1、4.1.2 绿色植物的生活需要水和无机盐（2）绿色植物主要依靠根来吸收土壤中的水和无机盐。土壤中水的分布状况会不会影响根的生长呢 植物是如何从土壤中获取水和无机盐的呢？情境导入本节目标1、观察根的向水性，根尖与根毛2、细胞的吸水与失水3、根吸收水和无机盐的过程1、根是植物体吸收_和_的主要器官水自主学习反馈无机盐2.关于植物土壤中根的主要作用的叙述，错误的是（）A吸收水分B吸收无机盐C吸收有机物D固着植物体C自主学习反馈3如图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的洞在图1中萝卜的洞内装上浓盐水，在图2中萝卜的洞内装上等量的清水过一段时间后
2、，观察现象下列有关叙述错误的是（）A图1中萝卜会变软B图2中萝卜洞里的水会变多C细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水D对栽培作物施肥时，要注意“薄肥勤施”B自主学习反馈探究一：观察根的向水性，根尖与根毛探究新知目的要求探究根的生长与土壤中水的分布状况的关系材料用具有萌发能力的玉米籽粒(或其他植物种子)若干；透明的长方形玻璃槽(或塑料槽)，锯末或沙子。方法步骤观察根的向水性学习活动探究新知1、在玻璃槽中装入锯末或沙子。2、在槽内中部贴近槽壁的位置种几粒玉米籽粒。3、每天向槽的右侧加入适量的清水，保持右侧的锯末或沙子湿润。4、种子萌发后，连续几天观察并记录幼苗的根在槽中的生长分布情况。1、槽
3、内左、中、右三个部位含水量有什么不同？2、植物根的生长与环境中水的分布状况有什么关系？3、植物根的向水性对植物生活有什么意义？4、参考这个实验，你能否自己设计一个实验，探究根的生长与土壤中肥料分布状况的关系？探究新知目的要求观察根尖外形及根毛材料用具萌发的豆类种子(或其他植物种子)；试管，棉花；清水。方法步骤观察根尖外形及根毛学习活动探究新知1.取一支试管，倒入清水，在试管口塞上棉球，将 刚刚萌发的豆类种子2-3粒放在棉球上，再盖上少量棉花(棉球滴足清水，保持湿润)(图4-3，甲)。2.将整个装置放在温暖的地方。几天后，用放大镜可观察到幼根表面生出很多根毛(图4-3，乙)。甲乙图（4-3）培养
4、过程示意图探究新知1.根毛数量的多少对于根的吸收作用有什么意义？2.移栽幼苗时，为什么带土移栽容易成活？讨论探究新知探究二：细胞的吸水与失水探究新知目的要求探究植物细胞吸水和失水的条件，说明细胞得失水分与外界溶液浓度之间的关系。材料器具新鲜萝卜；打孔器(内径约5毫米)，解剖针，胶头滴管，量筒；10%的食盐溶液，清水。学习活动探究植物细胞吸水和失水的条件探究新知方法步骤1、提出问题植物细胞在什么情况下吸水？在什么情况下失水？这与外界溶液浓度有什么关系？2、作出假设当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，植物细胞吸水；反之，植物细胞失水。3、设计实验方案（1）用打孔器钻取两个萝卜条，长度约为5厘米（2）将
5、两支量筒分别编号为1号和2号。1号量筒探究新知加入6毫升清水，2号量筒加入6毫升10%的食盐溶液。（3）将两个萝卜条分别浸入1号和2号量筒的液体中，静置5-10分钟。（4）用解剖针扎住两个萝卜条并取出，观察并填写表4-2。量筒编号加入液体液面高度变化萝卜条硬度变化萝卜条体积变化实验前 实验后1号清水6毫升2号10%的食盐溶液6毫升探究新知1.清水的液面高度发生了什么变化？其中的萝卜条发生了什么变化？2.10%的食盐溶液的液面高度发生了什么变化？其中的萝卜条发生了什么变化？3.如果不取出萝卜条，是否能看到以上变化？为什么？4.植物细胞吸水和失水与细胞周围溶液浓度有什么关系？实验前的假设成立吗？探
6、究新知细胞液浓度外界浓度失水吸水细胞吸水与失水取决于细胞液与细胞周围溶液之间的浓度差探究新知探究三：根吸收水和无机盐的过程探究新知土壤溶液根毛细胞根内导管茎内导管植株各处探究新知1如图为试验后AB两种状态的细胞结构，请分析回答（1）B状态细胞中的液泡明显_，这是因为细胞周围的盐水溶液浓度_，细胞液浓度_，细胞_的缘故（2）为了使B细胞恢复到A细胞状态，应将B细胞放在_（3）试验说明，细胞吸水或失水，取决于_和外界溶液的浓度差萎蔫知识运用高低失水清水中细胞内溶液2萝卜条的实验告诉我们：“当液泡内溶液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水”已知土壤溶液浓度为10%，若根毛细胞能够从中吸收水分，则根毛细胞
7、液的浓度应为（）A4%B8%C10%D15%D知识运用1用盐腌萝卜时，萝卜发生的变化是（）A细胞吸水，萝卜硬挺B细胞吸水，萝卜软缩C细胞失水，萝卜硬挺D细胞失水，萝卜软缩 D随堂检测2下列植物细胞会吸水的两种情况是（）糖拌西红柿 萝卜块放入清水中浸泡 盐拌黄瓜 萎蔫的青菜放于清水ABCDB随堂检测3在根尖的结构中，与吸收水分和无机盐相适应的特点是（）A根冠具有保护作用B分生区细胞很小C伸长区细胞较长D成熟区有许多根毛D随堂检测一、观察根的向水性二、根尖与根毛三、细胞的吸水与失水四、根吸收水和无机盐的过程本课小结预习6872页 绿色植物的光合作用 叶的组成叶片的结构植物生活所需要的水，无机盐和有
8、机物都是能从土壤中吸收来的_（判断对错）作业布置在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状
9、，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天
10、的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流
11、露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利
12、，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真
13、的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心
14、灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良
15、的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
