1、动画运动规律授课教师：课程性质：动画运动规律是动画专业方向的必修课之一，属于专业基础课程，是动画学习中的一个很重要的环节，无论是进行动画设计，动画制作还是理论研究，都具有重要的意义。了解不同的动画运动形式，锻炼学生的动手能力，培养学生的设计思维。课程目标与要求：认识动画在不同对象的运动方式规律、表现技法，掌握动画的制作技巧、色彩搭配和准确传递对象的精神状态，探索如何高效创作动画形象的运动设计。通过课程的学习，达到按课题或项目要求进行相应地动画绘制及创作，并提高团体合作意识。课程重点：了解动画的含义，熟练运用不同的物体运动的规律性，能够准确、自然的表现出对象的运动作品。教学内容设置：是什么？动画
2、运动规律的概念(week1)(定义，历史，特性)怎么做？基本的运动形式(week1-2)(分别介绍弹性、预备、惯性、缓冲、跟随动作)人物的运动规律(week3-6)动物的常规运动规律(week7-11)（兽类、禽类、鱼类、其他）自然现象的运动规律(week12-15)（烟云、火、水、风、闪电）第一章 动画运动规律概述动画的产生动画的制作动画中的动作元素 动画是如何产生的？插图就是插画吗？有联系吗？公认的最早的“动画现象”，是一副旧石器时代的野牛图，它在西班牙北部二塔米拉洞穴的壁画中，骑野牛的尾巴和腿均被重复绘画了几次，看起来有奔跑的动感，这充分说明人类在很早以前就产生了动画意识。在约两千年前的
3、埃及装饰壁画上，描绘着两个摔跤的一小段连续动作，其动作分解准确，过程表现完整，类似今天的连环漫画。在古希腊陶瓶上也发现了连续动作的绘画。如何利用原始的工具来记录下动态？1824年彼得罗杰发表的一本谈眼球构造的论文，移动物体的视觉暂留现象，书中提出了视觉暂留现象理论，加速了卡通和影视的发展进程。留影盘1828年，法国人保罗罗盖特发明了留影盘，以一个绳子在两面穿过的圆盘，盘的一个面画了一只鸟，另一个面画了一个空笼子，当圆盘旋转时，鸟在笼子里出现了，这证明了当眼睛看到这一系列图像时，它一次保留一个图像。诡盘1833年，比利时人瑟夫普拉多发明了“转盘画面影像镜”，也叫“诡盘”。“插画”猜猜诡盘如何使用
4、？http:/ 法国生物学家马莱根据1876年法国天文学家强森，制造了转轮摄影机，进行改造，创作了摄影枪，后来又对固定底片连续摄影机继续进行研究，并形成了采用胶片的“活动底片连续摄影机”。我国古代对于动画模拟有哪些？走马灯灯内点上蜡烛，烛产生的热力造成气流，令轮轴转动，轮轴上有剪纸，烛光将剪纸的影投射在屏上，图像便不断走动。皮影戏皮影戏最早诞生在两千年前的西汉，又称羊皮戏，俗称人头戏，影子戏，驴皮影，发祥于中国陕西，极盛于清代的河北。在中国，不少地方戏曲剧种都是从皮影戏中派生出来的。上色时主要使用红黄青绿黑等五种颜色。光学影戏机1877年8月30日，动画片的先驱法国埃米尔雷诺发明的可在屏幕上放
5、映供多人一起观看动态图画的光学影戏机，获得专利，具备了现代动画片的基本特点。那么到底什么是动画？它是如何制作的？动画的定义动画是通过连续播放一系列画面，给视觉造成连续变化的图画，它的基本原理与电影电视一样，都是视觉原理。图图图图图图图图图动画的制作 动画的时间概念 动画是利用视觉暂留经验发展起来的艺术动画，影片放映的速度与电影一样，都是以一秒钟24帧（格）的速度播放的。动画时间的最小单位是帧，动画家必须学习和掌握的一个重要技巧，就是如何把握这些帧的数量的控制。帧帧15000年前 法国拉斯科洞窟壁画是人类最早的绘画动画的运动原理动画的动作元素小原画中间画标尺图时间点与空间幅度小球弹跳正常运动速度速度标尺速度标尺速度标尺速度标尺作业练习：画出小汽车不同速度运动的标尺图及动态图。
