铝及其化合物的性质课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:3956241 上传时间:2022-10-29 格式:PPT 页数:19 大小:1.15MB
下载 相关 举报
铝及其化合物的性质课件.ppt_第1页
第1页 / 共19页
铝及其化合物的性质课件.ppt_第2页
第2页 / 共19页
铝及其化合物的性质课件.ppt_第3页
第3页 / 共19页
铝及其化合物的性质课件.ppt_第4页
第4页 / 共19页
铝及其化合物的性质课件.ppt_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

1、 实验化学实验化学专题专题2 2 物质性质的探究物质性质的探究1、铝元素的原子结构示意图Al 容易失容易失3e结论:铝有较强的还原性。铝有较强的还原性。Al3铝在周期表中的位置?铝在周期表中的位置?、与非金属单质的反应:、与非金属单质的反应:O2、Cl2、S等等4Al +3O2 =2Al2O3、与酸的反应、与酸的反应 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2实质:实质:Al H+H2e-钝化:钝化:要点:要点:常温常温下下铝铝浓浓HNO3、浓浓H2SO42、铝的化学性质、与强碱溶液的反应、与强碱溶液的反应2Al+6H2O=2Al(OH)3+3H22Al+2NaOH+6H2O=2NaAlO2+4H

2、2O+3H26e-Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2、与金属氧化物的反应:铝热反应、与金属氧化物的反应:铝热反应2Al+Fe2O3 =2Fe+Al2O3高温高温、与不活泼金属的可溶性盐的反应:、与不活泼金属的可溶性盐的反应:2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu氧化铝的氧化铝的化学性质化学性质OH2NaAlO 2NaOHOAl2232两性氧化物两性氧化物O3H2AlCl 6HClOAl2332OH2AlO 2OHOAl2232O3H2Al 6HOAl23323、氧化铝和氢氧化铝的两性偏铝酸钠:NaAlO2实际是一种配合物

3、 NaAl(OH)4四羟基铝酸钠 2OH-+Al2O3+3H2O=2Al(OH)4-两性氧化物:与碱反应生成盐和水,与酸反应生两性氧化物:与碱反应生成盐和水,与酸反应生成盐和水的氧化物。成盐和水的氧化物。氢氧化铝的氢氧化铝的化学性质化学性质(1)两性氢氧化物:与碱反应生成盐和水,与)两性氢氧化物:与碱反应生成盐和水,与酸反应生成盐和水的氢氧化物。酸反应生成盐和水的氢氧化物。O2HNaAlO NaOHAl(OH)223O3H AlCl3HClAl(OH)233(2)受热分解)受热分解O3H Al3HAl(OH)233O2H AlOOHAl(OH)223O3HO Al 2Al(OH)2323OH-

4、+Al(OH)3=Al(OH)4-4、可溶性铝盐的性质AlCl3、KAl(SO4)212H2O1、铝与氧气反应的实验探究铝在氧气中燃烧实验不容易成功铝在氧气中燃烧实验不容易成功.这是为什么呢这是为什么呢?采取怎样的对策使采取怎样的对策使实验成功实验成功第一第一:铝在空气中能与氧气生成一种致密的氧铝在空气中能与氧气生成一种致密的氧化铝保护层,铝箔与氧气的接触面积太少化铝保护层,铝箔与氧气的接触面积太少.措施:1、铝片要薄,使用前用细砂纸轻轻打磨掉氧化膜2、铝片包火柴时要留有空隙,不能包紧 ABC第二第二:氧气的浓度偏低或氧气的量不足而导致氧气的浓度偏低或氧气的量不足而导致燃烧现象不明显。燃烧现象

5、不明显。措施:氧气要纯,必需用排水法收集O2或直接使用纯氧。第三第三:反应温度不足以让铝燃烧反应温度不足以让铝燃烧措施:用铝片卷住火柴,并当火柴最旺时放入集气瓶2、铝表面氧化膜的实验研究如何设计实验证明铝表面存在氧化膜?药品:铝片、硫酸铜溶液、砂纸方案:将一片未擦去氧化膜的铝片放入方案:将一片未擦去氧化膜的铝片放入CuSOCuSO4 4溶液中,观察铝片表面现象溶液中,观察铝片表面现象 如何除去铝片表面的氧化膜?方法方法1 1、用砂纸除去氧化膜、用砂纸除去氧化膜将一片擦去氧化膜的铝片放入20mL0.5mol/L的CuSO4溶液中,观察铝片表面现象 方法方法2 2、用、用NaOHNaOH溶液除去氧

6、化膜溶液除去氧化膜铝片,用水冲洗后,放入盛有3mL6.0mol/LNaOH溶液的试管中,观察铝表面的现象。12min后取出铝片,洗净,再放入20mL0.5mol/L的硫酸铜溶液中,观察铝片表面现象 如何增强铝片表面的氧化膜的保护作用?方法:将另一擦去氧化膜的铝片放入盛有方法:将另一擦去氧化膜的铝片放入盛有浓硝酸的试管中浓硝酸的试管中 将另一擦去氧化膜的铝片放入盛有3mL浓硝酸的试管中,观察现象。1min后取出铝片,用水洗净,再放入20mL0.5mol/LCuSO4溶液的试管中,观察铝片表面的现象 3、铝配合物的生成1、取两支试管,分别加入、取两支试管,分别加入1mL1.0mol/LAlCl3溶

7、溶液液2、在一只试管中逐滴加入、在一只试管中逐滴加入6.0mol/LNaOH溶液,溶液,边滴加边振荡试管,观察实验现象边滴加边振荡试管,观察实验现象3、在另一试管中滴加、在另一试管中滴加2ml10%NH4F溶液,再滴加溶液,再滴加1mL3.0mol/L氨水,边滴加边振荡试管,观察实氨水,边滴加边振荡试管,观察实验现象。验现象。对该实验现象猜测是对该实验现象猜测是:无明显现象无明显现象.原因之一原因之一:中学阶段的铵盐均易溶于水中学阶段的铵盐均易溶于水,故故(NH4)3AlF6也易溶于水也易溶于水.原因之二原因之二:课本第课本第21页的页的”信息提示信息提示”中有离子方程式中有离子方程式:Al3+6F-=AlF63-,溶溶液中铝离子浓度很小,不会与氨水反应液中铝离子浓度很小,不会与氨水反应生成生成Al(OH)3沉淀沉淀实验结论:实验结论:该白色沉淀是氢氧化铝的可能性不大,很可能是该白色沉淀是氢氧化铝的可能性不大,很可能是六氟铝酸铵(六氟铝酸铵()。铝热反应常用于焊接铁轨;冶炼难熔金属镁条的作用:用镁燃烧产生的热量引发铝热反应氯酸钾的作用:助燃剂

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(铝及其化合物的性质课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|