1、菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 教师用书独具演示教师用书独具演示菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究
2、教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 教学流程设计教学流程设计菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单
3、课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达
4、达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 演示结束演示结束菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 课标解读课标解读重点难点重点难点1.通过对多用电表电路图的等
5、通过对多用电表电路图的等效分析，初步了解多用电表的效分析，初步了解多用电表的原理原理2.通过对多用电表的实际操作通过对多用电表的实际操作，学会使用多用电表，学会使用多用电表.1.多用电表的原理多用电表的原理(重点重点)2.利用欧姆挡测电阻利用欧姆挡测电阻(重重点点)3.多用电表的原理多用电表的原理(难点难点)菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 多用电表的原理多用电表的原理 电压电压 电流电流 电阻电阻 量程广量程广 使用方便使用方便 电流计电流计G 串联串联 并联并联
6、分压分压 分流分流 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 操作实践操作实践练习使用多用电表基本知识练习使用多用电表基本知识 表盘表盘 选择开关选择开关 电流表电路电流表电路 电压表电路电压表电路 欧姆表电路欧姆表电路 OFF 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学
7、学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 多用电表测电阻的原理多用电表测电阻的原理 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1
8、 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂
9、堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 使用多用电表测电阻使用多用电表测电阻 菜菜 单单课课前前自自主主
10、导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理
11、物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方
12、方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教
13、教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-
14、1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当
15、堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1 菜菜 单单课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标LK 物理物理 选修选修3-1
