1、【 精品教育资源文库 】 专题突破训练 (一 ) 气体的制法及其性质探究 1根据侯氏制碱原理制备少量 NaHCO3的实验，经过制取氨气、制取 NaHCO3、分离 NaHCO3、干燥 NaHCO3四个步骤。下列图示装置和原理能达到实验目的的是 ( ) A制取氨气 B制取 NaHCO3 C分离 NaHCO3 D干燥 NaHCO3 C A项中，制取 NH3应用 Ca(OH)2和 NH4Cl固体加热， A不正确； B项中， CO2气体应长管进、短管出， B不正确； C项中，析出的 NaHCO3晶体用过滤的方法分离， C正确； D项中，NaHCO3应低温烘干，不能直接加热，易发生反应 2NaHCO3=
2、 Na2CO3 CO2 H2O， D不正确。 2实验室制备下列气体时，所用方法正确的是 ( ) A制氧气时，用 Na2O2或 H2O2作反应物可选择相同的气体发生装置 B制氯气时，用饱和 NaHCO3溶液和浓硫酸净化气体 C制乙烯时，用排水法或向上排空气法收集气体 D制二氧化氮时，用水或 NaOH溶液吸收尾气 A Na2O2、 H2O2制取 O2的反应分别为 2Na2O2 2H2O=4NaOH O2 、 2H2O2=MnO2 2H2O O2 ，均可选取固体与液体在不加热条件下制取气体的装置， A 正确。 Cl2通过饱和 NaHCO3溶液时产生 CO2气体，应先用饱和 NaCl溶液除去 HCl，
3、再用浓硫酸进行干燥， B错误。乙烯难溶于水，其密度小于空气，故可采用排水法或向下排空气法收集乙烯，但由于乙烯与空气的密度相差不大，故采用向下排空气法收集到的乙烯不纯净， C 错误。用水吸收 NO2尾气时，发生的反应为 3NO2 H2O=2HNO3 NO， 同时产生污染性气体 NO，故常用 NaOH溶液吸收 NO2， D错误。 3 (2018 太原模拟 )仅用如图装置可完成的实验是 ( ) 【 精品教育资源文库 】 A用浓硫酸和铜反应制 SO2 B用 Cu与浓硝酸反应制 NO2 C用 NH4Cl 与 Ca(OH)2反应制 NH3 D用锌粒与稀硫酸反应制 H2 D 浓硫酸和铜反应需要加热，且 S
4、O2 可溶于水，不能用排水法收集， A 项错误； NO2与水反应，不能用排水法收集， B 项错误； NH4Cl 与 Ca(OH)2反应制 NH3需要加热，试管口应略向下倾斜，且 NH3极易溶于水，不能用排水法收集， C 项错误；锌粒与 稀硫酸反应不需要加热，且 H2难溶于水，可用排水法收集， D项正确。 4 (2018 长春模拟 )下列有关实验现象的预测或装置的选用正确的是 ( ) A用装置 () 加热草酸晶体获取某些气体 (草酸晶体的熔点为 101.5 ，分解温度约为 150 ) B用装置 () 进行实验时，酸性 KMnO4溶液中出现气泡，且颜色逐渐退去 C用装置 () 进行实验时，广口瓶内
5、先有浅红棕色气体出现后又变为无色，且不会产生空气污染 D用装置 () 除去 Cl2中的 O2 【 精品教育资源文库 】 B A项，分解前先熔化，流向试管口； B项，浓 H2SO4与蔗糖 作用生成 CO2、 SO2； C项，NO不能被 H2O吸收，会造成大气污染； D项， Cl2、 O2与 Cu在加热条件下均会发生反应。 5某学习小组拟利用如图装置制备氮化钙 (化学式为 Ca3N2，极易与 H2O反应 )。下列说法正确的是 ( ) A打开活塞 K通入 N2，试管 A内有气泡产生，说明装置气密性良好 B U形管中盛放的干燥剂既可以是碱石灰，也可以是浓硫酸 C将产物 Ca3N2放入盐酸中，只能得到
6、一种盐 D反应结束后，先熄灭酒精灯，待反应管冷却至室温后再关闭活塞 K D A项，不能用通气体的方法检查装置气密性； B项， U形管只能装固体； C项， Ca3N2放入盐酸中可得到两种盐 CaCl2和 NH4Cl。 6 (2018 济南模拟 )用如图装置制取、提纯并收集下表中的四种气体 (a、 b、 c表示相应仪器中加入的试剂 )，其中可行的是 ( ) 选项 气体 a b c A NO2 浓硝酸 铜片 NaOH溶液 B CO2 稀硫酸 石灰石 饱和 NaHCO3溶液 C O2 双氧水 二氧化锰 浓硫酸 D NH3 浓氨水 生石灰 碱石灰 C 氢氧化钠溶液吸收 NO2， A 项不可行；石灰石与稀
7、 硫酸反应生成的硫酸钙覆盖在石灰石表面，阻止反应进行， B项不可行；碱石灰不能盛装在 c中， D项不可行。 【 精品教育资源文库 】 7根据下列仪器制备中学常见的气体： 请回答下列问题： 【导学号： 95160071】 (1) 选 择 仪 器 A 制 备 气 体 并 经 后 续 装 置 测 量 气 体 体 积 时 ， 其 优 点 是_ _； 制备气体并控制反应需要选择仪器 _(填代号，下同 )。 (2)实验室制备 CO 的原理： HCOOH 浓硫酸 加热 CO H2O，发生装置选择 _；干燥装置选择 _；收集装置选择 _。 (3)实验室制备氨气，发生装置选择 _；干燥装置选择 _；收集装置选
8、择_。 (4)FeC2O42H 2O发生分解反应： FeC2O42H 2O= FeO CO CO2 2H2O 为了检验草酸亚铁晶体分解的部分气态产物，选择仪器并排序 (气流从左至右 )：_。不能检验的气体是 _。 【解析】 (1)A仪器可保持烧瓶内气压与分液漏斗内气压相等，确保液体能顺利滴下；测量的气体体积等于发生反应生成的气体体积，扣除了加入液体时排出的气体的体积。 B仪器能控制反应，实现随制随停 (利用大气压原理，控制固体和液体接触与脱离 )。 (2)用浓硫酸或碱石灰干燥 CO； CO 有毒、密度与空气相近，选择排水法收集 CO。 (3)氨气密度小于空气，可以用向下排空气法收集，选择 H，
9、也可以用排煤油 法收集，选择 F或 G。 (4)实验室用【 精品教育资源文库 】 无水硫酸铜检验水蒸气，用澄清石灰水检验 CO2，所给仪器不能检验 CO。可用炽热氧化铜和澄清石灰水检验 CO。 【答案】 (1)液体顺利滴下、测定气体的体积已扣除加入液体所占体积 B (2)C G(或 J) F(或 G) (3)D J H(或 F 或 G) (4)D、 J、 G CO 8氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组拟选用如下装置制备氢化钙。 请回答下列问题： (1)请选择必要的装置，按气流方向连接顺序为 _ (填仪器接口的字 母编号 )。 (2)根据完整的实验装置进行实验，实验步骤如下：检
10、查装置气密性后，装入药品；打开分液漏斗活塞； _(请按正确的顺序填入下列步骤的标号 )。 A加热反应一段时间 B收集气体并检验其纯度 C关闭分液漏斗活塞 D停止加热，充分冷却 (3)实验结束后，某同学取少量产物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色。该同学据此判断，上述实验确有 CaH2生成。 写出 CaH2与水反应的化学方程式 _ _； 该同学的判断不准确，原因是 _ _。 (4)请你设计一个实验，用化学方法区分钙与氢化钙，写出实验简要步骤及观察到的现象 _ 【 精品教育资源文库 】 _ _ _。 (5) 登 山 运 动 员 常 用 氢 化 钙 作 为 能 源 提 供 剂
11、 ， 与 氢 气 相 比 ， 其 优 点 是_ _。 【解析】 本题主要考查制取氢化钙的实验步骤、实验装置的连接以及氢化钙的鉴别与用途，意在考查考生的实验操作、探究能力。 (1)用盐酸和锌反应制取氢气，再与钙反应得氢化钙，其中通氢气前要除去杂质 HCl并干燥除去水，制取氢化钙的装置要与盛有无水氯化钙的干燥管连接，从而防止空气中的水蒸气与其反应。 (2)首先收集氢气并验纯，然后加热反应，最后关闭活塞。 (3)氢化钙与水反应生成氢氧化钙和氢气，方程式为 CaH22H2O=Ca(OH)2 2H2 ，金属钙与水反应也生成氢氧化钙和氢气。 (4)区别金属钙和氢化钙，可根据氢化钙中含有氢元素，让其燃烧生成
12、水，并用无水硫酸铜来检验。 【答案】 (1)ie ， fd ， cj( 或 k)， k(或 j)a (2)BADC (3)CaH 2 2H2O=Ca(OH)2 2H2 金属钙与水反应也有类似现象 (4)取适量氢化钙，在加热条件下与干燥的氧气反应，将反应气相产物通过装有无水硫酸铜的干燥管中，观察到固体由白色变为蓝色 ；取钙做类似实验，观察不到固体由白色变为蓝色 (5)氢化钙是固体，携带方便 9三氯化碘 (ICl3)在药物合成中用途非常广泛，其熔点： 33 ，沸点： 73 。实验室可用如图装置制取 ICl3。 (1)仪器 a的名称是 _。 (2)制备氯气选用的药品为漂白精固体 主要成分为 Ca(C
13、lO)2和浓盐酸，相关反应的化【 精品教育资源文库 】 学方程式为 _ _。 (3)装置 B 可用于除杂，也是安全瓶，能监测实验进行时装置 C中是否发生堵塞，请写出发生堵塞时 B中的现象是 _。 (4)试剂 X为 _。 (5)氯气与单质碘反应温度稍低于 70 ，则装置 D 适宜的加热方式为_。 【解析】 (2)次氯酸钙与浓盐酸可发生氯元素的 “ 归中反应 ” 生 成 Cl2。 (3)C 中发生堵塞时， B 中吸滤瓶内压强增大，可将饱和食盐水 “ 压 ” 入长颈漏斗。 (5)低于 100 的反应适宜用水浴加热。 【答案】 (1)蒸馏烧瓶 (2)Ca(ClO)2 4HCl(浓 )=CaCl2 2Cl2 2H2O (3)吸滤瓶中液面下降，长颈漏斗中液面上升 (4)碱石灰 (5)水浴加热 10 (2018 郑州模拟 )某
