1、12、闻一多先生的说和做 臧克家 一诗一文一烟斗，一个脊梁一声吼，一画一印一全集，一代英豪一红烛。猜猜他是谁大师笔下的大师巨人心中的巨人臧克家：臧克家：闻一多先生的说和做集诗人、学者、民主战士 “三重人格”于一身新诗集新诗集组诗组诗他一身正气，抗战蓄他一身正气，抗战蓄髯八年。髯八年。19461946年年7 7月月1515日日,在昆明被在昆明被国民党特务刺杀身亡。国民党特务刺杀身亡。二、走进闻一多二、走进闻一多抓住关键词句，理清文章的思路。抓住文章记叙的主要事件和细致的描写，把握人物品格和精神。学习闻一多先生刻苦的学习态度，无私无畏的斗争精神，执着的爱国热情和言行一致的高尚人格。三、理清课文结构
2、 1、课文从哪两方面写了闻一多的说和做？2、据此本文可以分为几部分，依据是什么?3、这两方面的说和做各有什么特点？4、围绕这两方面写了哪些事？5、综合这两方面，闻一多是这样的一个人？（可用原文来回答）学学者者者）者）本书本书（学（学者）者）三三革革命命家家事事（革革命命家家唐诗杂论唐诗杂论楚辞校补楚辞校补古典新义古典新义楚辞校补楚辞校补古典新义古典新义起稿政治传单群众大会演说参加示威游行 卓越的学者卓越的学者热情澎湃的热情澎湃的诗人诗人大勇的大勇的革命烈士革命烈士口的巨人口的巨人行的高标行的高标做做了了再再说说说说了了就就做做做做了了不不说说四、感悟人格魅力 事件中穿插生动细致的人物描写，请认
3、真研读有关描写闻一多的词句，思考这些描写展现了他怎样的精神品质?(温馨提示：边读边勾画描写闻一多的词句，可以用这样回答：五、理解闻一多 前期潜心研究学术的目的是什么？根据前后期的思想变化，那么，前后期思想的共同之处是什么？六、纪念闻一多1、毛泽东赞扬闻一多：、毛泽东赞扬闻一多：闻一多拍案而起，横闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。服。别了，司徒雷登别了，司徒雷登2、朱自清曾写诗歌颂闻一多：你是一团火，照彻了深渊；指示着青年，失望中抓住自我。你是一团火，照亮了魔鬼；烧毁了自己！遗烬里爆出个新中国！3、冰心：“闻一多的死是一首伟大的诗，
4、他给我们留下了最完美、最伟大的诗篇”请你设计一段颁奖词，赞颂民族英雄。若用名言或者修辞手法更好。七、拓展延伸：七、拓展延伸：今天，我们仍然在学习闻一多今天，我们仍然在学习闻一多先生的说和做，有什么现实意先生的说和做，有什么现实意义？义？（提示：做人、本文的写作技巧（提示：做人、本文的写作技巧等角度可借鉴学习）等角度可借鉴学习）八、作业：八、作业：1、搜集有关作者臧克家的资料并摘、搜集有关作者臧克家的资料并摘抄本文生动的词句。抄本文生动的词句。2、闻一多的事迹还很多，试着为本、闻一多的事迹还很多，试着为本文补充一两个事例。文补充一两个事例。大师笔下的大师巨人心中的巨人有的人活着他已经死了有的人死了他还活着臧克家有的人
