1、十个小伙伴，分成两个班，大家齐劳动，创造发明多。谜底：双手 猜一猜猜一猜 13.13.动手做做看动手做做看 1.1.用自己喜欢的方式读课文，用自己喜欢的方式读课文，读通句子。读通句子。2.2.找找课文讲了谁跟谁的故事？找找课文讲了谁跟谁的故事？朗志朗志万万伊琳娜伊琳娜lngzhyln n朗志朗志万万伊琳娜伊琳娜 法国科学家法国科学家朗志朗志万，有一次向几万，有一次向几个小朋友个小朋友提提了一个奇怪的了一个奇怪的问题问题：“一个杯子装满了水，再放进别的一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会东西，水就会漫漫(m(mn)出来。如果放出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为进一条金鱼，却不是这样。
2、这是为什什么？么？”法国科学家法国科学家/朗志朗志万，有一次万，有一次/向向几个小朋友几个小朋友/提提了一个奇怪的了一个奇怪的问题问题：“一个杯子一个杯子/装满了水，再放进装满了水，再放进/别别的东西，水就会的东西，水就会/漫漫(m(mn)出来。如出来。如果果/放进一条金鱼，却不是这样。这放进一条金鱼，却不是这样。这是为是为什什么？么？”因为金鱼身因为金鱼身上有上有鳞鳞(l(ln)。一定是金鱼把水一定是金鱼把水喝下去了。喝下去了。？鱼鳞鱼鳞 志气志气伊琳娜伊琳娜漫出来漫出来哎呀哎呀朗读朗读 哄骗哄骗提提 题题渴渴 喝喝慢慢 漫漫填空填空：1.1.小华回答老师小华回答老师tt（）出的问（）出的问
3、t t（）。（）。2.2.上完体育课，我上完体育课，我k k（）了，出去倒水（）了，出去倒水hh（）。（）。3.3.我发现一只蜗牛爬的很我发现一只蜗牛爬的很mnmn（）。（）。4.4.哎呀，杯子里的水哎呀，杯子里的水mn mn（）出来了。（）出来了。渴喝慢漫提题 伊琳娜伊琳娜觉得他们都没说对，但自觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：妈妈。妈妈说：“不能光想，你动不能光想，你动手做做看！手做做看！”伊琳娜找来一条金鱼，把它放伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。进一个装满水的杯子里。哎哎呀，和呀，和郎志万说的不一样，水郎志万说
4、的不一样，水漫漫出来了出来了。伊琳娜伊琳娜/找来找来一条金鱼，把它一条金鱼，把它放进一个放进一个/装满水装满水的杯子里。的杯子里。哎哎呀，呀，和郎志万和郎志万/说的不说的不一样，水一样，水漫漫出来出来了。了。伊琳娜越想越生气，第二天一伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问郎志万：早就去问郎志万：“您怎么可以您怎么可以/提提这样的问题，来哄骗这样的问题，来哄骗/我们小朋友我们小朋友呢？呢？”朗朗志万听了，哈哈大笑。他说：志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是想骗你们。我是想让你们我不是想骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。对的，要动手做做看。”伊伊琳娜听琳娜听懂了懂了朗朗志万的话，志万的话，高兴的笑了。高兴的笑了。法国科学家朗志万提了，法国科学家朗志万提了，对此伊琳娜产生了，对此伊琳娜产生了，并通过，并通过，明白了明白了 把一把尺子放进一个装满把一把尺子放进一个装满水的杯子里，从杯子外面可以水的杯子里，从杯子外面可以看到：看到：A A：尺子上的字不变；：尺子上的字不变；B B：尺子上的字变大；：尺子上的字变大；c:c:尺子上的字变小。尺子上的字变小。谢谢再见！
