人教版以及部编版六年级下册语文第一单元测试题及答案.doc

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1、第一单元测试 姓名 成绩 听力训练营听完这株百合花的故事,我们也一定有所感悟。1.百合刚刚诞生的时候,长得 ,最终 ,它以 证明了自己的存在。 2.是什么让受到野草嘲讽的百合成为了山谷中最美的花?这给你怎样的启发? 基础工作室 一、生字集合 1、读读写写 nu y zhng rng k wi dun lin f h ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、去伪存真 (1)幸(而、尔) (幅、副)度 (坐、座)无虚席 (2)薄(b bo)弱 刹(sh ch)那间 转(zhun zhun)化 二、遣词炼句 1、仿写词语 头涔涔、泪潸潸 、 、 无缘无故 无声无息 、 、 2、选词填空 欣赏 观

2、赏 玩赏(1)当我敲门进去的时候,他正在( )一幅书法作品。(2)我正在( )刚买的遥控飞机,妈妈喊了我好几声,我都没听见。 不知所措 惊慌失措(1)碗又一次掉下来,顶碗少年呆呆地站着,他有些( )了。(2)警笛划破夜空,正在珠宝店作案的盗贼一下子( )。 3、用恰当的关联词把两句话并成一句。(1)你一直过着养尊处优的日子。 你经不起生活的考验。 (2)无名指和小指体态秀丽。 无名指和小指能力薄弱。 三、篇章记忆1、甘瓜苦蒂, 。 墨子 ,孰能无惑? 师说 这样的格言,我还知道 2、“为是其智 ?曰: 。”这句话出自 。我可以用自己的话说说这句话的意思:( )3、我这样评价两小儿辩日故事中的两

3、个孩子: 4、“在默默里算着,八千多日子已经 ;像 滴在大海里,我的日子 ,没有 ,也没有 。”这句话把八千多日子比作 ,这让我感受到( )。阅读小天地一、精彩回放新 桃花心木节选 种树人语重心长地说:“( )我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗( )会养成依赖的心,根( )会浮在地表上,无法深入地下,( )我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,( )会一吹就倒。” 他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。 现在,窗前的桃花心木苗已

4、经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。 种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。 1、在括号内填入恰当的关联词。 2、种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。这是因为 3、用波浪线划出使你有所感触的句子,并结合实际说说自己的理解。 (二)文海拾贝 杨柳节选 作者:丰子恺 我赞杨柳美丽,但其美与牡丹不同,与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点,是其下垂。花木大都是向上发展的,红杏能长到“出墙”,古木能长到“参天”。向上原是好的,但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上,似乎忘记了下面的根,觉得其样子可恶( w);你们是靠它养活的,怎么只管高踞在上面,绝不理睬它呢?你们的生命建设在它上面,怎么只管

5、贪图自己的光荣,而绝不回顾处在泥土中的根本呢?花木大都如此。 杨柳没有这般可恶可怜的样子:它不是不会向上生长。它长得很快,而且很高;但是越长得高,越垂得低。千万条细柳,条条不忘记根本,常常俯首顾着下面,时时借了春风之力,向处在泥土中的根本拜舞,或者和它亲吻。好象一群活泼的孩子环绕(ro ro)着他们的慈母而游戏,但时时依傍( )到慈母的身边去,或者扑进慈母的怀里去,使人看了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的,但我不嫌它高,为了它高而能下,为了它高而不忘本。1、划掉括号中的错误读音,并写出带点词的近义词。2、划线部分把杨柳当成 来写,这样写的好处是 3、文章把杨柳与其它树进行对比,突出杨柳 的特

6、点。4、作家为什么如此喜欢杨柳?杨柳的身上究竟有着怎样的精神?结合选文,用自己的话说一说。 思辨巧言堂 最近,不少同学反映新来的小雪“不合群”,而小雪则认为是同学们“欺生”不肯接受她。小雪比较内向,习惯于被动,极少主动与同学交流。该怎样劝导小雪及其他同学,使小雪能尽快融入集体呢?对小雪说: 对其他同学说: 作文起跑线 以下主题任选其一 一、手指、杨柳这些我们再熟悉不过的普通事物,在作家们笔下变得饶有趣味,引人深思。我们身边还有许多普通事物值得写,选择一个能使你有所感触的写一写,要写清事物特点和你从中得到的感悟。 二、我们会读书,也懂得“读”画,透过画面去体会画家的用意。这幅画中的场景,在我们身

7、边时常见到。请仔细观察,把你想到的写下来(联系现实生活)。参考答案:听力训练营选文:在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高过数千尺的断崖。不知什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己不是一株野草。百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。野草们嘲笑它,认为那不可能是花苞,即使开花,也无人欣赏。但百合依然坚持着、努力着,终于成为了断崖上最美的花。它的种子随风洒遍山谷,到处开满洁白的百合。无数人不远千里赶来欣赏百合开花,发出由衷的赞叹。满山野百合都牢记第一株百合的教导:“我们要全心全

8、意默默地开花,以花来证明自己的存在。”1、和杂草一模一样;花2、自信、坚持、努力(启发略)基础工作室一、1、挪移、蒸融、枯萎、锻炼、附和2、正确字、音为:(1)幸而 幅度 座无虚席(2)薄(b)弱 刹(ch)那间 转(zhun)化二、1、略2、欣赏、玩赏;不知所措、惊慌失措3、(1)因为所以 或者 如果就会(2)虽然但是三、按原文填空,其它合理即可。阅读小天地一、1、如果就就; 一旦 ; 也2、桃花心木在不确定中学会了把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。 (合理即可)3、略二、1、划去的音为、ro 近义词“依偎”2、活泼的孩子;使句子具体生动,突出杨柳的特点可爱、不忘根本。(合理即可)3、

9、下垂、不忘根本(或“高而能下,高而不忘本”)4、合理即可第一单元测试卷一读一读,背一背,并正确工整地书写。中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。二、下列加点字的读音和词语的字形全部正确的一项是( )A.翡翠(fi) 初旬(xn) 搅和 滩贩B.唾沫(chu) 肿胀(zhn) 粟子 糊涂C.皎洁(jio) 机杼(y) 黄宫 展览D.脱缰(jin) 演绎(y) 眨眼 褐色三、拼写乐园。1.看拼音,写词语。c hn yun xio yun dn din rn qn qi( ) ( ) ( ) ( ) ( )jio ch lu tuo yu n un shu chu m( ) ( ) ( ) ( ) ( )

10、shu n zn lun kui zi p s q x( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w y xio yn yn hn qn m m( ) ( ) ( )2.根据语境写词语。(1)我吃jio zi( )的时候,特别爱蘸c( )。(2)暑假里,我读了四大名著中的shu h zhun( )这本书。(3)每年l b ji( ),妈妈都会o zhu( )给我们吃,弟弟总是拿起tn ch( )ln tn h yn( )地吃起来。(4)黎明时分,街上渐渐热闹起来,汽车的喇叭声也d d( )地响起来。(5)hu( )老师声情并茂地给我们朗读了牛郎织女这篇wn zhn( )。3.写同音字。rn ( )

11、放 ( )后 kui ( )子 ( )慢l 板( ) 严( ) y 乌( ) ( )力四、给下列加点字选择正确的解释,填入正确答案的序号。1.万象更新( )A.形状,样子。 B.一种哺乳动物。2.张灯结彩( )A.展开,打开。 B.铺排陈设。3.日夜不绝( )A.穷尽。 B.断。五、下列句中加点的词语使用错误的一项是( )A.巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀的性格。B.蜜蜂整日不辞辛苦地劳动着。C.她的歌唱得非常动听,随心所欲。D.民间剪纸绚丽多彩乡亲们见了都赞叹不已。六、下列句中加点的词语换成括号里的词后,句意不变的一项是( )A.元旦的光景与除夕截然不同。(光线)B.除夕夜家家灯火通宵

12、,不许间断。(间隔)C.北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。(格外)D.花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。(经常)七、下列句子中对破折号的作用解释错误的一项是( )A.恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。(解释说明)B.还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的按老习惯,店铺多数关五天门,到正月初六才开张。(递进)C.“嗵啪”震耳欲聋的鞭炮声不断响起。(声音延长)D.枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!(转折)八、下列句子中运用比喻修辞手法的一项是( )A.正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽

13、。B.他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。C.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?D.有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。九、按要求完成句子练习。1.看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(换一种说法,不改变句子意思) 2.世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?(改为否定句的形式,不改变句子意思) 十、根据课文内容判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。1.北京的春节以时间为顺序,用充满北京味的朴实的语言,描绘了一幅北京春节的民风民俗画卷。 ( )2.腊八

14、粥这篇小说围绕八儿特别想吃腊八粥展开故事情节,描写了煮粥、吃粥两幅画面,字里行间流露着浓浓的亲情,充分体现了孩子对腊八粥的渴望与喜爱。 ( )3.“河汉清且浅,相去复几许。”诗人用委婉的语气,暗示了相思之苦的根源。 ( )4.藏戏一文在表达顺序上以事情的发展为序。 ( )十一、课文内容回顾。1.北京的春节一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“_,_”。本文详略得当,重点突出,其中“腊八”“_”“_”和“_”这四天的情景描写得比较详细。2.腊八粥一文的作者是_,全文围绕八儿一家熬腊八粥的经过(依次是盼粥_吃粥),展示了一幅_的图景。3.迢迢牵牛星一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的

15、悲切的句子是“_,_”;描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁的句子是“_,_”。4.寒食一诗中运用双重否定的句式,有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是“_,_”。5.十五夜望月一诗中与李白的“床前明月光,疑是地上霜”有异曲同工之妙,描写月光皎洁的诗句是“_,_”。6.藏戏这篇民俗散文围绕藏戏的主要特点,从_、_、_等方面展开,让读者对藏戏有所认识,体会到传统戏剧艺术的独特魅力。7.长歌行一诗中说明时间一去不复返,劝导人们要珍惜时间,不要到老了再后悔的句子是“_,_?_,_”。第一单元测试卷参考答案一、略二、D三、1.擦汗 元宵 元旦 点燃 亲戚 轿车 骆驼油腻 灌水 稠密 水

16、缸 脏乱 筷子 朴素栖息 乌鸦 笑盈盈 含情脉脉2.(1)饺子 醋 (2)水浒传(3)腊八节 熬粥 汤匙 狼吞虎咽(4)嘟嘟 (5)侯 文章3.燃 然 筷 快 栗 厉 鸦 压四、1.A 2.B 3.B五、C六、C七、B八、A九、1.看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。2.世界上没有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的。十、1. 2. 3. 4.十一、1.腊七腊八 冻死寒鸦 除夕 正月初一 正月十五2.沈从文 想粥 猜粥 看粥 淳朴、和睦3.终日不成章 泣涕零如雨 迢迢牵牛星 皎皎河汉女4.春城无处不飞花 寒食东风御柳斜5.中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花6.藏戏的起源 藏戏中的面具 藏戏的演出形态7.百川东到海 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲11

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