1、 一、遣唐使一、遣唐使 二、鉴真东渡二、鉴真东渡 三、玄奘西行三、玄奘西行 一、遣唐使一、遣唐使 日本遣唐使乘坐的船只日本遣唐使乘坐的船只 从公元从公元7世纪初至世纪初至9世世 纪末，日本为了学习中国纪末，日本为了学习中国 文化，先后向唐朝派出十文化，先后向唐朝派出十 几次遣唐使团。其次数之几次遣唐使团。其次数之 多、规模之大、时间之久、多、规模之大、时间之久、 内容之丰富，可谓中日文内容之丰富，可谓中日文 化交流史上的空前盛举。化交流史上的空前盛举。 遣唐使对推动日本社会的遣唐使对推动日本社会的 发展和促进中日友好交流发展和促进中日友好交流 做出了巨大贡献，结出了做出了巨大贡献，结出了 丰硕
2、的果实，成为中日文丰硕的果实，成为中日文 化交流的第一次高潮。化交流的第一次高潮。 日本遣唐使中的僧侣日本遣唐使中的僧侣 遣唐使遣唐使： 来华目的：来华目的： 作用：作用： 向中国学习，吸取唐朝的文化向中国学习，吸取唐朝的文化 遣唐使大量输入中国各类典籍，把遣唐使大量输入中国各类典籍，把 中国的典章制度、天文历法、书法中国的典章制度、天文历法、书法 绘画、建筑艺术以及生活习俗等带绘画、建筑艺术以及生活习俗等带 回本国，这些对日本的生产、生活回本国，这些对日本的生产、生活 和社会发展产生了广泛的影响。和社会发展产生了广泛的影响。 日本政府派遣到中国交流的使节团日本政府派遣到中国交流的使节团 二、
3、鉴真东渡二、鉴真东渡 鉴真盲目航东海鉴真盲目航东海 一片精诚照太清一片精诚照太清 舍己为人传道义舍己为人传道义 唐风洋溢奈良城唐风洋溢奈良城 鉴真坐像鉴真坐像 鉴真俗姓淳于，广陵江阳（今江苏江都）人。鉴真俗姓淳于，广陵江阳（今江苏江都）人。 14岁时于大云寺为沙弥，并向高僧智满禅师学佛，岁时于大云寺为沙弥，并向高僧智满禅师学佛， 后又赴长安从弘景法师受具足戒，先后达三年，后又赴长安从弘景法师受具足戒，先后达三年， 遂返扬州，学识渊博。日本僧人荣睿、普照来华遂返扬州，学识渊博。日本僧人荣睿、普照来华 学佛留学，并敦请鉴真赴日传佛。鉴真欣然应允，学佛留学，并敦请鉴真赴日传佛。鉴真欣然应允， 并克服
4、种种困难，先后六次终于成功。他携带佛并克服种种困难，先后六次终于成功。他携带佛 经、佛具及佛像，于天宝十二年（经、佛具及佛像，于天宝十二年（753年）到达年）到达 日本。此时鉴真双目失明，但他仍努力弘扬佛法，日本。此时鉴真双目失明，但他仍努力弘扬佛法， 传播中国文化并以其丰富之经验，讲授医药知识，传播中国文化并以其丰富之经验，讲授医药知识， 特别是他所带之香料药物等，至今日本奈良招提特别是他所带之香料药物等，至今日本奈良招提 寺及东大寺正仓院仍保存有其遗迹。曾经治愈光寺及东大寺正仓院仍保存有其遗迹。曾经治愈光 明皇太后及圣武天皇之病。日本曾授予明皇太后及圣武天皇之病。日本曾授予“大僧大僧 都都
5、”、“大和上大和上”封号，日本人民誉他为封号，日本人民誉他为“过海过海 大师大师”。 鉴真鉴真 迟重瑞在电迟重瑞在电 视剧视剧鉴真东渡鉴真东渡 里扮演的鉴真和里扮演的鉴真和 尚尚 鉴真准备东渡鉴真准备东渡 鉴鉴 真真 手手 迹迹 你 从 鉴 真 六 次 东 渡 中 ， 你 从 鉴 真 六 次 东 渡 中 ， 能 得 到 什 么 启 示 ？ 能 得 到 什 么 启 示 ？ 日本奈良唐招提寺日本奈良唐招提寺 唐朝的开元通宝唐朝的开元通宝 日本的和同开日本的和同开 政府交往：政府交往：日本派遣唐使和留学生到中国日本派遣唐使和留学生到中国 访问和学习访问和学习 唐朝唐朝 对日对日 本文本文 化的化的
6、影响影响 1.仿唐制进行政治改革仿唐制进行政治改革 2.参考汉字，创造日本文字参考汉字，创造日本文字 3.社会生活、风俗、饮食、服饰等社会生活、风俗、饮食、服饰等 方面保唐朝人的某些风尚方面保唐朝人的某些风尚 鉴真东渡鉴真东渡 时间时间：唐玄宗时期唐玄宗时期 经过：六次东渡到达日本经过：六次东渡到达日本 影响：对中日文化交流做影响：对中日文化交流做 出了重大贡献出了重大贡献 唐 与 日 本 的 关 系 唐 与 日 本 的 关 系 民间交往民间交往： 结合你看到结合你看到 的影视作品的影视作品西西 游记游记，比较一，比较一 下书中的玄奘与下书中的玄奘与 影视作品中的唐影视作品中的唐 僧有何异同。
7、僧有何异同。 玄奘玄奘 三、玄奘西行三、玄奘西行 玄奘（玄奘（602664），唐朝著名的三藏法师，），唐朝著名的三藏法师， 汉传佛教历史上最伟大的译师。俗姓陈，本名袆，汉传佛教历史上最伟大的译师。俗姓陈，本名袆， 出生于河南洛阳洛州缑氏县（今河南省偃师市南出生于河南洛阳洛州缑氏县（今河南省偃师市南 境）。佛教法相宗创始人。玄奘法师是中国历史境）。佛教法相宗创始人。玄奘法师是中国历史 上最伟大的人物之一。他是我国佛教学界崇高声上最伟大的人物之一。他是我国佛教学界崇高声 望的大德，是中国历史上最富于冒险、勇于克服望的大德，是中国历史上最富于冒险、勇于克服 困难、在沟通中印文化上最有贡献的一个人。唐
8、困难、在沟通中印文化上最有贡献的一个人。唐 太宗贞观三年（太宗贞观三年（629年），他历尽千难万险前往天年），他历尽千难万险前往天 竺取经求法，前后竺取经求法，前后17年，博学了当时大小乘各种年，博学了当时大小乘各种 学说，携带回许多经籍，并长期从事翻译佛经的学说，携带回许多经籍，并长期从事翻译佛经的 工作。他的事迹被明代小说家吴承恩改编写入中工作。他的事迹被明代小说家吴承恩改编写入中 国四大古典名著之一的国四大古典名著之一的西游记西游记中，千百年来中，千百年来 广为流传。广为流传。 玄奘玄奘 西游记西游记里徐少华扮演的唐僧里徐少华扮演的唐僧 那烂陀寺遗址那烂陀寺遗址 玄奘讲经处玄奘讲经处 玄
9、奘取经回长安图玄奘取经回长安图 玄奘为什么西行？有何贡献？我们玄奘为什么西行？有何贡献？我们 应学习他怎样的精神？应学习他怎样的精神？ 想一想想一想 原因：他在全国各地从师学佛的过程中，有感于原因：他在全国各地从师学佛的过程中，有感于 各家说法不一致，难有定论，决定前往佛教的发源地各家说法不一致，难有定论，决定前往佛教的发源地 天竺求法。天竺求法。 贡献：翻译佛经贡献：翻译佛经13351335卷；将卷；将老子老子等译成梵文，等译成梵文， 介绍到天竺；写成了介绍到天竺；写成了大唐西域记大唐西域记，这部书成为今，这部书成为今 天人们研究天人们研究7 7世纪中亚、印度历史、地理的重要资料。世纪中亚、
10、印度历史、地理的重要资料。 精神：勤奋刻苦、持之以恒、不图名利、不畏艰精神：勤奋刻苦、持之以恒、不图名利、不畏艰 险，勇往直前的精神。险，勇往直前的精神。 大唐西域记大唐西域记 书影书影 长长 安安 兴兴 教教 寺寺 玄玄 奘奘 墓墓 塔塔 大雁塔地宫供奉的玄奘舍利大雁塔地宫供奉的玄奘舍利 民间民间 交往交往 玄奘西行玄奘西行 鉴真东渡鉴真东渡 政府交往政府交往: : 遣唐使遣唐使 唐唐 朝朝 的的 对对 外外 交交 往往 唐朝兼容并蓄泽唐朝兼容并蓄泽 被东西，全面开被东西，全面开 放，文化更加辉放，文化更加辉 煌。煌。 课堂小结课堂小结 鉴真和玄奘身上有哪鉴真和玄奘身上有哪 些相同的精神值得我些相同的精神值得我 们学习？们学习？ 能力拓展能力拓展 勤奋刻苦、持之以恒、不图名利、勤奋刻苦、持之以恒、不图名利、 不畏艰险、勇往直前的精神不畏艰险、勇往直前的精神 今天的中国正今天的中国正 处于改革开放，处于改革开放， 经济高度发展经济高度发展 时期，我们能时期，我们能 从唐朝的对外从唐朝的对外 交往中得到什交往中得到什 么启示？么启示？ 延伸探究延伸探究 开放则兴开放则兴 再见再见
