中考语文复习课件一部分-基础知识与运用-专题一-书法与书写(34张).pptx

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1、海南近海南近6 6年中考真题精选年中考真题精选方法指导方法指导20202020备考试题精编备考试题精编目 录专题一专题一 书法与书写书法与书写海南近海南近6 6年中考真题精选年中考真题精选1.(20191.(2019海南海南1 1题题3 3分分)中华书法历史悠久,博大精深。请中华书法历史悠久,博大精深。请欣赏右侧的书法作品,按欣赏右侧的书法作品,按要求答题。要求答题。(1)(1)对这幅书法作品理解正确的一项是对这幅书法作品理解正确的一项是(1(1分分)()()A.A.这是一幅草书作品,笔画连绵省简,龙飞凤舞。这是一幅草书作品,笔画连绵省简,龙飞凤舞。B.B.这是一幅隶书作品,横画长直画短,呈扁

2、宽形状。这是一幅隶书作品,横画长直画短,呈扁宽形状。C.C.这是一幅行书作品,笔画相互牵连,舒展、流畅。这是一幅行书作品,笔画相互牵连,舒展、流畅。D.D.这是一幅篆书作品,笔画瘦长圆滑,有古代象形字的特点。这是一幅篆书作品,笔画瘦长圆滑,有古代象形字的特点。专题一专题一 书法与书写书法与书写【解析】解析】依据平时对各种书法字体的了解,再仔细观察图片,可知图中的字体依据平时对各种书法字体的了解,再仔细观察图片,可知图中的字体不像草书那样奔放,不像隶书那样宽扁,也不像篆书那样形体瘦劲挺拔,而且不像草书那样奔放,不像隶书那样宽扁,也不像篆书那样形体瘦劲挺拔,而且笔画相连,舒展、流畅,因此属于行书。

3、故选笔画相连,舒展、流畅,因此属于行书。故选C C项。项。【答案】【答案】C C 专题一专题一 书法与书写书法与书写(2)(2)请用简化楷体,将这幅书法作品工整、规范地写在米字格内。请用简化楷体,将这幅书法作品工整、规范地写在米字格内。(2(2分分)【答案】【答案】专题一专题一 书法与书写书法与书写2.(20182.(2018海南海南1 1题题3 3分分)书法是中华民族的艺术瑰宝。请你赏读下面的书法作品,按书法是中华民族的艺术瑰宝。请你赏读下面的书法作品,按要求答题。要求答题。(3(3分分)(1)(1)关于这幅书法作品的字体,下列选项中正确的一项是关于这幅书法作品的字体,下列选项中正确的一项是

4、(1(1分分)()()A.A.甲骨文甲骨文 B.B.篆书篆书 C.C.隶书隶书 D.D.草书草书专题一专题一 书法与书写书法与书写【解析】解析】甲骨文图画性强,笔画繁多,线条细瘦,笔画多折放;篆书形体瘦劲甲骨文图画性强,笔画繁多,线条细瘦,笔画多折放;篆书形体瘦劲挺拔,直线较多;隶书字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究挺拔,直线较多;隶书字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾,一蚕头燕尾,一波三折波三折”;草书结构简省,笔画勾连。从图中可以看出,这里的书法作品,属;草书结构简省,笔画勾连。从图中可以看出,这里的书法作品,属于隶书。故选于隶书。故选C C项。项。【答案】【答案】C C 专题一

5、专题一 书法与书写书法与书写(2)(2)请用简体楷书将这幅书法作品正确、规范地书写在米字格内。请用简体楷书将这幅书法作品正确、规范地书写在米字格内。(2(2分分)【答案】【答案】专题一专题一 书法与书写书法与书写3.(20173.(2017海南海南1 1题题2 2分分)将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。【答案】【答案】专题一专题一 书法与书写书法与书写4.(20164.(2016海南海南1 1题题2 2分分)将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。【答案】【答案】专题一专题一 书法与书写书法与

6、书写5.(20155.(2015海南海南1 1题题2 2分分)根据拼音,将相应的汉字工整、规范、美观地书写在米字根据拼音,将相应的汉字工整、规范、美观地书写在米字格内。格内。【答案】【答案】专题一专题一 书法与书写书法与书写6.(20146.(2014海南海南1 1题题2 2分分)请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在米字格中。请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在米字格中。【答案】【答案】专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点2方法指导方法指导考点考点1 1 书法鉴定与辨析书法鉴定与辨析(20192019、20182018)20182018年海南中考新加入书法类考点,年海南中考新加入书

7、法类考点,20192019年延续考查,设置分值均为年延续考查,设置分值均为1 1分;分;设题形式稳中有变,都是以书法作品为素材,考查书法字体辨识,但设题形式稳中有变,都是以书法作品为素材,考查书法字体辨识,但20192019年年加入了书法字体特点的鉴赏,难度有所增加。预计加入了书法字体特点的鉴赏,难度有所增加。预计20202020年会延续考查此考点,年会延续考查此考点,考查形式会略有调整,建议全面备考书法鉴赏相关知识。考查形式会略有调整,建议全面备考书法鉴赏相关知识。考情总结考情总结 专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点2一、书法常识一、书法常识(一一)汉字造字法汉字造字法六书六书分分

8、 类类概念及举例概念及举例示例及现代汉语书写示例及现代汉语书写象象 形形依照物体的外貌特征描绘依照物体的外貌特征描绘出来,所谓画其成物。如出来,所谓画其成物。如日、月、山、马等。日、月、山、马等。专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点2分分 类类概念及举例概念及举例示例及现代汉语书写示例及现代汉语书写指指 事事由象征性的由象征性的符号构成。符号构成。如上、下等。如上、下等。如如“上上”“”“下下”,字形由两横构成。,字形由两横构成。“上上”底端一横较长,顶端的横线写得底端一横较长,顶端的横线写得较短,表示天或朝天的方向。较短,表示天或朝天的方向。“下下”字字顶端一横较长,底端的横线写得较

9、短,顶端一横较长,底端的横线写得较短,表示地或朝地的方向表示地或朝地的方向。专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点2分分 类类概念及举例概念及举例示例及现代汉语书写示例及现代汉语书写会会 意意由多个字根由多个字根组成,衍生组成,衍生出新的含义。出新的含义。如武、信等。如武、信等。注:注:“从从”像两个人前后相随的样子;像两个人前后相随的样子;“采采”字的上面字的上面是是“手手(爪爪)”,下面是,下面是“木木”,表示用手从树上采摘东,表示用手从树上采摘东西;西;“解解”字的剖拆字义是用字的剖拆字义是用“刀刀”把把“牛牛”和和“角角”分开来表达;分开来表达;“酒酒”字,以酿酒的瓦瓶字,以酿酒

10、的瓦瓶“酉酉”和液体和液体“水水”合起来表达字义;合起来表达字义;“鸣鸣”字指鸟的叫声,于是用字指鸟的叫声,于是用“口口”和和“鸟鸟”组成。组成。专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点2分分 类类概念及举例概念及举例示例及现代汉语书写示例及现代汉语书写形形 声声由形旁、声旁组成,由形旁、声旁组成,分为上形下声、左分为上形下声、左形右声、内形外声形右声、内形外声等。如箱、湖等。等。如箱、湖等。左形右声左形右声:江、松、城、钢:江、松、城、钢 右形左声右形左声:鸭、:鸭、战、期、功战、期、功 下形上声下形上声:盲、聋、梨、想:盲、聋、梨、想 上上形下声形下声:竿、花、空、雹:竿、花、空、雹

11、外形内声外形内声:固、阁、:固、阁、府、厦府、厦 内形外声内形外声:闷、辩、问:闷、辩、问、翅、翅转转 注注用于两字互译,彼用于两字互译,彼此同义而不同形。此同义而不同形。如老、考等。如老、考等。“老老”与与“考考”二字,本意都是长者,读音相二字,本意都是长者,读音相近,可以相互解释、借用;近,可以相互解释、借用;“颠颠”“”“顶顶”二字,二字,本意都是头顶;本意都是头顶;“窍窍”“”“空空”二字,本意都是二字,本意都是孔。这些字有相同的部首及解释,读音上也是孔。这些字有相同的部首及解释,读音上也是有音转的关系,因此,均可以相互解释。有音转的关系,因此,均可以相互解释。专题一专题一 书法与书写

12、书法与书写考点1考点2分分 类类概念及举例概念及举例示例及现代汉语书写示例及现代汉语书写会会 意意由多个字根由多个字根组成,衍生组成,衍生出新的含义。出新的含义。如武、信等。如武、信等。注:注:“从从”像两个人前后相随的样子;像两个人前后相随的样子;“采采”字的上面字的上面是是“手手(爪爪)”,下面是,下面是“木木”,表示用手从树上采摘东,表示用手从树上采摘东西;西;“解解”字的剖拆字义是用字的剖拆字义是用“刀刀”把把“牛牛”和和“角角”分开来表达;分开来表达;“酒酒”字,以酿酒的瓦瓶字,以酿酒的瓦瓶“酉酉”和液体和液体“水水”合起来表达字义;合起来表达字义;“鸣鸣”字指鸟的叫声,于是用字指鸟

13、的叫声,于是用“口口”和和“鸟鸟”组成。组成。专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点2分分 类类概念及举例概念及举例示例及现代汉语书写示例及现代汉语书写假假 借借借用一个字借用一个字来表达无法来表达无法描述的新事描述的新事物。如令、物。如令、长等。长等。“令令”,本意是表,本意是表“命令命令”的会意字,假借用于的会意字,假借用于“县令县令”的的“令令”。假借。假借“簸箕簸箕”的的“箕箕”,表示代词的,表示代词的“其其”;假借假借“乌鸦乌鸦”的的“乌乌”,表示,表示“呜呼呜呼”的的“呜呜”等。这等。这些字都是采用象形或会意法造的字,但是用时表示的意些字都是采用象形或会意法造的字,但是用时表

14、示的意义都与所象之形或形符所表示的意义没有关系。因此,义都与所象之形或形符所表示的意义没有关系。因此,从使用的角度来看,它们都属于假借字。从使用的角度来看,它们都属于假借字。专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点2(二二)汉字形体的演变汉字形体的演变“汉字七体汉字七体”:甲骨文、金文、篆书:甲骨文、金文、篆书(大篆大篆/小小篆篆)、隶书、楷书五种正式字体,以及草书、行书、隶书、楷书五种正式字体,以及草书、行书等辅助字体。由小篆演变为隶书叫作隶变,这是汉等辅助字体。由小篆演变为隶书叫作隶变,这是汉字形体演变史上的里程碑,是古文字和今文字的分字形体演变史上的里程碑,是古文字和今文字的分水岭,

15、此前的甲骨文、金文、大篆、小篆叫古文字,水岭,此前的甲骨文、金文、大篆、小篆叫古文字,字形具有象形性,此后的隶书、楷书、行书、草书字形具有象形性,此后的隶书、楷书、行书、草书叫今文字,字形具有象征性。叫今文字,字形具有象征性。专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点2二、五种常见字体特点及示例二、五种常见字体特点及示例字字 体体篆篆 书书隶隶 书书楷楷 书书行行 书书草草 书书特特 点点“体正势圆体正势圆”,笔法瘦劲挺拔,笔法瘦劲挺拔,笔画均匀,粗笔画均匀,粗细一致细一致“蚕头燕尾,一蚕头燕尾,一波三折波三折”,形体,形体扁平,横长竖短扁平,横长竖短形体方正,笔画形体方正,笔画平直平直形体

16、形体方正,方正,笔画笔画收放结合,收放结合,大小相兼,大小相兼,疏密得体疏密得体“状状似连珠,绝似连珠,绝而不离而不离”,结构,结构简省,笔画勾连,简省,笔画勾连,不拘章法,笔势不拘章法,笔势流畅流畅 示示 例例 专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点2三、常见书法名家作品三、常见书法名家作品(一一)篆篆 书书 篆书是大篆、小篆的统称。笔法瘦劲挺拔,直线较多。大篆指篆书是大篆、小篆的统称。笔法瘦劲挺拔,直线较多。大篆指金文、籀文、六国文字,它们保存着古代象形文字的明显特点。金文、籀文、六国文字,它们保存着古代象形文字的明显特点。小篆也称小篆也称“秦篆秦篆”,是秦国的通用文字,小篆是大篆的

17、简化字体,是秦国的通用文字,小篆是大篆的简化字体,其特点是形体均匀齐整、字体较籀文容易书写。秦代的李斯被称其特点是形体均匀齐整、字体较籀文容易书写。秦代的李斯被称为中国书法鼻祖、小篆第一人,代表作品是峄山刻石。为中国书法鼻祖、小篆第一人,代表作品是峄山刻石。峄山刻石峄山刻石专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点2(二二)隶隶 书书隶书,有秦隶、汉隶等,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究隶书,有秦隶、汉隶等,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕蚕头燕尾,一波三折尾,一波三折”。代表作家有东汉时期的蔡邕,代表作品是熹平石经。汉。代表作家有东汉时期的蔡邕,代表作品是熹平石经。汉代隶书多杰

18、作,如曹全碑华山庙碑等为历代书法家推崇备至。代隶书多杰作,如曹全碑华山庙碑等为历代书法家推崇备至。专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点2(三三)楷书四大家:欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫楷书四大家:欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直。辞海解释说它直。辞海解释说它“形体方正,笔画平直,可作楷模形体方正,笔画平直,可作楷模”。这种汉字字体端。这种汉字字体端正,就是现在通行的汉字手写正体字。正,就是现在通行的汉字手写正体字。专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点21

19、.1.欧阳询书法特点欧阳询书法特点:字形稍长,整齐严谨;主笔伸长,有疏有密,四面具备,:字形稍长,整齐严谨;主笔伸长,有疏有密,四面具备,八面玲珑,气韵生动;点画配合,结构安排平正,字体大都向右扩展,但重八面玲珑,气韵生动;点画配合,结构安排平正,字体大都向右扩展,但重心仍然稳固。代表作品楷书有九成宫醴泉铭皇甫诞碑化度寺碑;心仍然稳固。代表作品楷书有九成宫醴泉铭皇甫诞碑化度寺碑;行书有仲尼梦奠帖千字文等。行书有仲尼梦奠帖千字文等。2.2.颜真卿书法特点颜真卿书法特点:点画丰厚饱满,结构阔大端正,大气磅礴,雄壮刚强,:点画丰厚饱满,结构阔大端正,大气磅礴,雄壮刚强,庄严肃穆。代表作品楷书有多宝塔

20、碑颜勤礼碑;行书有祭侄文稿庄严肃穆。代表作品楷书有多宝塔碑颜勤礼碑;行书有祭侄文稿争座位帖等。争座位帖等。专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点23.3.柳公权书法特点柳公权书法特点:往往将部分笔画紧密穿插,使宽绰处特别开阔,笔画细:往往将部分笔画紧密穿插,使宽绰处特别开阔,笔画细劲,棱角峻厉,显得英气逼人。代表作品有胆巴碑玄秘塔碑神策军劲,棱角峻厉,显得英气逼人。代表作品有胆巴碑玄秘塔碑神策军碑等。碑等。4.4.赵孟頫书法特点赵孟頫书法特点:用笔不含混,不故弄玄虚,起笔、运笔、收笔的笔路十:用笔不含混,不故弄玄虚,起笔、运笔、收笔的笔路十分清楚;笔圆架方,流动带行。代表作品有汲黯传等。

21、分清楚;笔圆架方,流动带行。代表作品有汲黯传等。专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点2(四四)行书代表:行书代表:“书圣书圣”王羲之王羲之行书分为行楷和行草两种。行书分为行楷和行草两种。“行行”是是“行走行走”的意思,因此它不像草书那的意思,因此它不像草书那样奔放,也不像楷书那样端正,实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多样奔放,也不像楷书那样端正,实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫于草法的叫“行楷行楷”,草法多于楷法的叫,草法多于楷法的叫“行行草草”。其特点是其特点是:用笔细腻、结构多变,刚健而娟秀,朴素而精巧,飘逸而端庄。:用笔细腻、结构多变,刚健而娟秀,朴素而精

22、巧,飘逸而端庄。专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点2行书代表作中最著名的是东晋书法家王羲之的兰亭集序,古人以行书代表作中最著名的是东晋书法家王羲之的兰亭集序,古人以“龙龙跳天门,虎卧凤阙跳天门,虎卧凤阙”形容其字雄强俊秀,赞誉为形容其字雄强俊秀,赞誉为“天下第一行书天下第一行书”。唐代颜真。唐代颜真卿所书祭侄文稿,写得劲挺奔放,古人评之为卿所书祭侄文稿,写得劲挺奔放,古人评之为“天下第二行书天下第二行书”。而北宋。而北宋苏轼的黄州寒食帖则被称为苏轼的黄州寒食帖则被称为“天下第三行书天下第三行书”。(五五)草书代表:张旭、怀素草书代表:张旭、怀素狭义上的草书作为一种特定的字体,形成于汉

23、代,是为了书写简便,在隶狭义上的草书作为一种特定的字体,形成于汉代,是为了书写简便,在隶书的基础上演变出来的。书的基础上演变出来的。其特点是其特点是:存字之梗概,损隶之规矩,纵任奔逸,赴速急就,结构简省,:存字之梗概,损隶之规矩,纵任奔逸,赴速急就,结构简省,笔画连绵。笔画连绵。2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点21.1.张旭书法特点:张旭书法特点:布局气势磅礴、落布局气势磅礴、落笔千钧、狂而不怪,书法气势奔放

24、纵逸。笔千钧、狂而不怪,书法气势奔放纵逸。笔画连绵不断,运笔遒劲,行间布局疏密呼应、错落有致、刚柔相济、浑然一笔画连绵不断,运笔遒劲,行间布局疏密呼应、错落有致、刚柔相济、浑然一体。代表作品有古诗四帖等。体。代表作品有古诗四帖等。海南省2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)海南省2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)专题一

25、专题一 书法与书写书法与书写考点1考点22.2.怀素书法特点:怀素书法特点:笔法瘦劲,飞动自然,如骤雨旋风,用笔刚劲有力,奔放笔法瘦劲,飞动自然,如骤雨旋风,用笔刚劲有力,奔放流畅,一气呵成。虽千变万化,而法度具备。代表作品有自叙帖小草流畅,一气呵成。虽千变万化,而法度具备。代表作品有自叙帖小草千字文等。千字文等。除此以外,还有张芝,代表作品冠军帖秋凉平善帖等;孙过庭,除此以外,还有张芝,代表作品冠军帖秋凉平善帖等;孙过庭,代表作品书谱等。代表作品书谱等。海南省2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)海南省2020中考语文复习课件:第一部分 基础

26、知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点2考点考点2 2 米字格书写米字格书写(20192019、20182018)(1)(1)考情及题量分值:考情及题量分值:从从20132013年开始考查,每年均涉及,年开始考查,每年均涉及,2 2分。分。(2)(2)考查特点:考查特点:设题形式:设题形式:2019(102019(10字字)、2018(82018(8字字)与书法相结合

27、,与书法相结合,2015(22015(2字字)与拼音结合考查,与拼音结合考查,2017(142017(14字字)、2016(122016(12字字)、2014(102014(10字字)、2013(102013(10字字)单独单独考查米字格书写;考查米字格书写;书写要求:书写要求:20182018年和年和20192019年题干明确要求用简化楷体书写,年题干明确要求用简化楷体书写,2013201320172017年均无明确字体要求;年均无明确字体要求;20132013、20142014年涉及标点书写,其余均无标点。年涉及标点书写,其余均无标点。考情总结考情总结海南省2020中考语文复习课件:第一部

28、分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)海南省2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点2方法指导方法指导汉字是一种形体艺术,每一个汉字都是由基本笔画构成的。作答汉字书写汉字是一种形体艺术,每一个汉字都是由基本笔画构成的。作答汉字书写题时,要注意以下四点:题时,要注意以下四点:1.1.正确书写正确书写。能根据拼音书写

29、出正确的汉字。能根据拼音书写出正确的汉字。能辨认繁体字,平时注能辨认繁体字,平时注意积累一些常见字的繁体形式,避免中考试卷中出现因不认识造成不会写的情况。意积累一些常见字的繁体形式,避免中考试卷中出现因不认识造成不会写的情况。2.2.规范书写规范书写。笔画是构成汉字字形的最小连笔单位,笔顺是书写时笔画的。笔画是构成汉字字形的最小连笔单位,笔顺是书写时笔画的先后顺序,基本笔顺规则是:先横后竖先后顺序,基本笔顺规则是:先横后竖(如:如:“干干”)”),先撇后捺,先撇后捺(如:如:“八八”)”),从小到大从小到大(如:如:“主主”)”),从左到右,从左到右(如:如:“林林”)”),先进后关,先进后关

30、(如:如:“田田”)”),先,先中间后两边中间后两边(如:如:“水水”)”),由外到内,由外到内(如:如:“回回”)”)等。笔顺是否正确,关系到等。笔顺是否正确,关系到海南省2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)海南省2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点2书写的书写的速度和字形

31、的好坏。因此,书写时要明确每个汉字的笔画顺序,每一个速度和字形的好坏。因此,书写时要明确每个汉字的笔画顺序,每一个笔画的起笔和收笔都要交代清楚,使笔画之间有衔接和呼应。笔画的起笔和收笔都要交代清楚,使笔画之间有衔接和呼应。3.3.分布均匀分布均匀。书写时,左二右三为黄金比例,每个字都应置于米字格正中书写时,左二右三为黄金比例,每个字都应置于米字格正中央,字的大小约占米字格的三分之二,每个字的大小应相对一样。央,字的大小约占米字格的三分之二,每个字的大小应相对一样。(1)(1)米字格:米字格:竖中线竖中线,可以用来作为写竖笔时的参照,更重要的作用是检查,可以用来作为写竖笔时的参照,更重要的作用是

32、检查每个字左右是否对称,中心是否平稳;每个字左右是否对称,中心是否平稳;横中线横中线,可以用来作为写横画时的参照,可以用来作为写横画时的参照,以及字的上下部分安排是否合适;以及字的上下部分安排是否合适;右斜线右斜线,主要用来作为捺画、提画走向的参,主要用来作为捺画、提画走向的参照;照;左斜线左斜线,主要用来作为撇画走向的参照。如下图:,主要用来作为撇画走向的参照。如下图:海南省2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)海南省2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)2020中考语文复习课件:第一部分 基

33、础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点2(2)(2)汉字在米字格中的书写位置汉字在米字格中的书写位置海南省2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)海南省2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)专题一专题一 书法与书写书法与书写考点1考点24.4.注意标点符号在米字格中的位置。注意标点符号在米字格中的位置。具体标点书写示例如下:具体标点书写示例如下:海南省2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)海南省2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)2020中考语文复习课件:第一部分 基础知识与运用 专题一 书法与书写(共34张PPT)

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