公开课《选择恰当的抒情方式》课件.ppt

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1、选择恰当的抒情方式写作导引 抒情,即表达情思,抒发情感。抒情是和记叙、描写、议论、说明并列的一种语言表达方式,具有主观性、个性化和诗意化等特征。“这片月季花真漂亮啊!”“我有好几年没见到我有好几年没见到爷爷了,真想他呀!爷爷了,真想他呀!”抒情的好处 在写作中,恰当地抒发自己的真情实感,能增强文章的感染力,并深化主题。“情动于中而形于言。”抒情,是文章打动读者、感染读者的重要手段。抒情,是抒情诗、抒情散文的主要表达方式;在叙事性的作品中,它常常与叙述、描写、议论等结合运用。直接抒情直接抒情 直接抒情,也叫直抒胸臆,就是直直接抒情,也叫直抒胸臆,就是直接地表白和倾吐自己的思想感情,接地表白和倾吐

2、自己的思想感情,以感染读者,引起共鸣。以感染读者,引起共鸣。啊!黄河!你是中华民族的摇篮!抒情方式间接抒情 作者的情感不是直接宣泄,也往往渗作者的情感不是直接宣泄,也往往渗透在叙述、描写和议论中。透在叙述、描写和议论中。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。西风瘦马。抒情方式 1、记事抒情(融情于事);融情于事就是通过情于事就是通过叙述某件事来抒发感情。叙述某件事来抒发感情。2、借景抒情(融情于景);借景抒情,就是通借景抒情,就是通过描写景物来抒发感情。过描写景物来抒发感情。3、托物言志(融情于物);选择一些可以借用选择一些可以借用事物,抓住事物的某些特征,

3、用艺术表现手法事物,抓住事物的某些特征,用艺术表现手法表达某种感情、道理、风格、精神和品质,这表达某种感情、道理、风格、精神和品质,这就是托物言志。就是托物言志。4、议论抒情(融情于理)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子

4、。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。这一段叙述文字,朴实无华,把慈父的爱子之情和儿子对父亲的感激之情表达得淋漓尽致。寓情于事,叙事抒情寓情于事,叙事抒情寓情于景,情景交融寓情于景,情景交融枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。作者通过描绘月落、乌啼、满天白霜、江作者通过描绘月落、乌啼、满天白霜、江边的枫树、渔边的枫树、渔 火、寒山寺等景物渲染出秋火、寒山寺等景物渲染出秋夜的幽寂清冷。借此表达了作者落榜后孤夜的幽寂清冷。借此表达了作者落榜后孤单寂寞、愁绪满怀的情感。单寂寞、愁绪满怀的情感。梧桐更兼细雨,到黄昏

5、,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。寓情于物,咏物言志寓情于物,咏物言志借景抒情借景抒情 作者把自己内心要表达的某种情感蕴含在对景物的描写之中,借景物来抒发感情的一种方式。情是灵魂,景是载体。公开课选择恰当的抒情方式借景抒情作用借景抒情作用 1、烘托人物的心情;2、渲染气氛;3、交代背景;4、为下文作铺垫,推动情节发展;5、深化作品主题。1、仔细观察、抓住景物的特征 2、合理安排写景的顺序 3、综合运用多种修辞手法 4、做到情景交融 直接抒情、间接抒情究竟哪一种更好呢?“水光滟潋晴方好,山色空濛雨亦奇。若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”直接抒情:水光滟潋晴方好 间接抒情:山色空濛雨亦奇 抒情位置、文章内容:淡妆浓抹总相宜公开课选择恰当的抒情方式写作实践春天来了,学校里开满了各种花,你有留心过吗?你有动笔的冲动吗?面对如此美景,我们用手中的笔,心中的情,以“校园花开”为题,写一篇200字左右景物片段,抒发自己对春天校园的热爱。

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