1、考试遇到不会的题怎么办学习生活困惑解答分享汇报人张迩瀚 李佳怡2022年7月Peking University0101案例和基本理论热身训练热身训练在高三总复习阶段的一次考试中，小明的物理卷子最后两道大题一个字都没有写。班主任问他原因，他说他完全不会做。这次考试严重打击了小明的自信心，甚至产生了厌学心理。如何应对理科压轴大题？在紧张的考试中，有的同学把题读了一遍却理不出头绪，就迅速断定这道题目太难，自己做不出来，困在畏难情绪里。这种负面思维负面思维恰恰又会阻碍我们进一步思考，导致本来有机会解出的题目也轻易放弃。小明的演算过程都写在了草稿纸上，导致卷面完全空白，解题的过程得分点一分也拿不到，这也
2、体现出他应试策略上的不足。初步分析这道题太难了！我不会做！考试中有许多表面上看起来很难的题目，其实只是在基本题型的基础上做了一些变形。比如：把已知变成未知，增加了难度，但内容上并没有超出知识本身。如果第一遍没有找到解题思路，那么正确的应对策略就应该是：首先处理好自己的情绪首先处理好自己的情绪，告诉自己这种情况属于正常现象。启动二次解题程序二次解题程序，规范解题：列已知、猜原理、建逻辑通道列已知、猜原理、建逻辑通道。其中，建立逻辑通道是解题的关键。如果学生在平时练习时有意识地总结出常用解题的“逻辑通道”，在遇到难题时就可以灵活调用和嵌套调用和嵌套这些“通道”，有目标地去搜寻所需条件、推理中间量，
3、进而打通难题的“任督二脉”，很多复杂问题都会迎刃而解。深入分析如何规范解题？如何规范解题？（只针对难题）圈画列写已知条件 根据已知条件猜测可用原理，分属哪个模块，罗列公式 用原理公式将已知条件组合、串联解决办法做大题、难题觉得没有思路时，不要直接空着不做，也不要“空想”。人脑的内存工作记忆单元实际上很少。因此，人脑很难在不动笔辅助的状态下，完成难题逻辑思考。所以我们可以把想到的列出来，就可以大大降低对大脑工作尤其是逻辑推理的强度要求。解决办法最后再总结，AB的关系很重要，相辅相成、相互成就等等。文科难题基本理论文科难题基本理论之之“组合起来的新型考点组合起来的新型考点”首先对题目中提到的关键词
4、进行解释。在简答和论述题里，会设置一定的基础分，一般就是对基础名词的解释和概念论述。再对题中的组合概念进行关联性分析。可以是A和B相同点，不同点；A促成了B，B是A的前提和基础；A和B里面对于某一个理论的延伸是有共通性的；A给B造成了积极与消极的影响，等等。文科难题基本理论文科难题基本理论之之“新考点新考点 没见过没见过”固有的专有名词，只能靠积累，没有捷径。从会的方向去切入，可以找到新概念对应的旧概念，说旧的存在的问题，来引出新概念。固有的大背景，可以在答题中体现，来辅助阐述概念的产生。文科难题基本理论文科难题基本理论之之“书本易忽略的盲区书本易忽略的盲区”仔细看题干，有没有你熟悉的切入点，
5、有熟悉的点就从熟悉的点开始阐述。在不知道个性特征的时候，可以用共性特征作为大背景，个体的产生一定会有时代背景性。总结的时候可以就题目关键词本身说意义，任何理论的提出和产生，都是有意义的。010203这道题你有没有初步的思路？这道题的位置你应不应该拿分？不要死抠，必须有时间意识！有没有做过类似的题？这道题涉及的知识点你平常能不能做出来难题？时间安排要注意什么？时间安排要注意什么？根据自身情况判断在第一次做时能分配多长时间0202考试心态注意事项良好心态三要点良好心态三要点胆大心细胆大心细每逢大事要静气每逢大事要静气自信法则自信法则胆胆大大心心细细胆大心细满分满分！如果你心理的天平偏向失败，压力也
6、就随之加大，应有的成绩会因此而打“折扣”。如果在拼搏中憧憬成功，就会增添向命运挑战的勇气和力量。天下难事必作于易，天下大事必作于细。细心可以让人冷静沉稳做事，少出差错。每逢大事要静气“不知者强，老成者弱”现象。如果目的之外的其他因素占据了内心，会使自己的实力发挥受到限制。当一个人处于消极淡漠情绪中，内心的潜力就会处于抑制状态。相反，如果在遇到外界压力时，能积极对待，排除或控制那些忧虑、烦躁的信息刺激，沉稳冷静应考，就能够发挥“正常”，而不至于出现事后懊恼的结局。每逢大事要静气避免紧张，是我们考试“正常发挥”的必要条件。紧张本身，会让我们对于当下的问题复杂化，让我们对于每个行为所带来的结果带来过
7、度的期待，而这样的患得患失，会影响我们的发挥，会让我们将过度的专注放在无所谓的“过程”上，而不是真正关注到结果。一旦过度紧张，加上如果对自己的方法没有足够把握和熟悉度，导致可能会产生自我怀疑，使得“明明会做的题目，在考场中却不会做”。自信法则临危不惧浑水摸鱼处变不惊乱中取胜0303考场壹拾壹计考前三计考中八计最后最后文明是一步步积累起来的，不是凭空出现的文明是一步步积累起来的，不是凭空出现的。重复训练，从现在做起重复训练，从现在做起。0404学习生活困惑小解答我该如何安排时间？我该如何安排时间？首先要知道时间是如何首先要知道时间是如何花掉的花掉的统筹安排个人学习规划统筹安排个人学习规划运用运用
8、80%-20%80%-20%原则原则以及灵活运用零碎时间以及灵活运用零碎时间追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。周学习时间安排表、日学习时间安排表为什么明明很努力了，成绩反而一直倒退？其实这个问题并不是能力上的问其实这个问题并不是能力上的问题，而是心态与方向的问题。题，而是心态与方向的问题。学会有效的努力学会有效的努力 改变心态，不要急于求成改变心态，不要急于求成 给自己适当的休息给自己适当的休息我应该为自己的梦想拼搏一把，还是听父母建议选择自己毫无兴趣但稳定的工作？尝试是一个相互认识的过程，在认识一项事物的同时也在慢慢的认识自己。把握当下，努力学习，为我们以后的选
9、择打下基础。我们都是勇敢的追梦者！迷茫也是我们成长过程中应该经历的。未来的人生有无限的可能，发现自己的心之所爱不是一件容易的事，在选择要把自己人生的大部分时间投入到某项事业中时，这样的发现就会显得意义重大。我们往往是在真正投入到一项事业中，经历一段时间沉淀后，才能够真正判断自己是否对这项事业充满了热爱。0101努力不等于努力不等于“内卷内卷”02020303争取理解与共赢争取理解与共赢坚定自己的节奏坚定自己的节奏努力学习=卷？怎么能够和同学一起学习又和谐相处？沟通前我们需要先调整好自己的心态和情绪，要以“成年人对成年人”的方式与父母沟通。在沟通过程中，要清楚表达自己的想法，同时不要强求对方的回
10、应。本质上来看这其实是两个代际的人思维方式和价值观的冲突，最好的办法是都放下主观，客观思考自己，最后要么达成一致，要么搁置争议，求同存异。在和父母的沟通结束后，多做积极的自我对话，多关注这场对话中积极的部分。和父母沟通怎么这么难？朋友固然很重要，可以和ta分享生活点滴，共同面对困难，给你提供帮助，但是真正使我长大，心理变得更为成熟，强大的，反而是那些独行岁月中独自面对的挑战和挫折。父母和老师都愿意是你倾诉的对象。所有人都是“功利”的独行很快乐，也很不快乐我们为什么要学习？A.A.为了让父母高兴为了让父母高兴B.B.为了有更好的前途为了有更好的前途C.C.提升个人素质提升个人素质 首先，不知道学
11、习的意义、没有明确的人首先，不知道学习的意义、没有明确的人生规划是大部分中学生甚至包括大学生都生规划是大部分中学生甚至包括大学生都会面临的问题。会面临的问题。但行好事，莫问前程但行好事，莫问前程。如果不知道终点是如果不知道终点是什么，那就请先努力吧，结果一定不会辜什么，那就请先努力吧，结果一定不会辜负你！负你！努力的意义是让自己拥有选择的权利，在努力的意义是让自己拥有选择的权利，在遇见自己喜欢的事物的时候有能力拥有它。遇见自己喜欢的事物的时候有能力拥有它。北大校友李雪琴北大校友李雪琴曾谈曾谈努力与人生规划努力与人生规划,她说她说在他们家乡有攒袋子的习惯，不管什么外卖在他们家乡有攒袋子的习惯，不
12、管什么外卖袋、衣服袋都会攒到柜子里，当有一天你要袋、衣服袋都会攒到柜子里，当有一天你要装东西的时候，打开那个柜子，总有一个袋装东西的时候，打开那个柜子，总有一个袋子适合你要装的东西。而她认为人生也是一子适合你要装的东西。而她认为人生也是一个捡袋子的过程，学习、刷题、奋斗，都是个捡袋子的过程，学习、刷题、奋斗，都是在捡袋子，我们现在做的每一件事、留下的在捡袋子，我们现在做的每一件事、留下的每一滴汗，都会在未来的某一天给我们巨大每一滴汗，都会在未来的某一天给我们巨大的惊喜。的惊喜。高考分数是通向大学的敲门砖，是你高考分数是通向大学的敲门砖，是你探索以后更多人生可能的保障。探索以后更多人生可能的保障
13、。九年义务教育及其之后的高等教育带九年义务教育及其之后的高等教育带给我们最重要的，其实是对我们三观给我们最重要的，其实是对我们三观与思维的形成和改变。与思维的形成和改变。努力学习的意义是以后有权利可以选努力学习的意义是以后有权利可以选择自己喜欢的职业、生活方式甚至交择自己喜欢的职业、生活方式甚至交际圈子，而不是在熙熙攘攘的人群中际圈子，而不是在熙熙攘攘的人群中被迫谋生。不断学习的意义，则是看被迫谋生。不断学习的意义，则是看见更广阔的世界，更客观理性的对待见更广阔的世界，更客观理性的对待眼前的一切事物。现在的你要做的就眼前的一切事物。现在的你要做的就是，在不断努力的过程中发现自己真是，在不断努力的过程中发现自己真正的热爱！正的热爱！汇报人张迩瀚 李佳怡Peking University谢谢观看2022年7月
