1、苏教版小学六年级数学（下册）检测试题 （考试时间：（考试时间：100分钟，总分：分钟，总分：100分）分） 一、选择题。（每题一、选择题。（每题 2 分分, 共共 30 分）分） 1. 如果一个圆柱的侧面展开正好是一个正方形，那么这个圆柱的底面直径与高 的比是（ ） 。 A 1:1 B 1： C ：1 2.如图：平行四边形 a 边上的高为 b，c 边上的高为 d，根据这些信息， 下列式子中（ ）不成立。 A. ac=db B. ac=bd C. d a b c D. c b a d 3.有一盒只有黑白两色的棋子，其中白棋子数与黑棋子数的比是 3：2， 下面说法错误的是（ ） 。 A白子数比黑子
2、数多 5 1 B黑子数与白子数的比是 2：3 C白子数是黑子数的 1.5 倍 D黑子数占一盒棋子数的 40 4.下面的平面图形沿虚线折叠后不能围成正方体的是（ ） 。 A. B. C. D. 5. 将右图按 2：1 的比放大后的图形是（ ） 。 A. B. C. D. 6.右图圆柱形杯口与圆锥体杯口的大小相等，将圆柱形 杯中的液体倒入圆锥形杯中后，溢出 32 毫升液体， 原来圆柱体杯中有液体（ ）毫升。 A. 16 B. 32 C. 48 D. 64 7.将一个圆锥体铁块完全浸入一个装满水的圆柱体容器中，溢出水 18 毫升。 该铁块的体积是（ ） 。 a b d c A B C D 学校 班级
3、 _ 姓名 考试号 _ 密 封 线 内 不 答 题 A. 54 立方厘米 B.18 立方厘米 C.18 毫升 D. 6 毫升 8. 下面图形中，空白部分与阴影部分周长相等但面积不相等的是（ ） 。 A. B. C. D. 9.把一个长 12cm、宽 6cm、高 7cm 的长方体。在右图的 三种切法中，表面积增加最多的是（ ） 。 A B无法确定 C D. 10右图，把一个圆柱的底面平均分成若干份，切开后 拼成一个长方体，表面积比原来增加 100cm 2 , 圆柱 的高是 10cm，那么圆柱的底面半径是（ ）cm 。 A20 B15 C10 D. 5 11.如图，一个圆锥高 3 厘米，沿底面直径
4、纵切成完全同样 的两半，表面积增加 60 平方厘米。与它等底等高 的圆柱的体积是（ ）立方分米 。 A. 0942 B. 942 C. 314 D. 0 314 12. 小华做了一个圆柱形容器和几个圆锥形容器，尺寸（单位：厘米）分别如下图， 将圆柱形容器内的水倒入圆锥形容器（ ）内，正好倒满。 13. 根据 ab=cd(均不为 0)，改写成比例尺（ ） 。 A. ab=cd B. ca=bd C. ac=bd 14.张琦想了解自己上个星期每天看电视的时间，如果想清楚的看出上星期 看电视的时间长短变化情况，可以制作（ ）统计图。 A 条形 B 扇形 C 折线 15. 李师傅准备用下左图卷成一个圆
5、柱的侧面，再从右边的几个图形中选一个做底面， 可直接选用的底面有（ ）个。 （接缝处忽略不计，无盖） 二、填空题。(每空 1 分，共计 20 分) 1. 有一个比例, 它的两个外项都是 0.5 ,那么它的两个内项乘积是( )，如果其中一个 内项是 1，另一个内项是（ ） 。 2. 一个圆柱和一个圆锥等底等高， 体积相差 20 立方分米， 圆锥的体积是 （ ） 立方分米， 圆柱的体积是（ ）立方分米。 3. 把一个圆柱体沿直径平均分成两份，表面积增加了 48 平方分米，圆柱的高是 6 分米， 底面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。 4.一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等， 如果
6、圆柱体的高 6 厘米， 那么圆锥的 高是 ( )厘米。如果圆锥的高是 3 厘米，圆柱的高是（ ）厘米。 5. 一个直角三角形，一条直角边长 3 厘米，另一条直角边长 4 厘米，如果以 4 厘米为直角 边轴旋转一周得到一个立体图形，得到的是（ ）体， 这个图形的体积是 （ ） 立方厘米。 6.一个圆锥的体积是 18 立方厘米，底面积 9 厘米，这个圆锥的高是（ ）厘米。 7.把一个长方形按 3:1 的比放大，放大后与放大前长方形的周长的比是（ ） ， 面积比是（ ） 。 8. 在（ ）内填写合适的数。 36： （ ）= 54:3 0.3:0.5 = 6： （ ） 9. 下面是两位同学对同一个圆柱
7、的两种不同的切分，平均分成两块。 （单位：分米） 甲切分后，表面积比原来增加（ ）平方分米； 乙切分后，表面积比原来增加（ ）平方分米。 10. 李大爷在一块蔬菜地里种了 4 种不同的蔬菜，各种蔬菜的 种植面积分布如右图，其中种番茄的面积是 70 平方米， 韭菜的种植面积是（ ）平方米，种萝卜的面积占 （ ）%， 韭菜的种植面积比番茄的面积少 （ ）%。 三、计算（共 21 分） 。 1.直接写得数。 （5 分） 3.140.1 2 7 5 - 12 5 9.183 1.25 45 4 0.8 6 1 9 4 1.77+0.3 21 20 5% 6 1 7 1 0.3 20.22 1 6 5
8、5 6 2用递等式计算，能简算的要简算。 （10 分） 2080+540182.2 （4.6-2.82）2.5 （ 7 5 8 3 ） 56 1 8 3 10 11 +62.5% 11 10 30 11 2 1 （ 5 4 3 1 ） 3解方程。 （6 分） 0.3+0.08X = 3.7 7 . 0 x = 1.8 3 2 16= 3 x 四、 图形观察与操作（4 分） 按 2:1 的比画出放大后的图形。 五、解决问题。 （25 分） 1.一个圆柱和圆锥的底面半径和高都是 3 分米。它们的体积一共是多少？ （选择最简便的方法解）（3 分） 2. 下面统计图和统计表记录了小林家上月部分费用的支
9、出情况请，把表格填完整。 （4 分） 3. 一个圆锥形沙堆底面周长是 12.56 米，高是 3 米，这个圆锥形沙堆的体积是多少？ （3 分） 4. 饲养组养白兔和黑兔共 30 只，白兔比黑兔少 7 4 , 白兔和黑兔各养了多少只？ （先把线段图补充完整，再解答）（3 分） 黑兔 白兔 5. 蜘蛛有 8 条腿，蜻蜓有 6 条腿，现在蜘蛛和蜻蜓一共有 12 只，一共数出 80 条腿， 蜘蛛和蜻蜓各有多少只？（3 分） 6.下面两幅统计图，反映的是在期末复习阶段，甲、乙两位同学每天在家学习 的时间分配情况和阶段性练习提高情况。（4 分） 观察上面的两幅图，解决下列问题： （1）甲、乙两位同学每天在家
10、学习的时间均是（ ）分钟 。 （2）甲同学第五次练习的成绩与第一次练习成绩的比值是（ ） 。 （3）乙同学第五次练习的成绩比第一次练习的成绩提高（ ）%。 （4）从折线统计图中，可以直接看出（ ）同学的成绩提高得更快。 主要原因可能是 7.现有若干个圆环，每一个圆环的外直径都是 5 厘米，环宽 0.5 厘米，将它们（如下图） 扣在一起，拉紧后测量出链子的长度，请完成下表。（1+1+1+25 分） 圆环的个数 1 2 3 4 5 6 7 拉紧后链子的长度/厘米 5 （1） 根据表中规律，则 25 个这样的圆环拉紧后的长度是多少厘米？ （2） 设圆环的个数为 K，环拉紧后的长度产 S。你能用一个关系式表示你 发现的规律吗？ （3） 如果圆环拉紧后的长度是 20.12 米，它是由多少个这样的圆环扣成的？
