苏教版五年级下册数学《因数和倍数》测试复习题.ppt

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1、 4.一个数的最大因数是15,这个数是 ( ),一个数的最小倍数是18, 这个数是( ),这两个数的最大 公因数是( ),最小公倍数是 ( )。 8.育红小学五年级1班学生人数在45- 60之间,参加植树活动时,如果每6 人一组或8人一组都刚好分完而无剩 余。这个班有( )人。 1一个两位数,个位和十位上都是合数,且这两 个合数的最大公因数是1,这个两位数是() A.88 B.87 C.89 D86 2. 1、2、4、8是8的( ) A.因数 B.公因数 C.素数 D质因数 3. 用长6厘米,宽4厘米的长方形最小可拼成边 长( )厘米的正方形。 A.9 B.12 C.15 D16 4. a、b

2、两个数(a、b为自然数)的公 因数只有1,那么a和b的最小公倍数是 ( ) A.1 B. a C. b Dab 5.两个合数的最大公因数是1,最小公 倍数是144,这两个数是( ) A.4和36 B.9和16 C.8和18 D2和72 6.三个连续自然数的和是45,其中最 大的一个数是( ) 7.五个连续奇数的和是45,其中最大 的一个数是( ) 1.找出下面每组数的最大公因数。(12 分) 24和36 8和12 51和17 12的20 2.找出下面每组数的最小公倍数。 (8分) 8和12 12和20 13和65 3.分解质因数。(每小题2分,共12分) 32 38 24 2.小朋友们做游戏,

3、可以分成8人一组, 或是6人一组都正好,做游戏的小朋友 至少有多少人? 小芳和小红都去参加英语培训,小芳 每6天去一次,小红每8天去一次,7月 8日两人同时参加了培训后,几月几日 她们又再次相遇? 小芳和小红都去参加英语培训,小芳 每6天去一次,小红每8天去一次,7月 28日两人同时参加了培训后,几月几 日她们又再次相遇? 2.用边长( )分米、( ) 分米、( )分米的正方形瓷砖 都能正好铺满长16分米、宽12分米的 长方形,而不需要切割。 3.在20以内的所有非0自然数中,既是 偶数又是素数的是( ),既是 奇数又合数的数有( )。 5.自然数a是60的因数,又是 15的倍数,a可以是(

4、)。 7.a=5b,(a和b均为不是零的自 然数),a,b的最小公倍数是 (),最大公因数是( )。 8.如果ab=4,那么a和b的最大公 因数是(),最小公倍数是( ) 9.若x、y为非0自然数,且x-y=1, 那么x和y的最大公因数是( ), 最小公倍数是( )。 10.两个数的最大公因数是15,最 小公倍数是90,这两个数可能是() 和( ),或者是( )和()。 11.A=223,B=235,AB的 最大公因数是( ),最小公 倍数是( )。 1.4和11是44的质因数。( ) 2自然数2既是偶数,又是合数( ) 3两个数的公倍数的个数是无限 的。( ) 4.自然数除了质数就是合数。(

5、 ) 55和7没有公因数,但5和7有公 倍数。( ) 3把一张长30厘米,宽24厘米 的长方形纸裁成同样大的正方形, 要求纸没有剩余,最少可以裁出 多少个这样的正方形? 4.把若干张长18厘米,宽12厘 米的长方形纸,拼成一个正方 形,至少需要多少张这样的长 方形纸? 5.小红的爸爸和妈妈都在公交公司工作。 小红爸爸每隔4天上1次晚班,妈妈每隔6天 上1次晚班。今年的3月8日,小红的爸爸和 妈妈正好同时上晚班。3月几日两人又同时 上晚班?请在下面的月历表中圈一圈。 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

6、21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 17路车和18路车早晨6:10从总站同时 发车。7路车每4分钟发一辆车,18路车 每6分钟发一辆车。 (1)列表找出这两路车第二次从总站同 时发车的时间是几时几分? 7路车 6:10 6:14 8路车 6:10 6:16 (2)观察上表,从6:10到7:00这两路车从总站同 时发车几次,分别是几时几分? 3. 自然数a除以自然数b,商是15,那 么a和b的最大公因数是( ),最小公 倍数是( )。 9. 一个数在30和40之间,它既是3倍 数,又是4的倍数,这个数最小是( )。 10. 自然数a是自然数b的8倍(ab都不 为0)

7、,则a和b的最小公倍数是( )。 11. 两个不同自然数的最小公倍数是4, 这两个数可能是( )和( )或( )和( )。 12. 两个连续自然数的和是15,这两 个自然数的最小公倍数是( )。 1. 长方形砖长42厘米,宽是28厘米,用这样的 砖铺成一块正方形的地,至少需要多少块砖? 2. 五一班有40人,五二班有32人,两个班学生 分组参加一项活动,要求各班每组的人数相同, 并且不能有剩余的学生,每组最多有多少人? 这时两个班共分成多少组? 3. 王老师把50本数学本和40本语文本平均分 给第一小组的同学,结果数学本剩下2本,语文 本剩下4本,第一小组最多有几名同学? 4.一张长方形的纸,

8、长75厘米,宽60 厘米,要把这张纸截成面积相等的小 正方形的纸而无剩余,且使边长最长, 问可截成多少张? 5、有一些大小相等的长方形纸,每张 长12厘米,宽8厘米,要使它们拼成一 个最小的正方形,需多少张这样的长 方形纸? 一根钢管长72厘米,另一根钢管 长60厘米,把它们截成同样长的小段 且没有剩余,每小段最长是多少厘米? 最少能截成多少段? 班主任把36支钢笔和40本练习本 平均奖给“三好学生”,结果钢笔多了1 支,练习本少了2本。“三好学生”最多 有多少人? 一根钢管长72厘米,另一根钢管 长60厘米,把它们截成同样长的小段 且没有剩余,每小段最长是多少厘米? 最少能截成多少段? 1.用3、4、5、6这四个数可以组成的所有 三位数中,有( )个是3的倍数。 2.两个不同的质数相乘,积的因数有( )个。 用96朵红花和72朵黄花做成花束, 如果每个花束里的红花同样多,每个 花束里的黄花也同样多。那么最多能 做几束花?每束花里红花有几朵? 黄花有几朵? 妈妈去商场买了2袋洗衣粉, 付出20元,找回2.4元,每袋洗衣粉 多少元?

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