课程设计

1、电工电子综合课程设计操作规范（学生）电工电子综合课程设计操作规范（学生） 一、安全注意事项 1人身安全 （1）由于本设备均采用交流 380V 或 220V 电压，不准擅自 接通电源， 不准人体触及带电部位， 严格遵守先接线后通电， 先断电后拆线的操作顺序，严禁带电拆改线路。 （2）在接线之前，一定要保证电源开关处于断开的状态， 并检查其他元器件是否都处于正常状态，以免接线时触电。 （3）当多人同时。

2、应用型本科会计实践课程设计调研实践报应用型本科会计实践课程设计调研实践报 告告 应用型本科是以培养应用型人才为目标的本科层 次。随着我国高等院校招生规模的逐年扩大，高等也从过去 的“精英”向“大众化”转变。本科院校依据招生层次有“一 本” 、 “二本”和“三本” ，各层次院校的培养目标不再是过 去单一的研究型，一些“二本”和“三本”院校依据自己院 校的特点提出了以应用型作为学生培养目标，以适应社。

3、课程设计心得体会（共课程设计心得体会（共 1111 篇）篇） 课程设计心得体会（共 11 篇） 由大文斗会员 “shuishixiang”投稿精心推荐，希望对你的学_工作能带 来参考借鉴作用。 课程设计心得体会 1 课程设计是培养学生综合运用所学知识， 发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环 节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。 整个设计通过了软件和硬件上的调试。我想这对。

4、课程设计心得体会（共课程设计心得体会（共 1010 篇）篇） 课程设计心得体会 （共 10 篇） 由大文斗会员 “jhsyw” 投稿精心推荐，希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。 第 1 篇：课程设计心得体会通过此次课程设计，使我更加扎 实的掌握了有关 xxx 方面的知识，在设计过程中虽然遇到了 一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终 于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的。

5、机械课程设计心得体会（共机械课程设计心得体会（共 9 9 篇）篇） 第 1 篇：机械 课程设计 心得体会课程设计心得 为期三周的课程设计终于结束了，这是第一次实践课程设计， 需要接触机床加工零件，说实话，机床操作大家都不会，我 想没一个人会吧，只是大二精工实_的时候稍微学了一点点， 现在早忘得一干二净了！全考研究生学长帮我们操作机床， 铣床加工比我们想象中的要慢很多很多，大概每组的零件加 工都差。

6、技术站工作组织课程设计心得体会 （共技术站工作组织课程设计心得体会 （共5 5篇）篇） 第 1 篇：生产组织课程设计心得体会心得体会 生产组织课程设计是工业工程专业教学计划中非常重要的 实践性教学环节。它能更直观地把理论知识用于实践当中， 使理论能够更好的结合实际，真正做到理论知识为实践活动 服务。旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专 业课程。 通过本次课程设计，使我们更深刻地了解流。

7、工作分析课程设计心得体会（共工作分析课程设计心得体会（共 8 8 篇）篇） 第1篇 ： 工 作 分 析 课 程 设 计 心 得 体 会 - 目 5 课程设计任务 5 课程设计要求 5 课程设计思想 5 课程设计的小组任务分工 5 2 概要设计。

8、数据库课程设计个人总结个人工作总结数据库课程设计个人总结个人工作总结 最近发表了一篇名为数据库课程设计个人总结 的，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望对网友有用。 在开学的第一周，我参加了院里组织的数据库课程设计， 这项任务是分组分工完成的，我们组有五名成员，分别是我 们班学号的后五位同学，很荣幸地我被推荐为我们组的组长， 在组长的“英明”指导下，全体组员团结奋斗，使得任务完 成地比我们预期的。

9、20202020 课程设计总结（课程设计总结（2020 篇）篇） 2020 课程设计总结 第一篇： 经过这次课程设计，让我更加深刻了解课本知识，和以往对 知识公式和专业用语，比如说经济刮板运输机及皮带运输数 据很难查出， 可是这些问题经过这次设计， 都一一得以解决， 我相信这本书中还有很多我为搞清楚课程设计给我相当基 础。 虽然这次课程是那么短暂所学胜过我这一学期所学，这次任 务原则上是设计，其。

10、课程设计心得体会课程设计心得体会10001000字字| |课程设计心得体课程设计心得体 会会 课程设计心得体会怎么写? 下面是网 xx 分享的课程设计心得体 会，欢迎阅读参考! 范文一：课程设计心得体会 整 个设计通过了软件和硬件上的调试。我想这对于自己以后的 学习和工作都会有很大的帮助。在这次设计中遇到了很多实 际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与 在实际运用中的。

11、诺氟沙星胶囊的包装工艺课程设计诺氟沙星胶囊的包装工艺课程设计| |关于包关于包 装结构的课程设计装结构的课程设计 1 市场调研及分析 1.1 诺氟沙星胶囊简介 本品为氟喹诺酮类抗菌药，具广谱抗菌作用，尤其对需氧革 兰阴性杆菌的抗菌活性高，对下列细菌在体外具良好抗菌作 用：肠杆菌科的大部分细菌，包括枸椽酸杆菌属、阴沟肠杆 菌、产气肠杆菌等肠杆菌属、大肠埃希菌、克雷伯菌属、变 形菌属、沙门菌属、志贺菌。

12、约瑟夫环课程设计实验报告【约瑟夫环数据约瑟夫环课程设计实验报告【约瑟夫环数据 结构实验报告】结构实验报告】 数据结构实验报告 实习 1 线性表及其应用 题目：编制一个演示约瑟夫环的程序 班级：1403011 班 姓名：付尧 学号：1* 完成 日期：x.10.25 一需求分析 1本程序中，人数 n 为任意整数，首先输入一个报数上限 值整数 m，程序应能自动将出列的人所持的密码赋给。

13、EDA 课程设计报告 60 秒倒计时器 MAXII240T EDA 课程设计报告 设计题目：基于 verilog 的倒计时器设计 专业班级： 姓名学号： 姓名学号： 姓名学号： 指导教师： 设计时间： 目 录 摘要 3 关键字 3 前言 3 1 倒计时的功能和设计结构 3 1.1 倒计时器 的系统的功能 3 1.2。

14、Web 系统开发课程设计报告 Web 系统开发课程设计报告 课 题： 学生信息管理系统 专 业： 数字媒体技术 班 级： 1708 班 组 长：张 （x843） 组 员：张（x44） 樊（x） 康（x40） 邓 （x09） 2020年6月 10日 目 录 一、系统描述 2 1、需要实现的功能 3 2、设计目 的 3 二、分析与设计 3 1、功能模块划分 3 2。

15、C 语言课程设计学生通讯录管理系统设计 C 语言课程设计学生通讯录管理系统设计 一、题目内 容的描述 学生通讯录管理系统设计 设计一个学生通 信录，学生通迅录数据信息构成内容可自行设计(如：姓名、 家庭地址、邮政编码、电话号码等等)，通信录数据类型定 义为结构体类型。由键盘输入数据（最好要考虑输入数据输 入的格式及输入数据的有效性） ，然后进行以下的功能实现。 程序要求主函数是一个功能选择菜单，其。

16、微机原理与接口技术课程设计(带实验心 得)x 福建农林大学计算机与信息学院 信息工程类 课程设计报告 课程名称： 数字信号处理课程设计 课程设计题目： 时域米样疋理演示的头现 姓名： 系： 电子信息工程系 专业： 电子信息工程 年级： 2010 学号： 指导教师： 谢秀娟 职称： 讲师 xxxx 年 1 月 5 日 福建农林大学计算机与信息学院信息工程类 课程设计结果评定 评语： 成绩： 指导教。

17、交通信号灯 PLC 课程设计讲解 基于 S7-200_PLC 十字路口交通灯控制系统设计 1 PLC 概述 可编程序控制器（ Programmabie Logic Controller, 缩写 PLC）是以微处理器为 基础，综合计算机、通信、联网以及自动控制技术而开 发的新一代工业控制装置。可 编程序控制器是随着技术的进步与现代社会生产方式 的转变，为适应多品种、小批量 生产的需要，生产、发展起来。

18、高等教育出版社物理 1 1.5 1.5 牛顿运动定律牛顿运动定律牛顿第一、二定律牛顿第一、二定律 授课班级：一年级现代农艺技术专业 33 班 授课时间：2012 年 9 月 18 日 授课类型：理论实践相结合 班级人数：29 人 课时安排：2 课时 一、教材分析一、教材分析 本节课内容选自高等教育出版社物理 （通用类）教材。该书涵盖了力、机械能、热、 电路、电磁感应、光现象及核能等多方面的基础。

19、安全教育培讪 课程设计不策划 目 录 Contents PART 05 PART 06 PART 03 PART 04 PART 01 PART 02 情 境 今天，您接到一个任务，要求后天上4课时的安全培训 课程。内容是以前讲过的，但培训对象丌同，课时量 也有较大差别。 您要怎么备课呢？ 安全培讪成功标志是什么？要素是什么？ B A 学习者掌握相应知识不技能，素质能力得到提 高，形成良好安。

20、数据结构课程设计报告 n 维矩阵乘法 数据结构 课程设计报告 设计题目： n 维矩阵乘法：A B1 专 计算机科学与技术 计本学 指导教师起止时间 2007.X.3-2007.X.11 学年第 学期 一、 具体任务 功能： 设计一个矩阵相乘的程序，首先从键盘输入两个矩阵 a，b 的内 容，并输出两个矩阵，输出 ab1 结果。 分步实施： 1.初步完成总体设计，搭好框架，确定人机对话的界面，确定函 数个数； 2.完成最低要求：建立一个文件，可完成 2 维矩阵的情况； 3.进一步要求：通过键盘输入维数 n。有兴趣的同学可以自己扩 充系统功能。 要求： 1.界面友好，函数。

21、基础工程课程设计任务书 一、课程设计基本要求 1、课程设计目的、课程设计目的 桩基础课程设计是本课程完成教学环节的重要一步， 通过课程设计进一步巩固并加 深所学基础理论知识，提高设计能力以及熟悉建筑桩基技术规范 、 建筑地基基础设 计规范以及混凝土结构设计规范等 2、参考规范、参考规范 在复习本学期课程理论知识后， 收集并阅读相关设计规范和参考书后进行本课程设 计任务。要求采用建筑桩基技术规范JGJ 94-2008 进行设计。 二、课程设计资料 1、工程设计概况、工程设计概况 某城市新区拟建一栋 15 层框架结构的办公楼，其场地。

22、8 (左视图注意点、标注尺寸、技术特性) 8 减速器装配图设计 9.左视图 注意：1）箱体宽度； 2）凸台投影关系。 10.完成减速器装配图 1）标注尺寸 特性尺寸 配合尺寸 安装尺寸 外形尺寸 afa（手册P143/表15） 2）技术特性（手册P239 /表3） 例：精度等级 8 GB/T 10095.1-2008 （手册P142 ） 组运动精度 组平稳性 组载荷分布均匀性 锥齿：8 c B GB/T11365 (手册P153 ) 8 (技术要求、标题栏、明细表) 8 减速器装配图设计 3）技术要求（手册P239） 对零件的要求； 4）标题栏、明细表 注意：1）“说明”、“注”等不要； 润滑剂品种、用量；（手。

23、机械原理及设计综合课程设计 1 总论 5 传动装置的总体设计 6 传动零件的设计计算 机械原理及设计综合课程设计 7 初定轴、联轴器和轴承 8 减速器装配图设计 9 零件工作图设计 10 设计说明书 3 初定电机转速和传动装置方案 2 执行机构方案设计 4 执行机构尺寸设计 1 总论（目的、题目、任务） 1 总论 1 总论 一.课程设计的目的 巩固和加深先修课的知识； 综合应用所学知识解决工程实际问题； 进一步提高计算、绘图、运用资料等基本技能。 二.课程设计的题目 题目：糕点切片机 机器的组成： 蜂窝煤成型机 三.设计任务和时间安排 原动机 传动。

24、机械原理及设计综合课程设计 1 总论 5 传动装置的总体设计 6 传动零件的设计计算 机械原理及设计综合课程设计 7 初定轴、联轴器和轴承 8 减速器装配图设计 9 零件工作图设计 10 设计说明书 3 初定电机转速和传动装置方案 2 执行机构方案设计 4 执行机构尺寸设计 1 总论（目的、题目、任务） 1 总论 1 总论 一.课程设计的目的 巩固和加深先修课的知识； 综合应用所学知识解决工程实际问题； 进一步提高计算、绘图、运用资料等基本技能。 二.课程设计的题目 题目：糕点切片机 机器的组成： 蜂窝煤成型机 三.设计任务和时间安排 原动机 传动。

25、机械设计课程设计辅导课第一讲,机械设计课程设计辅导课第二讲,机械设计课程设计辅导课第三讲,机械设计课程设计辅导课,机械设计课程设计辅导课第一讲,设计任务（题目1 ）：,皮带传动,电机,减速器,工作机,联轴器,皮带运输机的 减速器（单级）,1. 滚筒轴功率 2. 滚筒轴转速,原始数据,设计条件,1工作状况,2使用寿命：10年，每年按300天计算,3%,3传动比误差,设计任务（题目2）：,皮带运输机的圆锥齿轮 减速器（单级）,原始数据,设计条件,1工作状况；,2使用寿命 ；,3%。,3传动比误差,1. 运输胶带线速度,/m；,2. 鼓轮直径D,mm；,3. 胶带的牵引力F。

26、班级：20111512 姓名：郭智全 学号：2011151229,专业课程设计 换热器,设计一台管壳式换热器，把18000 kg/h的热水由温度t1冷却至t1”，冷却水入口温度t2，出口温度t2”，设热水和冷却水的运行压力均为低压。 题目中的运行压力和4个温度由同学从以下压力和温度范围中自己任意设定1组，作为设计要求。,课程设计题目:,所取物性参数：,热水的运行压力： 0.21MPa (绝对压强) 冷却水运行压力： 0.16MPa (绝对压强) 热水入口温度t1： 81； 热水出口温度t1”： 43； 冷却水入口温度t2： 23； 冷却水出口温度t2”： 41；,课程设计内容：,1、完成管壳。

27、机械制造工程学 课程设计,1. 课程设计内容,1.1 指定零件的机械加工工艺规程编制，包括 手工绘制零件图 设计毛坯并绘图 编制工艺规程（过程卡和工序卡） 撰写工艺规程设计说明书,1.2 机床夹具设计,设计并绘制夹具装配图 绘制夹具主要零件图一张以上 编写夹具设计说明书 一共7项内容,1.3 日程安排,档案袋装全部资料 第二周周五答辩,2. 主要过程,2.1 产品研究，装配图和零件图 参观车间机床，画零件图 2.2 毛坯设计 铸件、锻件、焊接件的设计注意事项 2.3制订工艺过程 机械加工工艺过程卡片,机械加工过程卡,2.4 工序卡,加工顺序经验和条件（。

28、油藏工程课程设计,石油工程学院,一、基础资料,地层压力梯度:0.1MPa/10m,地温梯度:3.7/100m,表 油藏基本参数表,. 油区：胜利,. 油藏几何参数及各小层物性,3.流体物性 地面条件下: 地层条件下: 地层泡点压力: 原油体积系数: 水的体积系数: 4.油水相渗关系,表2 油水相渗数据表,5. 井眼半径：0.1m 6. 油水井操作条件 注采压差：3MPa 排状注水的排距与井距之比为2：1 要求油田的初期采油速度达到3 油水井正常生产时间为300天年 7. 常用经济指标 钻井成本：1000元米 注水单价：6元/米3 输油单价：60元/吨 生产维护费：150元/吨 作业费用：150元/。

29、黑龙江工程学院 土木与建筑工程学院,房屋建筑学 课程设计,建筑工程系 曹剑平,房屋建筑学课程设计,题目：中学教学楼设计,设计内容：,（1）总平面设计 （2）平面设计 （3）屋顶排水设计 （4）剖面设计 （5）立面设计 （6）节点详图设计 （7）设计说明,二十四班中学教学楼设计,一、设计原则,在进行建筑设计时，通常是从平面设计、剖面设计、立面设计三个不同的方面来综合考虑的。平面设计是关键。所以，在进行方案设计时，总是先从平面入手。同时认真考虑剖面及立面的可能性与合理性及对平面设计的影响。只有综合考虑平、立、剖三者的关系，。

30、课程设计1,铁道工程桥隧路基过渡段设计方法,一、主要存在问题 受到列车荷载影响较大的范围内(基床以上部分)线路结构抵抗变形能力差异，即轨道综合模量(刚度)平顺过渡的问题(舒适度问题) ； 刚性桥台与土工结构的柔性路基间工后沉降差引起轨面弯折的限值问题。,二、过渡段设置目的,1、使线路刚度逐渐变化，将台阶式跳跃沉降变为连续的斜坡式沉降，以达到降低列车与线路的振动，减缓线路结构的变形，保证列车安全、舒适、高效运行的目的。 2、过渡段长度、刚度如何匹配等国内外均没明确的结论，过渡段长度从060m不等。,增加轨道刚度,增加路。