苏教版三年级数学下册第三单元《3.3 练习四(1)》优秀课件.pptx

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1、苏教版小学数学三年级下册苏教版小学数学三年级下册 练习四(练习四(1 1) 遇到实际问题,遇到实际问题, 应该怎么正确应该怎么正确 解答?解答? 要明确条件和问题,要明确条件和问题, 并且选择合适的条并且选择合适的条 件,确定先算什么。件,确定先算什么。 还要找到题目中还要找到题目中 的数量关系。的数量关系。 复习旧知复习旧知 根据问题分析数量关系,并说说各可以先算什么。根据问题分析数量关系,并说说各可以先算什么。 (1 1)修一条)修一条520520米长的水渠,每天修米长的水渠,每天修4545米,已经修了米,已经修了8 8 天,还剩多少米?天,还剩多少米? 数量关系式:数量关系式: 水渠的总

2、长度水渠的总长度- -已经修的长度已经修的长度= =剩下没修的长度剩下没修的长度 先算已经修的长度。先算已经修的长度。 巩固练习巩固练习 根据问题分析数量关系,并说说各可以先算什么。根据问题分析数量关系,并说说各可以先算什么。 (2 2) 大米大米 面粉面粉 数量关系式:数量关系式: 大米的袋数大米的袋数+ +面粉的袋数面粉的袋数= =一共的袋数一共的袋数 先算面粉的袋数。先算面粉的袋数。 6060袋袋 2222袋袋 ?袋?袋 (1 1)这个影剧院一共有多少个座位?)这个影剧院一共有多少个座位? 25259=9= 225225(个)(个) 答:答:这个影剧院一共有这个影剧院一共有765765个

3、座位个座位。 南湖影剧院的观众席分上、下两层,楼下有南湖影剧院的观众席分上、下两层,楼下有540540个座位,楼个座位,楼 上有上有9 9排,每排有排,每排有2525个座位。个座位。 数量关系式:数量关系式: 上层的座位数上层的座位数+ +下层的座位数下层的座位数= =一共的座位数一共的座位数 225+540=225+540= 765765(个)(个) 要先算上层要先算上层 座位数。座位数。 (2 2)楼下比楼上多多少个座位?)楼下比楼上多多少个座位? 同步练习 答:答:楼下比楼上多楼下比楼上多315315个座位个座位。 南湖影剧院的观众席分上、下两层,楼下有南湖影剧院的观众席分上、下两层,楼

4、下有540540个座个座 位,楼上有位,楼上有9 9排,每排有排,每排有2525个座位。个座位。 数量关系式:数量关系式: 下层的座位数下层的座位数- -上层的座位数上层的座位数= =下层比上层多的座位数下层比上层多的座位数 540540- -225=225= 315315(个)(个) 上层座位数第上层座位数第1 1小小 题已经算过了,可题已经算过了,可 以直接用结果。以直接用结果。 同步练习 480+400=480+400= 880880(千克)(千克) 答:答:这两只动物的体重一共这两只动物的体重一共13601360千克千克。 动物园里棕熊的体重是动物园里棕熊的体重是480480千克,北极

5、熊比棕熊重千克,北极熊比棕熊重400400千克。千克。 这两只动物的这两只动物的 体重一共多少体重一共多少 千克?千克? 880+480=880+480= 13601360(千克)(千克) 18+7= 25(盆)(盆) 答:这两个班一共搬走答:这两个班一共搬走4343盆。盆。 三年级一班搬走三年级一班搬走1818盆,三年盆,三年 级二班搬走的比一班多级二班搬走的比一班多7 7盆。盆。 原有原有8080盆盆 (1 1)这两个班一共搬走多少盆?)这两个班一共搬走多少盆? 25+18= 43(盆)(盆) 80-43= 37(盆)(盆) 答:还剩答:还剩3737盆没有搬。盆没有搬。 三年级一班搬走三年

6、级一班搬走1818盆,三年盆,三年 级二班搬走的比一班多级二班搬走的比一班多7 7盆。盆。 原有原有8080盆盆 (2 2)还剩多少盆没有搬?)还剩多少盆没有搬? 这里要用到上这里要用到上 一题的结果。一题的结果。 同步练习 3 332=32= 9696(页)(页) 答:答:还有还有5454页没有看页没有看。 一本故事书有一本故事书有150150页,冬冬已经看了页,冬冬已经看了3 3天,每天看天,每天看3232 页,还有多少页没有看?页,还有多少页没有看? 150150- -96=96= 5454(页)(页) 要先算冬冬已经要先算冬冬已经 看了多少页。看了多少页。 同步练习 40+32=40+

7、32= 7272(页)(页) 答:答:还剩还剩7878页没有看页没有看。 一本故事书有一本故事书有150150页,兰兰第一天看了页,兰兰第一天看了4040页,第二天页,第二天 看了看了3232页,还剩多少页没有看?页,还剩多少页没有看? 150150- -72=72= 7878(页)(页) 要先算兰兰要先算兰兰2 2天已天已 经看了多少页。经看了多少页。 遇到实际问题,可以从问题出发,找到数遇到实际问题,可以从问题出发,找到数 量关系,分析和解决问题。量关系,分析和解决问题。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。

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