1、人教版 数学 一年级 下册 摆一摆，想一想摆一摆，想一想 100100以内数的认识以内数的认识 4 个位个位 十位十位 我是我是1 1，我在个位，我在个位 表示几？在十位呢？表示几？在十位呢？ 返回返回 情境导入情境导入 个位个位 十位十位 1 1 返回返回 个位个位 十位十位 1010 返回返回 你们能用你们能用2 2个个 摆出摆出 不同的数吗？不同的数吗？ 返回返回 十位十位 个位个位 组成的数组成的数 2 2 1111 2020 都放在个位上都放在个位上 十位个位十位个位 各一个各一个 都放在十位上都放在十位上 活动探究活动探究 返回返回 你们能用你们能用3 3个个 摆出不同的数吗？摆出
2、不同的数吗？ 十位十位 个位个位 组成的数组成的数 3 3 1212 2121 3030 返回返回 你们发现了什么？你们发现了什么？ 2 2个个 可以摆可以摆3 3个数。个数。 3 3个个 可以摆可以摆4 4个数。个数。 将将 都摆在十位上的时候得到的数最都摆在十位上的时候得到的数最 大，都摆在个位上的时候得到的数最大，都摆在个位上的时候得到的数最 小。小。 返回返回 要求：要求：1. 1. 不遗漏，不重复，不遗漏，不重复，用用4 4个个 摆出不同的数。摆出不同的数。 2. 2. 把摆的结果按顺序说一说。把摆的结果按顺序说一说。 4040 3131 2222 1313 4 4 摆一摆摆一摆 4
3、 4 要想不重复、不遗漏地摆出要想不重复、不遗漏地摆出 所有的数，可以先把所有的所有的数，可以先把所有的 都放在一个数位上，然后一都放在一个数位上，然后一 个一个地往另一个数位上移。个一个地往另一个数位上移。 返回返回 4040 3131 2222 1313 4 4 4 4 3030 2121 1212 3 3 3 3 2020 1111 2 2 2 2 1010 1 1 1 1 观察下面这些数，你有什么发现？观察下面这些数，你有什么发现？ 返回返回 不用摆，你能说出用不用摆，你能说出用5 5个个可以表示出哪些数吗？可以表示出哪些数吗？ 摆一摆，验证一下你的想法摆一摆，验证一下你的想法。 思考
4、：用思考：用9 9个个可以表示出哪些数？可以表示出哪些数？6 6个呢？个呢？ 7 7个？个？8 8个？个？ 4141 3232 2323 1414 5 5 5 5 5050 返回返回 总结：你有什么想告诉大家的？总结：你有什么想告诉大家的？ 4040 3131 2222 1313 4 4 4 4 3030 2121 1212 3 3 3 3 2020 1111 2 2 2 2 1010 1 1 1 1 5 5 4141 3232 2323 1414 5 5 5050 6 6 4242 3333 2424 1515 6 6 5151 4141 6060 7 7 4343 3434 2525 16
5、16 7 7 5252 4141 6161 4141 7070 8 8 4444 3535 2626 1717 8 8 5353 4141 6262 4141 7171 4141 8080 9 9 4545 3636 2727 1818 9 9 5454 4141 6363 4141 7272 4141 8181 4141 9090 返回返回 按照刚才的发现，按照刚才的发现， 1010个个 摆出几个数摆出几个数 呢？呢？ 返回返回 问题：通过刚才的活动，你又有什么发现问题：通过刚才的活动，你又有什么发现？ 4040 3131 2222 1313 4 4 4 4 3030 2121 1212 3
6、 3 3 3 2020 1111 2 2 2 2 1010 1 1 1 1 5 5 4141 3232 2323 1414 5 5 5050 6 6 4242 3333 2424 1515 6 6 5151 4141 6060 7 7 4343 3434 2525 1616 7 7 5252 4141 6161 4141 7070 8 8 4444 3535 2626 1717 8 8 5353 4141 6262 4141 7171 4141 8080 9 9 4545 3636 2727 1818 9 9 5454 4141 6363 4141 7272 4141 8181 4141 9090 1010 5555 4646 3737 2828 1919 6464 4141 7373 4141 8282 4141 9191 拓展延伸拓展延伸 返回返回
