气中的水发生化学反应，生成酸，随降水降落到地面，便形成酸雨的水发生化学反应，生成酸，随降水降落到地面，便形成酸雨。酸雨能酸化土壤、污染水体、腐蚀建筑及文物古迹、加速金。酸雨能酸化土壤、污染水体、腐蚀建
21、筑及文物古迹、加速金属制品的锈蚀，已成为全球性灾害，我国现已成为世界三大酸属制品的锈蚀，已成为全球性灾害，我国现已成为世界三大酸雨区之一。为减少或消除煤炭燃烧产生的二氧化硫，人们向煤雨区之一。为减少或消除煤炭燃烧产生的二氧化硫，人们向煤炭中加入石灰石或生石灰作为固硫剂制成型煤，从而达到减少炭中加入石灰石或生石灰作为固硫剂制成型煤，从而达到减少污染的目的。为减少汽车尾气的排放，人们在汽车排气管上安污染的目的。为减少汽车尾气的排放，人们在汽车排气管上安装装“催化转化器催化转化器”，使尾气中的一氧化碳和氮氧化物，使尾气中的一氧化碳和氮氧化物(NONOx x)转转化为氮气和二氧化碳。化为氮气和二氧化碳
22、。第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦当 堂 检 测1 1【20172017赤峰赤峰】化学肥料化学肥料“三要素三要素”是是()A AC C、H H、O O B BN N、C C、K KC CN N、S S、P P D DN N、P P、K KD D 第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦2 2【20172017兰州兰州】现代社会对能量的需求量越来越大，现代社会对能量的需求量越来越大，下列不属于新能源的是下列不属于新能源的是()A A核能核能 B B天然气天然气C C可燃冰可燃冰
23、 D D风能风能 B B 第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦3 3【20172017南京南京】下列材料中属于复合材料的是下列材料中属于复合材料的是()A A不锈钢不锈钢 B B聚氯乙烯聚氯乙烯C C玻璃钢玻璃钢 D D天然橡胶天然橡胶C C 第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦4 4【20172017无锡无锡】绿色化学的核心是要利用化学原理从绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施属于源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施属于“
24、绿色化学绿色化学”范畴的是范畴的是()A A杜绝污染源杜绝污染源 B B治理污染点治理污染点C C深埋有毒物深埋有毒物 D D处理废弃物处理废弃物A A 第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦5 5某农用物资商店里的化肥有某农用物资商店里的化肥有CaCa3 3(PO(PO4 4)2 2、K K2 2SOSO4 4、CO(NHCO(NH2 2)2 2，其中缺少的肥料品种是，其中缺少的肥料品种是()A A氮肥氮肥 B B磷肥磷肥C C钾肥钾肥 D D复合肥复合肥D D 第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测
25、当堂检测考点聚焦考点聚焦6 6【20172017海南海南】下列标志表示可回收利用的是下列标志表示可回收利用的是()图图17172 2C C 解析解析 A A图标是禁止吸烟标志，图标是禁止吸烟标志，B B图标是节约用水标志，图标是节约用水标志，C C图标是可回收利用标志，图标是可回收利用标志，D D图标是当心火灾图标是当心火灾氧化物氧化物标志。标志。第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦7 7【20172017赤峰赤峰】20172017年年6 6月月5 5日是第日是第4646个世界环境日个世界环境日，中国确立的主题是，中国确立的主题是“绿
26、水青山就是金山银山绿水青山就是金山银山”。下列下列做法与这一主题相符的是做法与这一主题相符的是()A A工业燃煤使用前进行脱硫处理工业燃煤使用前进行脱硫处理B B工业废水直接排入河流中工业废水直接排入河流中 C C用燃烧的方法处理塑料垃圾用燃烧的方法处理塑料垃圾D D农业生产中大量使用化肥农药农业生产中大量使用化肥农药A A 第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测 解析解析 工业燃煤使用前进行脱硫处理可以减少二氧化硫工业燃煤使用前进行脱硫处理可以减少二氧化硫的排放，减少空气污染；工业废水直接排入河流中，可导的排放，减少空气污染；工业废水直接排入河流中，
27、可导致水体污染；垃圾中的塑料制品焚烧产生有毒物质；农业致水体污染；垃圾中的塑料制品焚烧产生有毒物质；农业生产中大量使用化肥农药，会污染环境。生产中大量使用化肥农药，会污染环境。考点聚焦考点聚焦第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦8 8如图如图17173 3是某件衣服标签的部分内容，以下说法错是某件衣服标签的部分内容，以下说法错误的是误的是()图图17173 3A A羊毛是天然纤维羊毛是天然纤维B B涤纶是合成纤维涤纶是合成纤维C C可用灼烧的方法来区分羊毛和涤纶可用灼烧的方法来区分羊毛和涤纶D D合成纤维的吸水性和透气性要比天然纤维的
28、好合成纤维的吸水性和透气性要比天然纤维的好D D 第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦9 9归纳和总结是学习化学的有效方法，下列相关知识的归归纳和总结是学习化学的有效方法，下列相关知识的归纳总结，有错误的一项是纳总结，有错误的一项是()A A 第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦10.10.如图如图17174 4是某化肥包装袋上的部分说明：是某化肥包装袋上的部分说明：图图17174 4(1)(1)碳酸氢铵保存时的注意事项是碳酸氢铵保存时的注意事项是_。(2)(2)将碳酸氢铵和
29、氢氧化钙混合研磨就会发生反应，并将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应，并可闻到刺激性气味。请写出该反应的化学方程式：可闻到刺激性气味。请写出该反应的化学方程式：_；该气体能使润湿的红色石蕊试纸变为该气体能使润湿的红色石蕊试纸变为_色。色。密封保存，防潮防晒密封保存，防潮防晒 NHNH4 4HCOHCO3 3Ca(OH)Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 32H2H2 2O ONHNH3 3 蓝蓝 第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测考点聚焦考点聚焦第第1717课时化学与社会发展课时化学与社会发展考向探究考向探究当堂检测当堂检测
