文化创新公开课课件2.ppt

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1、这是什么?这是什么?第五课第五课文化创新文化创新 赵本山,赵本山,1957年生于年生于铁岭开原县莲花村石嘴沟,铁岭开原县莲花村石嘴沟,庄稼地长大的民间演艺奇庄稼地长大的民间演艺奇才。才。赵本山赵本山6岁时成为孤岁时成为孤儿,开始跟二叔(盲人)儿,开始跟二叔(盲人)学艺。拉二胡、吹唢呐、学艺。拉二胡、吹唢呐、抛手绢、打手玉子、唱小抛手绢、打手玉子、唱小曲、二人转、小帽等样样曲、二人转、小帽等样样精通,尤其是三弦功底尤精通,尤其是三弦功底尤为突出。苦难的童年成了为突出。苦难的童年成了赵本山一生的财富,为其赵本山一生的财富,为其日后的小品、演艺生涯奠日后的小品、演艺生涯奠定了坚实的基础。定了坚实的基

2、础。策划策划的题材有反讽现实的意味,的题材有反讽现实的意味,以以“公鸡下蛋公鸡下蛋”为由头,将博客、假广为由头,将博客、假广告、耍大牌、狗仔队、炒作等热门话题告、耍大牌、狗仔队、炒作等热门话题在笑声中一一揭开。在笑声中一一揭开。2007年年策策划划 20082008年奥运会在北京举行。小品年奥运会在北京举行。小品故事很简单,就是围绕白云、黑土故事很简单,就是围绕白云、黑土争当奥运火炬手展开。争当奥运火炬手展开。2008年年火炬手火炬手 不差钱引伸为不差能力,那差啥呢?差机不差钱引伸为不差能力,那差啥呢?差机会!当前形势下个人工作生活中对机会的渴望。会!当前形势下个人工作生活中对机会的渴望。渴望

3、成功、渴望出名。这其中的手段,对待竞渴望成功、渴望出名。这其中的手段,对待竞争者的态度等都引人深思。争者的态度等都引人深思。20092009年年不差钱不差钱20102010年年捐助捐助 赵本山和王小利饰演一对亲家,他们一同卖玉米挣得赵本山和王小利饰演一对亲家,他们一同卖玉米挣得3 3万元钱被万元钱被赵本山阴差阳错捐了出去,本来只想捐三千,结果他多按了一赵本山阴差阳错捐了出去,本来只想捐三千,结果他多按了一个零,把钱都捐了,于洋扮演的电视台记者来采访此次捐钱事个零,把钱都捐了,于洋扮演的电视台记者来采访此次捐钱事迹,赵本山好面子不好意思说明事实,和急着要钱第二天娶媳迹,赵本山好面子不好意思说明事

4、实,和急着要钱第二天娶媳妇的王小利闹出了不少笑话。妇的王小利闹出了不少笑话。文化创新文化创新 为什么赵本山的小品能十几年称霸央视春晚为什么赵本山的小品能十几年称霸央视春晚舞台,舞台,成为成为当之无愧的当之无愧的“小品王小品王”?(一一)不尽的源泉不尽的源泉,不竭的动力不竭的动力文化发展的实质:文化发展的实质:“赵本山的表演艺术来源于他深厚的东北农赵本山的表演艺术来源于他深厚的东北农村村生活根基生活根基。他把中国农民的朴实、机智、小狡。他把中国农民的朴实、机智、小狡猾、大善良演绎得惟妙惟肖。猾、大善良演绎得惟妙惟肖。”余秋雨余秋雨社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的源泉 离开了社会实践,

5、文化就会成为无源之水、无离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能作出有价值的文化创造。本之木,人们就不能作出有价值的文化创造。余秋雨的评价说明了一个什么问题余秋雨的评价说明了一个什么问题?(一一)不尽的源泉不尽的源泉,不竭的动力不竭的动力为什么不同时期赵本山小品为什么不同时期赵本山小品的的主题各异?主题各异?一方面,社会实践中不断出现一方面,社会实践中不断出现新情况新情况、提出、提出新问题新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。答新问题。另一方面,社会实践的发展,为文化创新提另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为供了更为

6、丰富的资源丰富的资源,准备了更加,准备了更加充足的条件充足的条件。社会实践是文化创新的动力。社会实践是文化创新的动力。不同时代的壁画和雕塑,不但题材、主不同时代的壁画和雕塑,不但题材、主题不同,而且容貌、风度乃至精神也都各异。题不同,而且容貌、风度乃至精神也都各异。观赏下面几幅石窟壁画和雕塑艺术,思观赏下面几幅石窟壁画和雕塑艺术,思考这种艺术风格变化的根本原因是什么呢?考这种艺术风格变化的根本原因是什么呢?练一练练一练云冈石窟佛像(北魏)云冈石窟佛像(北魏)魏晋魏晋社会动荡不安,社会动荡不安,人民饱受战乱、饥荒、人民饱受战乱、饥荒、疾疫之苦,四处流亡,疾疫之苦,四处流亡,挣扎在死亡线上,看不挣

7、扎在死亡线上,看不到生活的希望,只有匍到生活的希望,只有匍匐于佛的脚下。匐于佛的脚下。此时期的壁画表现的是此时期的壁画表现的是“舍身饲虎舍身饲虎”、“割割肉贸鸽肉贸鸽”等宗教故事,气氛血腥、阴森凄冷。等宗教故事,气氛血腥、阴森凄冷。而佛却面带睿智的微笑,完全超脱人间的苦难。而佛却面带睿智的微笑,完全超脱人间的苦难。唐代唐代尤其是盛唐时期,社会繁荣昌盛,一切都充尤其是盛唐时期,社会繁荣昌盛,一切都充满希望和生气。壁画中没有流血牺牲,没有荒凉、苦满希望和生气。壁画中没有流血牺牲,没有荒凉、苦痛痛只有琼楼玉宇、彩云缭绕的极乐世界。体态轻只有琼楼玉宇、彩云缭绕的极乐世界。体态轻盈的飞天快乐的起舞,连菩

8、萨也以健康丰满的形态出盈的飞天快乐的起舞,连菩萨也以健康丰满的形态出现,慈祥和蔼,充满亲切感和人情味。现,慈祥和蔼,充满亲切感和人情味。宋代宋代是一个世俗的时代,也是一个世俗的时代,也是充满自省的文人时代。此是充满自省的文人时代。此时的洞窟艺术更多地展现世时的洞窟艺术更多地展现世俗生活的场景,佛像表情冷俗生活的场景,佛像表情冷静、呆滞,褪去了神圣的光静、呆滞,褪去了神圣的光环,成为现实人物的写照。环,成为现实人物的写照。上述材料说明了什么?上述材料说明了什么?赵本山小品中的台词赵本山小品中的台词成了经典的流行语:成了经典的流行语:小样儿,你穿个马甲我就不认识你了!小样儿,你穿个马甲我就不认识你

9、了!秋波,就是秋天的菠菜。秋波,就是秋天的菠菜。脑袋大,脖子粗,不是大款就是伙夫。脑袋大,脖子粗,不是大款就是伙夫。不差钱不差钱HelloHello啊,饭已啊,饭已OKOK啦,下来米西吧!啦,下来米西吧!这反映出文化创新有何作用?这反映出文化创新有何作用?二、文化创新的作用:二、文化创新的作用:创新是文化富有生机和活力的重要保证。创新是文化富有生机和活力的重要保证。舌尖上的中国舌尖上的中国 用最朴实的镜头还原了几千年民俗工用最朴实的镜头还原了几千年民俗工艺下的这场盛宴,展示最普通劳动人民的辛勤。艺下的这场盛宴,展示最普通劳动人民的辛勤。播出后对我国饮食行业的发展带来很大启示,积极探索播出后对我

10、国饮食行业的发展带来很大启示,积极探索特色餐饮、开拓新的经营领域,弘扬传统文化,探索品牌特色餐饮、开拓新的经营领域,弘扬传统文化,探索品牌战略。战略。上述材料反映出文化创新有何作用?上述材料反映出文化创新有何作用?n文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新可以推动社会实践的发展。探探究究一一舌尖上的中国舌尖上的中国播出后,引发播出后,引发了广泛的社会关注和收视效果。了广泛的社会关注和收视效果。光明日报联合凤凰联动传媒公司,光明日报联合凤凰联动传媒公司,适时将该纪录片出版成书。适时将该纪录片出版成书。舌舌尖上的中国尖上的中国还将陆续推出中文还将陆续推出中文繁体字版、日文版、韩文版、英繁体字版、日

11、文版、韩文版、英文版和法文版,预计将在今年北文版和法文版,预计将在今年北京国际图书博览会和法兰克福书京国际图书博览会和法兰克福书展上亮相。展上亮相。以上材料说明文化创新有何作用?以上材料说明文化创新有何作用?n文化创新能够促进民族文化的繁荣文化创新能够促进民族文化的繁荣探究二探究二 文化创新文化创新,是一个民族的文化永葆生命力,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的和富有凝聚力的重要保证重要保证。常言道:眉头一皱,计上心来。常言道:眉头一皱,计上心来。有人认为赵氏小品有人认为赵氏小品之所以成功,应归功于主创人员的灵感,靠的是创之所以成功,应归功于主创人员的灵感,靠的是创作者的聪明才智。对此你

12、有何看法?作者的聪明才智。对此你有何看法?人民群众人民群众是社会实践的主体是社会实践的主体是文化创造的主体。是文化创造的主体。赵本山认为小品是演给百姓看的,完事了才是学赵本山认为小品是演给百姓看的,完事了才是学者和专家的关注。者和专家的关注。真正的实践者是那些淳朴的老百真正的实践者是那些淳朴的老百姓,所有的智慧都在百姓那里。姓,所有的智慧都在百姓那里。赵本山说:赵本山说:“我非我非常关心百姓的态度,小品讲究的是野性与常关心百姓的态度,小品讲究的是野性与原生态原生态,希望通过变革能让小品有一个新层次的发展。希望通过变革能让小品有一个新层次的发展。”龙年春晚,赵本山意外缺席,有人龙年春晚,赵本山意

13、外缺席,有人说这是江郎才尽,也有人说他仍宝刀未说这是江郎才尽,也有人说他仍宝刀未老。请你为赵本山支招,如何让小品继老。请你为赵本山支招,如何让小品继续发扬光大?续发扬光大?当代中国文化工作者的使命和职责:当代中国文化工作者的使命和职责:1、积极、积极投身投身社会社会实践实践,走与群众相结合道路,走与群众相结合道路,关注关注群众的根本群众的根本利益利益和和需求需求。2、虚心虚心向群众向群众学习学习,刻苦钻研,刻苦钻研,锐意创新锐意创新,创,创造出无愧于时代和人民的文化作品。造出无愧于时代和人民的文化作品。1 1、文化创新和社会实践的关系?、文化创新和社会实践的关系?2 2、为什么要创新?、为什么

14、要创新?社会实践社会实践 文化创新文化创新源泉源泉 动力动力 目的目的 检验标准检验标准(决定)(决定)推动、促进推动、促进(反作用)(反作用)(2 2)文化创新可以推动社会实践的发展,是文)文化创新可以推动社会实践的发展,是文化富有生机与活力的重要保证。化富有生机与活力的重要保证。(意义、作用)(意义、作用)(1 1)文化发展的)文化发展的实质实质是文化创新。文化创新是是文化创新。文化创新是社会实践发展的社会实践发展的必然要求必然要求。(必要性(必要性)(4 4)推动文化内容形式、体制机制、传播手段)推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新是提高文化软实力、繁荣文化的必由之路。创新是提高文化

15、软实力、繁荣文化的必由之路。(时代要求)(时代要求)(3 3)文化创新可以促进民族文化的繁荣,是民)文化创新可以促进民族文化的繁荣,是民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。(意义、作用)(意义、作用)1、监督用餐地点的食品卫生状况,保障客人的健康。监督进驻的宾馆、购物场所、娱乐场所的消防安全状况,了解知悉其消防疏散通道。2、做好旅游过程中的安全提示、警示工作,对高风险旅游项目要做好特别风险提示,严禁擅自变更旅游行程安排。3.怎样根据知识的迁移规律,组织好旧知识的复习,创设好学生接受知识的最近发展区。课题如何引入,新旧知识怎样衔接,新知识怎样展开,都要做到心中有数。4.怎样根据教材特点和学生实际科学合理地安排好教学程序,先讲什么,后讲什么,详讲什么,略讲什么,重点怎样突出,难点怎样突破,关键如何抓住,也要做到心中有数。5.怎样根据反馈原理选择和安排好层次练习,使听、说、读、写、算等技能训练落实到实处。6.怎样根据学生实际采用什么样的教学方法和教学手段充分地调动学生学习的主动性和积极性,使学生积极参与教学活动,使学生的智能得到充分发展,思想品德教育得到渗透。7事故发生后,学校要及时调查事故原因,客观地、实事求是地记录事故真相。必要时,应当保护事故现场及相关证据,并请求公安卫生等部门进行调查和处理。

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