1、教学目标教学目标：1、了解松树的 外形特征和精神特征，结合墨色变化，用笔方法学画 松树。 2、通过欣赏名家作品，了解如何用笔墨表现松树的枝干、松针等特 点，尝试运用笔墨表现松树枝干形态和松针组合特点。 3、体会松树不屈不挠的精神，感受用水墨表现松树的 美。 教学重点教学重点：运用墨色变化，用笔方法表现松树皮的皴法，枝干形态和松针组合特 点。 教学难点教学难点：巧妙地运用墨色变化和用笔方法表现松树的特征。 教学流程：教学流程： 一、一、 引导阶段：引导阶段： 1、先请同学们看张图片（灯片 1）这是什么树（学生：松树） ，继续看图片（灯 片 2）看到这两张图片你会想到松树的哪些品质和精神呢？（学生
2、：略） 2、教师总结：松树是我们民族的吉祥树，是长青不老的 象征，所以成为我国古 今文人和画家喜欢的创作题材之一。今天我们就用水墨画的形式来学画松 树。 （板书课题） 二、发展阶段：二、发展阶段： 1、出示课题：学画松树（灯片 3） 2、松树的品种很多，无论哪种松树，它们的结构都是一样的，现在让我们来找 一找，它是由哪几部分组成的。灯片 4 学生回答略） 板书：枝干 松针 2、详细了解树干皴法和松针的三种画法：教师板演 树干：鱼鳞皴法（树干灯片 5-6） 松针：1） 、圆形（灯片 7） 2)扇形 （灯片 8） 3）马尾形（灯片 9） 2、欣赏画家的画（灯片 10-12） 3、教师演示画松树：学生学画，教师辅导 1） 、枝干 2)、树皮（鱼鳞皴） 3） 、松针 三、学生创作阶段三、学生创作阶段： 学生运用教师教给的方法自由创作。 （教师辅导） 四、展示优秀作业：四、展示优秀作业：教师总结
