1、人教版 四年级 数学 下册 6.7 6.7 练习十九练习十九 0.350.35（0.360.362.642.64） 0.350.353 3 3.353.35 0.380.380.360.362.642.64 2 21010 1212 1.291.293.73.70.710.716.36.3 （1.291.290.710.71）（3.73.76.36.3） 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 9.149.141.431.434.574.57 9.149.14（1.431.434.574.57） 9.149.146 6 3.143.14 5.425.421.71.
2、72.582.58 5.425.422.582.581.71.7 8 81.71.7 6.36.3 连续减去两个数就是连续减去两个数就是 减去这两个数的和。减去这两个数的和。 运用加法交换律移动运用加法交换律移动 时，要带着数前面的时，要带着数前面的 符号一起移动。符号一起移动。 加法结合律加法结合律 加法交换律和加加法交换律和加 法结合律。法结合律。 复习旧知复习旧知 0.70.70.23 = 10.23 = 10.67 = 0.67 = 5.35.31.7= 0.75 1.7= 0.75 0.25 =0.25 = 0.750.750.25 = 0.16 0.25 = 0.16 0.24=0
3、.24= 3.753.754.2 = 0.94.2 = 0.90.6= 0.6= 6 60.42 0.42 = = 1.91.98.1 =8.1 = 口算。口算。 0.930.93 1010 5.585.58 0.30.3 7.957.95 1 1 3.63.6 0.50.5 0.40.4 0.330.33 课堂练习课堂练习 198.6198.638.638.615.315.3 26.87 26.87 15.3815.3823.1323.13 567.4 567.4 153.6 153.6 246.4 18.67 246.4 18.67 23.95 23.95 15.6715.67 比一比：谁
4、算得又队又快！比一比：谁算得又队又快！ =198.6=198.6- -38.638.6- -15.315.3 =160=160- -15.315.3 =144.7=144.7 = 26.87+23.13+15.38= 26.87+23.13+15.38 =50+15.38=50+15.38 =65.38=65.38 =567.4=567.4- -（153.6+246.4153.6+246.4） =567.4+400=567.4+400 =967.4=967.4 =18.67=18.6715.67+23.9515.67+23.95 =3+23.95=3+23.95 =26.95=26.95 （1
5、 1）4.5+8.34.5+8.3- -4.5+8.34.5+8.3 =(4.5=(4.5- -4.5)+(8.3+8.3)4.5)+(8.3+8.3) =0+16.6=0+16.6 =16.6=16.6 （2 2）6.7+3.8+0.126.7+3.8+0.12 =6.7+(3.8+0.12)=6.7+(3.8+0.12) =6.7+4=6.7+4 =10.7=10.7 （3 3）10.710.7- -4.4+5.64.4+5.6 =10. 7=10. 7- -(4.4+5.6)(4.4+5.6) =10.7=10.7- -1010 =0.7=0.7 =2.35+1.65=2.35+1.65
6、- -2.82.8 =4=4- -2.82.8 =1.2=1.2 （4 4）2.352.35- -（2.8+1.652.8+1.65） 判一判：下面的题目对判一判：下面的题目对的的画“画“” ，错，错的画“的画“”。”。 你能把下面的分数改写成小数再计算吗？你能把下面的分数改写成小数再计算吗？ + + =0.1+0.04=0.1+0.04 =0.14=0.14 =0.93=0.93- -0.760.76 =0.17=0.17 =0.03+0.5=0.03+0.5 =0.53=0.53 =0.7=0.7- -0.610.61 =0.09=0.09 分母是分母是1010的分数可以化成的分数可以化成
7、 一位小数。一位小数。 分母是分母是100100的分数可以化成的分数可以化成 两位两位小数。小数。 芳芳芳将一根芳将一根3 3. .7 7米长的竹竿垂直插入水池中米长的竹竿垂直插入水池中，竹竿的入泥竹竿的入泥 部分是部分是0 0. .4242米米，露出水面的部分是露出水面的部分是0 0. .5858米米，池水深多少米池水深多少米？ 答：池水深答：池水深2.72.7米。米。 3.73.70.420.420.580.58 3.73.7(0.42+0.58)(0.42+0.58) 3.73.7- -1 1 2.72.7（米）（米） 水池水池 泥土泥土 3.73.7 ？ 0.420.42 0.580.
8、58 姓名 刘 娟 周秋梅 李晓红 石芳 成绩/秒 17.4 18.8 18.6 17.2 在女子在女子4 4100100接力赛跑中，四（接力赛跑中，四（1 1）班）班4 4位同学的成绩位同学的成绩 如下表：如下表： 你能很快计算出她们完成接力赛的总成绩是多少吗？你能很快计算出她们完成接力赛的总成绩是多少吗？ 你算对了吗？是你算对了吗？是7272秒！秒！ 3636 3636 你能提出什么数学问题，并解答吗？你能提出什么数学问题，并解答吗？ 金星和水星的距离是多少？金星和水星的距离是多少？ 1.081.08- -0.58=0.50.58=0.5（亿千米）亿千米） 土星和地球的距离是多少？土星和地
9、球的距离是多少？ 14.2914.29- -1.50=12.791.50=12.79（亿千米）亿千米） 某商场举办“迎五一”促销活动，所有袜子买五双送一双，某商场举办“迎五一”促销活动，所有袜子买五双送一双， 一种袜子每双一种袜子每双4.684.68元，张阿姨买了元，张阿姨买了1212双，花了多少钱？双，花了多少钱？ 买五双送一双表示买五双送一双表示： 买买的时候的时候6 6双一组，付双一组，付5 5 双的钱。双的钱。 1212双可以分成两组双可以分成两组， 即即买了买了2 2个五双。个五双。 1212（5+15+1）5 5 4.684.68 =2=25 54.684.68 =10=104.6
10、84.68 =46.8=46.8（元）（元） 答：张阿姨花了答：张阿姨花了46.846.8元。元。 一个物体从高空下落，经过一个物体从高空下落，经过4 4秒落地。已知第一秒下落的距秒落地。已知第一秒下落的距 离是离是4.94.9米，以后每一秒下落的距离比前一秒多米，以后每一秒下落的距离比前一秒多9.89.8米，这米，这 个物体在下落前距离地面多少米？个物体在下落前距离地面多少米？ 第一秒：第一秒：4.94.9米；米； 第二秒：第二秒：4.94.9米米+9.8+9.8米；米； 第三秒：第三秒：4.94.9米米+9.8+9.8米米+9.8+9.8米；米； 第四秒：第四秒：4.94.9米米+9.8+
11、9.8米米+9.8+9.8米米+9.8+9.8米米 物体下落前距地面的距离就是物体四秒钟一共下落的距离。物体下落前距地面的距离就是物体四秒钟一共下落的距离。 第一秒：第一秒：4.94.9米；米； 第二秒：第二秒：4.94.9米米+9.8+9.8米；米； 第三秒：第三秒：4.94.9米米+9.8+9.8米米+9.8+9.8米；米； 第四秒：第四秒：4.94.9米米+9.8+9.8米米+9.8+9.8米米+9.8+9.8米米 4.94.94+4+（1+2+31+2+3）9.89.8 1 1个个9.89.8 2 2个个9.89.8 3 3个个9.89.8 =19.6+58.8=19.6+58.8 =78.4=78.4（米）（米） 答：这个物体下落前距离地面答：这个物体下落前距离地面78.478.4米。米。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 加法的运算定律、减法的运算加法的运算定律、减法的运算规律在小规律在小 数加减法计算中可以进行简便运算。数加减法计算中可以进行简便运算。 解决问题的过程中要解决问题的过程中要灵活运用运算定律灵活运用运算定律。 课堂小结课堂小结
