人教版五年级下册《美术》第3课 抽象的雕塑-ppt课件(配套教案编号:3125d).ppt

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1、它们的造型方式有什么不同? 再现自然界具体形象的再现自然界具体形象的 艺术称为艺术称为具象艺术具象艺术。 没有再现,而是偏离或者完没有再现,而是偏离或者完 全抛弃了自然对象外观,这全抛弃了自然对象外观,这 一种艺术称为一种艺术称为抽象艺术抽象艺术。 1 2 人教版美术五年级下册第3课 抽象的雕抽象的雕 塑塑 抽象雕塑的创作过程 先有型,再有意先有型,再有意 先有意,再有型先有意,再有型 思思的创作过程的创作过程 说一说 母亲河 这幅作品带给你怎这幅作品带给你怎 样的艺术感受?样的艺术感受? 或者说或者说 你认为这幅作品表你认为这幅作品表 达了一个什么样的达了一个什么样的 主题?主题? 说一说

2、腾飞 这幅作品是如这幅作品是如 何表现“腾飞”何表现“腾飞” 这个主题的?这个主题的? 相同主题作品 欣赏腾飞 这些作品使用了哪这些作品使用了哪 些造型元素呢?些造型元素呢? 1 2 3 4 5 说一说,每件 作品由哪些造 型元素组成? 1 2 3 4 材料的选择 线材:铁丝、旧电线、竹签、吸管等 板材:纸板、扑克、卡纸、KT板等 块材:胶泥、泡沫、石头、纸盒、纸杯等 作品欣赏 拥 抱 文 字 的 融 合 爱 羞 涩 的 少 女 怒放 对弈 学生作品 总结 每个人对事物都会有感受, 只是感受的敏感程度不同, 感受没有对与错, 只要我们多去体会、多去思考, 你会更好的感觉到艺术的乐趣。 动动手 请根据你准备的材料,创作一 件抽象雕塑。 要求:1、作品尽量做大一点 2、色彩搭配美观、制作精细 3、可独立完成,也可合作完成

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