1、2022-10-29机械设计课程设计1(1)机械设计课程设计机械设计课程设计1(1)机械设计课程设计1(1)一、课程设计目的一、课程设计目的n综合运用所学知识，培养分析和解决问题综合运用所学知识，培养分析和解决问题的能力。的能力。n学会正确计算零件的工作能力，确定其尺学会正确计算零件的工作能力，确定其尺寸、结构及材料。寸、结构及材料。n学会使用设计标准、规范。学会使用设计标准、规范。n学会查阅资料：手册、图册。学会查阅资料：手册、图册。n增强计算机在机械设计中的应用能力。增强计算机在机械设计中的应用能力。机械设计课程设计1(1)n一、课程设计目的一、课程设计目的n二、课程设计题目二、课程设计题
2、目n三、课程设计任务及评分三、课程设计任务及评分n四、总体设计四、总体设计n五、传动零件设计五、传动零件设计n六、减速器构造六、减速器构造n七、轴系设计与画装配草图七、轴系设计与画装配草图n八、装配图总成八、装配图总成n九、零件图九、零件图n十、装配图检查十、装配图检查机械设计基础机械设计基础课程设计课程设计二、课程设计题目二、课程设计题目机械设计课程设计1(1)二、课程设计题目二、课程设计题目n 带式输送机传动装置设计（把该标题写在设计说带式输送机传动装置设计（把该标题写在设计说明书的封面上）明书的封面上）机械设计课程设计1(1)n 带式输送机传动装置设计（把该标题写在设计说带式输送机传动装
3、置设计（把该标题写在设计说明书的封面上）明书的封面上）机械设计课程设计1(1)机械设计课程设计1(1)n原始参数：原始参数：l运输运输带工作拉运输运输带工作拉力力Fl运输带工作速度运输带工作速度Vl滚筒的计算直径滚筒的计算直径DF机械设计课程设计1(1)机械设计课程设计1(1)机械设计课程设计1(1)大修期用于轴承寿命大修期用于轴承寿命计算计算机械设计课程设计1(1)高速级斜齿高速级斜齿低速级直齿低速级直齿机械设计课程设计1(1)n减速器为展开式二级圆柱齿轮减速器减速器为展开式二级圆柱齿轮减速器展开式展开式同轴式同轴式机械设计课程设计1(1)n一、课程设计目的一、课程设计目的n二、课程设计题目
4、二、课程设计题目n三、课程设计任务三、课程设计任务n四、总体设计四、总体设计n五、传动零件设计五、传动零件设计n六、减速器构造六、减速器构造n七、轴系设计与画装配草图七、轴系设计与画装配草图n八、装配图总成八、装配图总成n九、零件图九、零件图n十、装配图检查十、装配图检查机械设计基础机械设计基础课程设计课程设计三、课程设计任务三、课程设计任务机械设计课程设计1(1)三、课程设计任务三、课程设计任务n传动装置设计计算说明书传动装置设计计算说明书1份份n减速器装配图减速器装配图1张张（手工画）手工画）n零件图零件图2张张 （手工画）（手工画）机械设计课程设计1(1)n一、课程设计目的一、课程设计目
5、的n二、课程设计题目二、课程设计题目n三、课程设计任务三、课程设计任务n四、总体设计四、总体设计n五、传动零件设计五、传动零件设计n六、减速器构造六、减速器构造n七、轴系设计与画装配草图七、轴系设计与画装配草图n八、装配图总成八、装配图总成n九、零件图九、零件图n十、装配图检查十、装配图检查机械设计基础机械设计基础课程设计课程设计四、总体设计四、总体设计机械设计课程设计1(1)1 1、选择电动机、选择电动机四、总体设计四、总体设计2 2、分配传动比、分配传动比3 3、运动和动力参数计算、运动和动力参数计算机械设计课程设计1(1)1）电动机类型）电动机类型Y系列三相异步电动机系列三相异步电动机型
6、号意义：型号意义：Y-200L2-6Y-200L2-6表示：表示：Y-Y-系列代号系列代号200-200-中心高度中心高度200mm200mmL-L-长机座长机座(M-(M-中，中，S-S-短短)2-2-第第2 2种铁心种铁心6-66-6极极1 1、选择电动机、选择电动机四、总体设计四、总体设计机械设计课程设计1(1)2）电动机容量（额定功率）电动机容量（额定功率）滚筒轴负载功率：滚筒轴负载功率：Pw=F v/1000 传动装置总效率传动装置总效率 =带传动效率带传动效率1 齿轮副效率齿轮副效率2（两对）（两对）滚动滚动轴承效率轴承效率3（三对）（三对）齿轮联轴器效率齿轮联轴器效率4 传动滚传
7、动滚筒效率筒效率W各各见指导书见指导书p7表表2-4所需电动机功率所需电动机功率Pd Pd=Pw/电动机的额定功率电动机的额定功率PedPed Pd四、总体设计（续）四、总体设计（续）机械设计课程设计1(1)3）电动机转速）电动机转速n滚筒轴转速：滚筒轴转速：nw=601000v/Dn总传动比范围总传动比范围i=xy：i=i带带范围范围i齿齿范围范围 i齿齿范围范围=xy 各个各个i范围见范围见p196 表表14-2n所需电动机的转速（范围）所需电动机的转速（范围）：nD=i nw=(xy)nwn选电动机的同步转速：选电动机的同步转速：3000r/min、1500r/min、1000r/min
8、、750 r/min四、总体设计（续）四、总体设计（续）机械设计课程设计1(1)4）电动机型号）电动机型号见指导书见指导书四、总体设计（续）四、总体设计（续）机械设计课程设计1(1)表格列出电动机主要技术数据：表格列出电动机主要技术数据：四、总体设计（续）四、总体设计（续）型号型号额定功率额定功率Ped满载转速满载转速 nm 机械设计课程设计1(1)1）传动装置总传动比）传动装置总传动比i i=nm/nw=iV i减减=i0 i1i2带传动传动比带传动传动比 低速级齿轮传动比低速级齿轮传动比高速级齿轮传动比高速级齿轮传动比四、总体设计（续）四、总体设计（续）2 2、传动比分配、传动比分配机械设
9、计课程设计1(1)2）分配传动比）分配传动比原则：原则：1、各级传动比尽量在推荐范围内选取；、各级传动比尽量在推荐范围内选取；2、使传动尺寸尽量小、重量轻；、使传动尺寸尽量小、重量轻；3、两级大齿轮尺寸尽量相近，以利达到合适、两级大齿轮尺寸尽量相近，以利达到合适的浸油深度。的浸油深度。四、总体设计（续）四、总体设计（续）机械设计课程设计1(1)2）分配传动比（续）分配传动比（续）n选择选择i0（推荐范围内选取）（推荐范围内选取）n减速器传动比减速器传动比=i/i0=i1i2一般一般i1=（1.31.5）i2注意：实际传动比要以选定的带轮直径和注意：实际传动比要以选定的带轮直径和齿轮齿数为准，因
10、而与要求的传动比可能齿轮齿数为准，因而与要求的传动比可能有误差，一般允许滚筒轴实际转速与要求有误差，一般允许滚筒轴实际转速与要求的转速有不大于的转速有不大于5%的相对误差。的相对误差。四、总体设计（续）四、总体设计（续）机械设计课程设计1(1)n各轴转速各轴转速(r/min)n0=nm n=nm/i0 n=n/i1 n=n/i23、计算传动装置的运动和动力参数、计算传动装置的运动和动力参数四、总体设计（续）四、总体设计（续）0机械设计课程设计1(1)n各轴输入功率（各轴输入功率（kW）P0=Pd（注意：不用（注意：不用Ped）P=P01P=P23P =P 23 P=P 3 4注意：注意：滚筒轴
11、负载功率是指滚筒轴负载功率是指其输出功率，即：其输出功率，即：PW=P W1 v 2 齿齿 3 滚滚 4 联联 四、总体设计（续）四、总体设计（续）0机械设计课程设计1(1)四、总体设计（续）四、总体设计（续）n各轴输入扭矩（各轴输入扭矩（N.m）T0=9550Pd/nmT=9550P/nT=9550P/nT=9550P/nT=9550Pn0机械设计课程设计1(1)编号编号功率功率P/kW 转速转速n/(r.min-1)转矩转矩/(N.m)传动比传动比效率效率电动机轴电动机轴滚筒轴滚筒轴4、运动和动力参数汇总、运动和动力参数汇总四、总体设计（续）四、总体设计（续）机械设计课程设计1(1)n一、
12、课程设计目的一、课程设计目的n二、课程设计题目二、课程设计题目n三、课程设计任务及评分三、课程设计任务及评分n四、总体设计四、总体设计n五、传动零件设计五、传动零件设计n六、减速器构造六、减速器构造n七、轴系设计与画装配草图七、轴系设计与画装配草图n八、装配图总成八、装配图总成n九、零件图九、零件图n十、装配图检查十、装配图检查机械设计基础机械设计基础课程设计课程设计五、传动零件设计五、传动零件设计机械设计课程设计1(1)4、V带传动设计带传动设计步骤请参考上课教材例题。注意事项：步骤请参考上课教材例题。注意事项：1、取电动机轴工作功率、取电动机轴工作功率Pd计算（不是额定功率）计算（不是额定
13、功率）2、小带轮外圆半径应小于电动机中心高、小带轮外圆半径应小于电动机中心高3、带轮直径圆整为标准直径，圆整后应重新计带轮直径圆整为标准直径，圆整后应重新计算带传动实际传动比算带传动实际传动比i0（保留小数（保留小数23位），并位），并修正修正I轴的转速轴的转速nI和输入扭矩和输入扭矩TI五、传动零件设计五、传动零件设计机械设计课程设计1(1)5、齿轮传动设计、齿轮传动设计步骤请参考上课教材例题。注意事项：步骤请参考上课教材例题。注意事项：1、m圆整成标准值，且不要小于圆整成标准值，且不要小于1.5mm2、斜齿轮的中心距、斜齿轮的中心距a通过调整螺旋角通过调整螺旋角使其以使其以0或或5结尾。结
14、尾。3、齿宽要取整数；分度圆、齿顶圆、齿根圆、齿宽要取整数；分度圆、齿顶圆、齿根圆直径、螺旋角保留小数直径、螺旋角保留小数23位；按经验公式计位；按经验公式计算的结构尺寸均要取整数。算的结构尺寸均要取整数。4、齿轮精度、齿轮精度8级级7级级五、传动零件设计（续）五、传动零件设计（续）机械设计课程设计1(1)n一、课程设计目的一、课程设计目的n二、课程设计题目二、课程设计题目n三、课程设计任务及评分三、课程设计任务及评分n四、总体设计四、总体设计n五、传动零件设计五、传动零件设计n六、减速器构造六、减速器构造n七、轴系设计与画装配草图七、轴系设计与画装配草图n八、装配图总成八、装配图总成n九、零
15、件图九、零件图n十、装配图检查十、装配图检查机械设计基础机械设计基础课程设计课程设计n六、减速器构造六、减速器构造机械设计课程设计1(1)n应阅读指导书，熟悉减速器的构造。应阅读指导书，熟悉减速器的构造。六、减速器构造六、减速器构造机械设计课程设计1(1)机械设计课程设计1(1)机械设计课程设计1(1)机械设计课程设计1(1)n检查孔与检查孔盖检查孔与检查孔盖n通气器通气器n放油螺塞放油螺塞n油标尺油标尺n吊耳、吊钩吊耳、吊钩n定位销定位销n启盖螺钉启盖螺钉n轴承旁连接螺栓轴承旁连接螺栓n盖座连接螺栓盖座连接螺栓n地脚螺栓地脚螺栓n轴承盖（闷、透盖）轴承盖（闷、透盖）六、减速器构造（续）六、减
16、速器构造（续）机械设计课程设计1(1)n检查孔与检查孔盖检查孔与检查孔盖n通气器通气器n放油螺塞放油螺塞n油标尺油标尺n吊耳、吊钩吊耳、吊钩n定位销定位销n启盖螺钉启盖螺钉n轴承旁连接螺栓轴承旁连接螺栓n盖座连接螺栓盖座连接螺栓n地脚螺栓地脚螺栓n轴承盖（闷、透盖）轴承盖（闷、透盖）六、减速器构造（续）六、减速器构造（续）机械设计课程设计1(1)n一、课程设计目的一、课程设计目的n二、课程设计题目二、课程设计题目n三、课程设计任务及评分三、课程设计任务及评分n四、总体设计四、总体设计n五、传动零件设计五、传动零件设计n六、减速器构造六、减速器构造n七、轴系设计与画装配草图七、轴系设计与画装配草
17、图n八、装配图总成八、装配图总成n九、零件图九、零件图n十、装配图检查十、装配图检查机械设计基础机械设计基础课程设计课程设计七、轴系设计与画装配草图七、轴系设计与画装配草图机械设计课程设计1(1)画装配草图的目的：画装配草图的目的：1 1）考察各传动零件的尺寸是否协调。）考察各传动零件的尺寸是否协调。2 2）定出轴的结构、跨距，计算轴、轴承、键连接。）定出轴的结构、跨距，计算轴、轴承、键连接。3 3）确定箱体、连接件、附件等所有零件的结构和）确定箱体、连接件、附件等所有零件的结构和尺寸。尺寸。画装配草图要求：画装配草图要求：参考图册，在理解的基础上进行结构形状和尺参考图册，在理解的基础上进行结
18、构形状和尺寸的设计手工画图。标出所有需要的尺寸寸的设计手工画图。标出所有需要的尺寸七、轴系设计与画装配草图七、轴系设计与画装配草图机械设计课程设计1(1)件号和明细表可不画件号和明细表可不画装配草图：装配草图：机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：1、画齿轮轮廓、画齿轮轮廓机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：2、完成计算表、完成计算表机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：2、完成计算表、完成计算表11-111-1机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：2、完成计算表、完成计算表圆整成标准直径圆整成标准直径机
19、械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：2、完成计算表、完成计算表均圆整成标准直径均圆整成标准直径机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：2、完成计算表、完成计算表11-211-211-2机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：2、完成计算表、完成计算表机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：2、完成计算表、完成计算表C1 C2机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：2、完成计算表、完成计算表内内L1+LL机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：2、完成计算表、完成计算表机械设
20、计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：3、画三面箱体内壁位置和外壁位置、画三面箱体内壁位置和外壁位置机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：4、箱盖圆弧设计，画第四面箱体内壁位置、箱盖圆弧设计，画第四面箱体内壁位置机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：5、画箱体底面、画箱体底面（3050）+箱座壁厚箱座壁厚1+（510）机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：6、三根轴的各段直径设计，初选轴承型号、三根轴的各段直径设计，初选轴承型号此处安装联轴器此处安装联轴器此处安装小带此处安装小带轮轮安装轴承安装轴承机械设计课程设
21、计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：7、画轴承盖凸缘外端面、画轴承盖凸缘外端面轴承盖凸缘厚度轴承盖凸缘厚度机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：8、画轴承内端面（各轴承此面对齐）、画轴承内端面（各轴承此面对齐）脂润滑脂润滑=35油润滑油润滑=812当齿轮当齿轮v23m/s时采用油时采用油润滑润滑(飞溅润滑飞溅润滑)否则采用否则采用脂润滑。脂润滑。机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：8、确定端盖至小带轮、确定端盖至小带轮/联轴器的距离联轴器的距离L按螺钉在铸铁件中的拧入按螺钉在铸铁件中的拧入深度确定螺钉长度（符合深度确定螺钉长度（符合标准长
22、度系列）；由螺钉标准长度系列）；由螺钉长度确定长度确定L。机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：9、确定三根轴各段的长度、确定三根轴各段的长度机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：10、画附件和螺纹连接件、画附件和螺纹连接件标准件（如螺栓、螺母、标准件（如螺栓、螺母、垫圈、轴承等）和规格垫圈、轴承等）和规格化零件（油尺、通气器、化零件（油尺、通气器、吊钩、放油螺塞等）查吊钩、放油螺塞等）查表后按尺寸比例画出。表后按尺寸比例画出。机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：11、画挡油板、画挡油板脂润滑挡脂润滑挡油环画法。油环画法。机械
23、设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：12、画油沟、画油沟油润滑制出输油沟和导油角。油润滑制出输油沟和导油角。油槽宽度、深度查指导书。油槽宽度、深度查指导书。机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：13、画轴承盖、画轴承盖油润滑的油润滑的轴承盖要轴承盖要有导油缺有导油缺口。缺口口。缺口大小查指大小查指导书。导书。机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：14、画底座、画底座机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：15、装配图结构设计注意事项、装配图结构设计注意事项铸件上要有沉孔。铸件上要有沉孔。机械设计课程设计1(1)
24、油尺要能插拔。油尺要能插拔。画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：1515、装配图结构设计注意事项、装配图结构设计注意事项机械设计课程设计1(1)油塞画法油塞画法（C）画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：1515、装配图结构设计注意事项、装配图结构设计注意事项机械设计课程设计1(1)视孔盖位置和大小视孔盖位置和大小画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：1515、装配图结构设计注意事项、装配图结构设计注意事项机械设计课程设计1(1)视孔盖装配结构画法视孔盖装配结构画法画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：1515、装配图结构设计注意事项、装配图结构设计注意事项机械设计课程设计1(1)通气器要有通路通气
25、器要有通路画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：1515、装配图结构设计注意事项、装配图结构设计注意事项机械设计课程设计1(1)连接件画法连接件画法画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：1515、装配图结构设计注意事项、装配图结构设计注意事项机械设计课程设计1(1)n规格尺寸：齿轮中心距规格尺寸：齿轮中心距画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：1515、装配图结构设计注意事项、装配图结构设计注意事项机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：16、标尺寸、标尺寸n配合尺寸：配合尺寸：机械设计课程设计1(1)n齿轮孔与轴齿轮孔与轴为过盈配合或较紧的过渡配合为过盈配合或较紧的过渡配合过盈
26、配合过盈配合H7/s6（温差法）（温差法）H7/r6（压力机）（压力机）过渡配合过渡配合H7/k6（手锤）（手锤）H7/m6（手锤）（手锤）H7/n6（压（压力机）力机）n滚动轴承孔与轴滚动轴承孔与轴为基孔制过渡配合（实际为过盈配为基孔制过渡配合（实际为过盈配合）合）H7/k6k6（压力机）（压力机）n滚动轴承外圈与座孔滚动轴承外圈与座孔为基轴制间隙配合为基轴制间隙配合 H7/h6 H7（手锤或徒手）（手锤或徒手）n轴承盖与座孔轴承盖与座孔为间隙配合为间隙配合J7/f9、H7/h6（手锤或徒（手锤或徒手）手）n套筒（挡油板）与轴为间隙配合套筒（挡油板）与轴为间隙配合D11/k6（可不标）（可不
27、标）n带轮与轴带轮与轴：r6（压力机）（压力机）n联轴器与轴联轴器与轴：r6（压力机）或（压力机）或k6（手锤）（手锤）机械设计课程设计1(1)n安装尺寸：安装尺寸：画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：1616、标尺寸、标尺寸机械设计课程设计1(1)表示减速器安装在基础上或与带传动、表示减速器安装在基础上或与带传动、滚筒轴相联接时需要确定的尺寸。包括：滚筒轴相联接时需要确定的尺寸。包括：n箱体底面尺寸箱体底面尺寸n地脚螺栓孔直径、定位尺寸和地脚螺栓孔地脚螺栓孔直径、定位尺寸和地脚螺栓孔之间的中心距之间的中心距n减速器中心高减速器中心高n轴轴-带轮、轴带轮、轴-联轴器配合直径（取联轴器配合直径（
28、取r6）和配）和配合长度合长度n轴外伸端面与某基准线的距离轴外伸端面与某基准线的距离画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：1616、标尺寸、标尺寸机械设计课程设计1(1)n外形尺寸：供包装外形尺寸：供包装运输和车间布置时运输和车间布置时参考。包括：减速参考。包括：减速器总长、宽、高。器总长、宽、高。画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：1616、标尺寸、标尺寸机械设计课程设计1(1)画装配草图的步骤：画装配草图的步骤：1616、标尺寸、标尺寸机械设计课程设计1(1)时间安排、要求及评分标准时间安排、要求及评分标准机械设计课程设计1(1)时间安排时间安排机械设计课程设计1(1)n教材科购买的课程设计
29、设计用纸教材科购买的课程设计设计用纸n文件袋文件袋1 1个个（袋上标明递交材料的名称和（袋上标明递交材料的名称和件数，本人的班级、姓名和学号）。件数，本人的班级、姓名和学号）。要求要求机械设计课程设计1(1)l图纸折叠图纸折叠 装配图按四号图纸规格折叠成手风琴装配图按四号图纸规格折叠成手风琴风箱式，将标题栏（填写完整）露在外面。风箱式，将标题栏（填写完整）露在外面。n注意完成任务的规范性注意完成任务的规范性要求要求机械设计课程设计1(1)正文应有章节号，序号使用要规范。正文应有章节号，序号使用要规范。例如例如:1 1.1 1.1.1或：一、或：一、1、1）封面封面目录目录任务书任务书正文正文小
30、结小结参考参考文献文献l设计计算说明书编排设计计算说明书编排要求要求机械设计课程设计1(1)目目 录录1 设计任务书设计任务书12 传动方案说明传动方案说明.43 电动机选择电动机选择.44 传动装置的运动和动力参数计算传动装置的运动和动力参数计算.55 传动零件的设计计算传动零件的设计计算.56 轴的设计计算轴的设计计算.8 7 滚动轴承的选择及寿命计算滚动轴承的选择及寿命计算.14 8 键联接的选择及校核计算键联接的选择及校核计算.16 9 连轴器的选择连轴器的选择.16 10 减速器箱体及附件减速器箱体及附件17 11 润滑与密封选择润滑与密封选择18 12 设计小结设计小结19 13 参考文献参考文献20要求要求2022-10-29机械设计课程设计1(1)
