1、岳阳楼记复习 庆历庆历/四年春，滕子京四年春，滕子京/谪守谪守/巴陵郡。越巴陵郡。越/明明年，政通年，政通/人和，百废人和，百废/具兴。乃具兴。乃/重修岳阳楼，重修岳阳楼，增增/其旧制，刻其旧制，刻/唐贤今人诗赋唐贤今人诗赋/于其上，属予于其上，属予作文作文/以记之。以记之。予予/观夫观夫/巴陵胜状，在巴陵胜状，在/洞庭一湖。衔洞庭一湖。衔/远山，远山，吞吞/长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖/夕阴，夕阴，气象气象/万千。此则万千。此则/岳阳楼之大观也。前人之岳阳楼之大观也。前人之述述/备矣。然则备矣。然则/北通巫峡，南极潇湘，迁客北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会骚
2、人，多会/于此，览物之情，得无于此，览物之情，得无/异乎？异乎？属属zh浩浩汤汤浩浩汤汤shng 若夫霪雨霏霏，连月若夫霪雨霏霏，连月/不开，阴风不开，阴风/怒号，怒号，浊浪浊浪/排空；日星排空；日星/隐曜，山岳隐曜，山岳/潜行；商旅潜行；商旅/不行，樯倾不行，樯倾/楫摧；薄暮楫摧；薄暮/冥冥，虎啸冥冥，虎啸/猿猿啼。登啼。登/斯楼也，则有斯楼也，则有/去国怀乡，忧谗去国怀乡，忧谗/畏畏讥，满目讥，满目/萧然，感极萧然，感极/而悲者矣。而悲者矣。至若至若/春和春和/景明，波澜景明，波澜/不惊，上下不惊，上下/天光，天光，一碧一碧/万顷；沙鸥万顷；沙鸥/翔集，锦鳞翔集，锦鳞/游泳；岸芷游泳；岸芷
3、/汀兰，郁郁汀兰，郁郁/青青。而或青青。而或/长烟长烟/一空，皓一空，皓月月/千里，浮光千里，浮光/跃金，静影跃金，静影/沉壁，渔歌沉壁，渔歌/互答，此乐互答，此乐/何极！登何极！登/斯楼也，则有斯楼也，则有/心旷心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其/喜洋洋者喜洋洋者矣。矣。若夫若夫/f霏霏霏霏fi怒号怒号ho隐曜隐曜yo冥冥冥冥mng汀汀tng 嗟夫！予嗟夫！予/尝求尝求/古仁人之心，或异古仁人之心，或异/二者之二者之为，何哉？不以为，何哉？不以/物喜，不以物喜，不以/己悲；居己悲；居/庙庙堂之高堂之高/则忧则忧/其民；处其民；处/江湖之远江湖之远/则忧则忧/其其君。
4、是君。是/进亦忧，退亦忧，然则进亦忧，退亦忧，然则/何时而乐何时而乐耶？其耶？其/必曰必曰“先先/天下之忧天下之忧/而忧，后而忧，后/天天下之乐下之乐/而乐而乐”乎。噫！微乎。噫！微/斯人，吾斯人，吾/谁与谁与归？归？时时/六年九月十五日。六年九月十五日。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖
5、夕阴，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？多会于此，览物之情，得无异乎？记述了滕子京重修岳阳楼记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由以及作者写作本文的缘由 总写洞庭湖的雄伟景象。总写洞庭湖的雄伟景象。叙述叙述描写描写 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜行；商旅不浊浪排空；日星隐曜，山岳潜行；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登行，樯倾楫摧
6、；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣把酒临风，其喜洋洋者矣。迁客骚人在春和景明之时登楼览物迁客骚人在春和景明之时登
7、楼览物而产生的喜悦之情而产生的喜悦之情 迁客骚人在阴雨连绵之时登楼览物迁客骚人在阴雨连绵之时登楼览物而产生的感伤之情。而产生的感伤之情。描写描写描写描写 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？乎。噫！微斯人，吾谁与归？抒发自己的政治抱负抒发自己的政治抱负议论，
8、抒情议论，抒情 时六年九月十五日。时六年九月十五日。第第6段标明写作时间，与篇首照应。段标明写作时间，与篇首照应。叙述叙述基础过关1 1、通假字、通假字2 2、词类活用、词类活用3 3、古今异义、古今异义4 4、一词多义、一词多义二、重点实词二、重点实词一、特殊用法一、特殊用法百废具兴：百废具兴：属予作文以记之：属予作文以记之：通通“俱俱”，全、都，全、都通通“嘱嘱”，嘱托，嘱托基础过关一：通假字一：通假字二：词类活用二：词类活用北通巫峡，南极潇湘：北通巫峡，南极潇湘：向北，向南向北，向南三、一词多义三、一词多义1 此则岳阳楼之大此则岳阳楼之大观观也也 余余观观夫巴陵盛状夫巴陵盛状2 南南极极
9、潇湘潇湘 此乐何此乐何极极 感感极极而悲者矣：而悲者矣：极点极点3 连月不连月不开开 日出而林霏日出而林霏开开景象景象看看到到穷尽穷尽放晴放晴消散消散4 或或异二者之为异二者之为 而而或或长烟一空长烟一空5 吾谁与吾谁与归归 云云归归而岩穴暝而岩穴暝 太守太守归归而宾客从而宾客从 6 至若春和至若春和景景明明 四时之四时之景景不同不同或许或许有时有时归依归依聚拢聚拢回家回家日光日光景色景色 7 属予作文以记属予作文以记之之 前人前人之之述备矣述备矣 先天下先天下之之忧而忧忧而忧 辍耕辍耕之之陇上陇上8 居居庙堂之高则忧其民庙堂之高则忧其民 以其境过清，不可久以其境过清，不可久居居处在处在停留停
10、留代词，这件事代词，这件事的的主谓之间，不译主谓之间，不译去，往去，往9 政通人政通人和和：春春和和景明：景明：10 10 一一碧万顷：碧万顷：长烟长烟一一空：空：和乐和乐和煦和煦一片一片全，都全，都 11 11 去去国国怀乡：怀乡：12 12 或或异异二者之为：二者之为：13 13 忧谗畏忧谗畏讥讥：14 14 政政通通人和：人和：国都国家不同对感到诧异讥讽谏顺利通晓 敌敌国国外患：外患：渔人甚渔人甚异异之之 能谤能谤讥讥于市朝：于市朝：鸣之而不能鸣之而不能通通其意：其意：15 15 属予作文属予作文以以记之：记之：不不以以物喜，不以己悲：物喜，不以己悲：皆皆以以美于徐公：美于徐公：恐托付不
11、效，恐托付不效，以以伤先帝之明：伤先帝之明：何何以以战：战：以以大易小：大易小：愿陛下托臣愿陛下托臣以以讨贼兴复之效：讨贼兴复之效：以以是人多以书假余：是人多以书假余：来来因为因为认为认为以致于以致于凭，靠凭，靠用用把把因因16则17和此则岳阳楼之大观也然则北通巫峡政通人和春和景明四、古今异义四、古今异义1增其旧增其旧制制 古义：古义：今义今义 2 薄薄暮冥冥暮冥冥 古义古义 今义今义3 去去国怀乡国怀乡 古义古义 今义今义规模规模制度制度迫近迫近厚薄厚薄离开离开 往往 4 去去国国怀乡怀乡 古义古义 今义今义 5 忧谗畏忧谗畏讥讥 古义古义 今义今义 6 波澜不波澜不惊惊 古义古义 今义今义
12、 7 微微斯人斯人 古义古义 今义今义国都国都国家国家批评指责批评指责讥笑讥笑动动吃惊吃惊没有没有微小微小 8 前人之述前人之述备备矣矣 古义古义 今义今义 9 沙鸥翔沙鸥翔集集 古义古义 今义今义 10 宠宠辱偕忘辱偕忘 古义古义 今义今义详尽详尽准备准备鸟停息在树上鸟停息在树上集合集合荣耀荣耀宠爱宠爱11、予 尝 求古义今义曾经品尝 古义 今义12、属予作文写文章文章重点实词重点实词1 1、滕子京、滕子京谪谪守巴陵郡：守巴陵郡：2 2、此则岳阳楼之、此则岳阳楼之大观大观也：也：3 3、前人之述、前人之述备备矣：矣：4 4、览物之情，、览物之情，得得无异乎：无异乎：5 5、连月不、连月不开：
13、开：6 6、浊浪、浊浪排排空：空：7 7、樯樯倾楫摧：倾楫摧：8 8、樯倾、樯倾楫楫摧：摧：9 9、薄薄暮冥冥：暮冥冥：封建官吏降职或远调封建官吏降职或远调雄伟景象雄伟景象详尽详尽能能放晴放晴冲向天空冲向天空桅杆桅杆迫近迫近船桨船桨重点实词重点实词1010、去去国怀乡：国怀乡：1111、忧、忧谗谗畏讥：畏讥：1212、波澜不、波澜不惊：惊：1313、静影沉、静影沉璧：璧：1414、岸、岸芷芷汀兰：汀兰：1515、长烟一、长烟一空：空：1616、此乐、此乐何极：何极：1717、宠辱、宠辱偕偕忘：忘：1818、予尝、予尝求求古仁人之心：古仁人之心：离开离开说坏话说坏话起，动起，动圆形的玉圆形的玉香
14、草的一种香草的一种消散消散哪有穷尽哪有穷尽一起一起探求探求 滕子京滕子京谪谪守巴陵郡守巴陵郡 越越明年明年 予观夫巴陵予观夫巴陵胜状胜状 横无际横无际涯涯，朝，朝晖晖夕阴夕阴 此则岳阳楼之此则岳阳楼之大观大观也也 迁客迁客骚人骚人谪：封建官员降职或远调谪：封建官员降职或远调越：到了越：到了胜状：胜景，好景色胜状：胜景，好景色大观：雄伟景象大观：雄伟景象降职远调的人降职远调的人诗人诗人日光日光边边 予尝予尝求求古仁人之心古仁人之心居庙堂庙堂之高则忧其民 先先天下之忧而忧天下之忧而忧 进进亦忧亦忧（求：探求。）（求：探求。）（指朝廷）指朝廷）（先：在（先：在之前之前。）（在朝廷做官）（在朝廷做官）
15、重点句子翻译 1、政通人和，百废具兴。、政通人和，百废具兴。2、览物之情，得无异乎、览物之情，得无异乎 3、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。讥，满目萧然，感极而悲者矣。4、不以物喜，不以己悲。、不以物喜，不以己悲。政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。（他们）看了自然景物而触发的感情，大概会有所（他们）看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？不同吧？登上这座楼，就会有离开国都怀念家乡，担心登上这座楼，就会有离开国都怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责，抬（人家）说坏
16、话，惧怕（人家）批评指责，抬眼望去，满眼是萧条的景象，感慨到了极点而眼望去，满眼是萧条的景象，感慨到了极点而非常悲伤。非常悲伤。不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。5 浮光跃金，静影沉璧浮光跃金，静影沉璧6 沙鸥翔集，锦鳞游泳。沙鸥翔集，锦鳞游泳。7 予尝求古仁人之心，或异二者之为予尝求古仁人之心，或异二者之为8 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。9 微斯人，吾谁与归微斯人，吾谁与归?我曾经探求过古代品德高尚的人的思想我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种心情，感情，或许不同于（以上）两种心情，没有这样
17、的人，我同谁一道呢？没有这样的人，我同谁一道呢？在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。波动的光闪着金色，静静的月影波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。像沉入水中的玉璧。沙鸥时而飞翔，时而栖息，美丽的鱼儿在水里沙鸥时而飞翔，时而栖息，美丽的鱼儿在水里游来游去。游来游去。文章评价1 主题与层次主题与层次 中心思想：本文以作中心思想：本文以作“记记”为名，借题发挥，表达为名，借题发挥，表达了作者了作者“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和的旷达胸襟和“先先天下之忧而忧，后天下之乐而乐天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。的政治抱负
18、。第第1段段，叙述事情的本末缘起。，叙述事情的本末缘起。第第2段段，格调振起，情辞激昂。总说，格调振起，情辞激昂。总说“巴陵胜状巴陵胜状”第第34两段两段是两个排比段，并行而下，一悲一喜，是两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，像两股奔涌跳跃的情感之流，传达出景一暗一明，像两股奔涌跳跃的情感之流，传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。与情互相感应的两种截然相反的人生情境。第第5段段是全篇的重心，以是全篇的重心，以“嗟夫嗟夫”开启，兼有抒情开启，兼有抒情和议论的意味。和议论的意味。第第6段段标明写作时间，与篇首照应。标明写作时间，与篇首照应。文章评价2 2、叙事、写景、议论、抒情相结
19、合的写法、叙事、写景、议论、抒情相结合的写法 叙事、写景、议论、抒情自然结合，层叙事、写景、议论、抒情自然结合，层层推进，叙事言情都入化境。层推进，叙事言情都入化境。3句式特点句式特点 以单行散句为主，间以骈偶短句，既流利以单行散句为主，间以骈偶短句，既流利畅达，又简洁凝练。畅达，又简洁凝练。如开头结尾的叙述文如开头结尾的叙述文字用散句，庄严而质朴；中间写景状物的字用散句，庄严而质朴；中间写景状物的语句多用骈句，辞彩华美，音韵和谐；议语句多用骈句，辞彩华美，音韵和谐；议论抒情语段（论抒情语段（“嗟夫嗟夫”一段）也用散句，一段）也用散句，抑扬顿挫，富于变化。这样，骈散交替，抑扬顿挫，富于变化。这
20、样，骈散交替，叙议结合，文质兼美，具有很强的艺术感叙议结合，文质兼美，具有很强的艺术感染力。染力。精要练习 1.本文作者是我国宋代文学家本文作者是我国宋代文学家_。2.加点词的意义不同的一项是（加点词的意义不同的一项是（）A.心旷神心旷神怡怡黄发垂髫，并黄发垂髫，并怡怡然自乐然自乐 B.去去国怀乡国怀乡曾不吝情曾不吝情去去留留 C.前人前人之之述备矣述备矣 属予作文以记属予作文以记之之 D.朝朝晖夕阴晖夕阴朝朝而往，暮而归而往，暮而归 3.加点词的意义相同的一项是（加点词的意义相同的一项是（）A.南南极极潇湘潇湘此乐何此乐何极极 B.把酒把酒临临风风临临溪而渔溪而渔 C.登登斯斯楼也楼也斯斯是
21、陋室是陋室 D.微斯人，吾谁与微斯人，吾谁与归归太守太守归归而宾客从也而宾客从也范仲淹CC4下列加点意思相同的一项是下列加点意思相同的一项是(）A樯樯倾倾楫摧楫摧 倾倾家荡产家荡产 B忧忧谗畏讥谗畏讥 乐以忘乐以忘忧忧 C连月不连月不开开 日出而林霏日出而林霏开开 D或或异异二者之为二者之为 神情神情异异常常5选出下列句中选出下列句中“然然”字的意思与其他三句不字的意思与其他三句不同的一项（同的一项（）A 屋舍俨屋舍俨然然 B 满目萧满目萧然然C 百事也尽百事也尽然然 D 望之蔚望之蔚然然而深秀者，琅玡也而深秀者，琅玡也 DC6下面各句中加点词语与例句中加点词语用法下面各句中加点词语与例句中加
22、点词语用法不同的一项是（不同的一项是（）例句：例句：宠宠辱偕忘辱偕忘 A去去国国怀乡怀乡 B沙鸥翔沙鸥翔集集 C春和春和景景明明 D吾谁吾谁与与归归D 7.解释下列句子中加点词语的意义。解释下列句子中加点词语的意义。增其旧增其旧制制 日星隐日星隐曜曜，山岳，山岳潜潜形形 微微斯人，吾谁与归斯人，吾谁与归?8.把下列句子译文成现代汉语。把下列句子译文成现代汉语。其必曰：其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。乎。答：答：_规模规模光辉光辉隐没隐没没有没有那他们一定要说那他们一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐在天下人乐之后才乐”
23、吧吧 9、在鼠年的那场雪灾中，灾区的许多领在鼠年的那场雪灾中，灾区的许多领导干部不顾个人安危，身先士卒，战斗在抗导干部不顾个人安危，身先士卒，战斗在抗灾第一线，他们传承了范仲淹在岳阳楼记灾第一线，他们传承了范仲淹在岳阳楼记中倡导的中倡导的“，”的精神。的精神。先天下之忧而忧先天下之忧而忧后天下之乐而乐后天下之乐而乐 10 10、什么样的人才算得上大丈夫呢？当、什么样的人才算得上大丈夫呢？当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的“，”的豁达的豁达心态；当他面对死亡威胁时，要有文天祥所心态；当他面对死亡威胁时，要有文天祥所表现出来的表现出来的“，”的英雄气概。的英
24、雄气概。不以物喜不以己悲人生自古谁无死留取丹心照汗青 11、请根据上句，联系醉翁亭记岳阳楼记小石潭记中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。上句：小石潭幽深冷寂小石潭幽深冷寂 下句：岳阳楼壮美雄奇岳阳楼壮美雄奇 12、岳阳楼记中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的 ；形容心境开阔，精神愉快的 。气象万千气象万千心旷神怡心旷神怡13辨析下面各组语句中加点的词，词义不相同的二项是A居居庙堂之高则忧其民不可久居B是是进亦忧，退亦忧问今是何世C去乃记之而去游人去而禽鸟乐D异或异二者之为陟罚臧否，不宜异同14从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的
25、这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？15欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。基本意思对即可。16、“去”在古汉语中有多种意思，下列词语中“去”字与“去国怀乡”中“去”意思不相同的一项是（）。（1分）A.乃记之而去 B.去伪存真C.停数日辞去 D.去留两便2008北京 17下列加点意思相同的一项是（）A樯倾楫摧 倾家荡产B忧谗畏讥 乐以忘忧
26、C.去国怀乡 触目伤怀D或异二者之为 神情异常 2007北京 18用原文语句填空。选文第段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是，“退”指的是；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是。2007北京19岳阳楼记中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的 ；形容心境开阔，精神愉快的 。20请根据上句，联系醉翁亭记桃花源记小石潭记中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。上句：岳阳楼壮美雄奇 下句：21辨析下面各组语句中加点的词，词义不相同的一项是A居居庙堂之高则忧其民不可久居B是是进亦忧，退亦忧问今是何世C去乃记之而去游人去而禽鸟乐D异或异二者之为陟罚臧否，
27、不宜异同 22、用文中原句填空用文中原句填空滕子京重修岳阳楼的原因是：滕子京重修岳阳楼的原因是：表现洞庭湖表现洞庭湖“胜状胜状”或或“岳阳楼大观岳阳楼大观”的句子的句子是：是：“迁客骚人迁客骚人”览物之情有两种：悲和喜；作者览物之情有两种：悲和喜；作者认为览物之情应该是：认为览物之情应该是：本文中能表现作者政治抱负的句子：本文中能表现作者政治抱负的句子：表现作者博大胸襟的句子是表现作者博大胸襟的句子是:动静结合，形象地描摹出月下洞庭湖的美景的句动静结合，形象地描摹出月下洞庭湖的美景的句子子政通人和，百废具兴政通人和，百废具兴。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际
28、涯；朝晖夕阴，气象万千。朝晖夕阴，气象万千。不以物喜，不以己悲。不以物喜，不以己悲。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。浮光跃金，静影沉璧浮光跃金，静影沉璧不以物喜，不以己悲。不以物喜，不以己悲。23、写出出自本文的五个成语。、写出出自本文的五个成语。答：答：_、_、_、_、_。政通人和、百废具兴、政通人和、百废具兴、气象万千、一碧万顷、心旷神怡气象万千、一碧万顷、心旷神怡1、孟浩然的诗句孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，与选文本段所描写的洞庭湖的景色、气势与选文本段所描写的洞庭湖的景色、气势相近，都突出了洞庭湖相近，都突出了洞庭湖 的特
29、点的特点 (2004北京海淀北京海淀)2、第、第 段末尾段末尾“览物之情，得无异乎览物之情，得无异乎”与与 两段两段构成了构成了 关系。关系。壮阔、浩渺壮阔、浩渺阅读第二段后回答阅读第二段后回答2008包头市包头市 总分总分阅读三、四段后回答阅读三、四段后回答3、文段运用、文段运用手法，描写了两种截然手法，描写了两种截然不同的景象，抒发了迁客骚人不同的景象，抒发了迁客骚人 两种情感。两种情感。4、第三段描绘的画面特点是、第三段描绘的画面特点是 ，第四段描绘，第四段描绘的画面特点是的画面特点是 ；如果请你朗读，应注；如果请你朗读，应注意分别读出意分别读出 和和 的语气语调的语气语调5、结合具体语
30、境，说说下面语句中加点词语使用的、结合具体语境，说说下面语句中加点词语使用的妙处。妙处。（2）阴风怒号，浊浪排空。）阴风怒号，浊浪排空。阴晦萧索阴晦萧索 晴朗明丽晴朗明丽 悲哀低沉悲哀低沉 喜悦昂扬喜悦昂扬(2004北京海淀北京海淀)“怒怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。（2004玉溪市）玉溪市）感极而悲和喜洋洋感极而悲和喜洋洋 对比对比（2007烟台市）烟台市）6、段主要运用了段主要运用了 的表达方式。的表达方式。7请从请从段中找出分别与段中找出分别与“以物喜以物喜”“”“以己以己悲悲”相照应的句子。相照应的句子。(1)“以物喜以物喜”.(2)“
31、以己悲以己悲”.8、“迁客骚人迁客骚人”情感变化的原因是情感变化的原因是 ，和和 。9、第五段、第五段“或异二者之为或异二者之为”中的中的“二者之二者之为为”，紧承三、四两段，请你说说，紧承三、四两段，请你说说“二者之为二者之为”所包含的具体内容。（所包含的具体内容。（2分）分）一是一是 ；二是二是 。描写描写 去国怀乡，忧谗畏讥。满目萧然，去国怀乡，忧谗畏讥。满目萧然，感极而悲者矣。感极而悲者矣。2004年岳阳市年岳阳市心旷神怡，宠辱偕忘，心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣把酒临风，其喜洋洋者矣 自己的遭遇自己的遭遇 外物的触发外物的触发 05哈尔滨哈尔滨 看到阴暗凄凉的景象而心生悲
32、凉看到阴暗凄凉的景象而心生悲凉 看到清明亮丽的景物而其喜洋洋。看到清明亮丽的景物而其喜洋洋。10段中登楼者面对两种不同景色产生了段中登楼者面对两种不同景色产生了“悲悲”和和“喜喜”的感情，作者写这一内容的目的的感情，作者写这一内容的目的是什么是什么?先先“迁客骚人迁客骚人”“”“以物喜，以己悲以物喜，以己悲”是为了引出是为了引出“古仁人古仁人”“”“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲”的思想感情，的思想感情，并与之形成对比，突出并与之形成对比，突出“古仁人古仁人”“”“不以物喜，不以物喜，不以己悲不以己悲”的豁达胸襟。的豁达胸襟。2006北京市北京市 阅读第五段后回答阅读第五段后回答 11.
33、文段中与文段中与“进亦忧进亦忧”相照应的句子是相照应的句子是“_”，与，与“退亦忧退亦忧”相照应的句子是相照应的句子是“_”12.文段文段3中作者假借古仁人立言，表达了中作者假借古仁人立言，表达了“，”的远大政治抱的远大政治抱负。负。13文中文中“古仁人之心古仁人之心”指指 (用原文填空用原文填空)。联系全文看，这里的。联系全文看，这里的“古仁人古仁人”与与_形成了对比。形成了对比。14“微斯人，吾淮与归微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情表达了作者怎样的思想感情?(05邵阳邵阳)居庙堂之高则忧其民居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君处江湖之远则忧其君不
34、以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲 迁客骚人迁客骚人 表达了作者希望与古人同道的思想感情表达了作者希望与古人同道的思想感情(1分分)作者的自勉之意作者的自勉之意(1分分)及对朋友的期望之情及对朋友的期望之情(1分分)。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 15“微斯人，吾谁与归？微斯人，吾谁与归？”中的中的“斯人斯人”指的是指的是哪类人？表达了作者对滕子京怎样的态度哪类人？表达了作者对滕子京怎样的态度?“斯人斯人”指古仁人指古仁人.表达了作者对滕子京的安慰、表达了作者对滕子京的安慰、劝勉之情劝勉之情 2008青海省青海省16、岳阳楼记与醉翁亭记两文都表现了、岳阳楼记与醉
35、翁亭记两文都表现了作者作者“与民同乐与民同乐”的政治理想。岳文着眼于的政治理想。岳文着眼于“”字，并以此作为进退的原则；而醉字，并以此作为进退的原则；而醉文则寄情山水，将文则寄情山水，将 与与 统一起来，抒发统一起来，抒发自己的情怀。自己的情怀。17、从全文看，欧阳修的、从全文看，欧阳修的“览物之情览物之情”，体现了，体现了他什么样的思想？他的这种他什么样的思想？他的这种“览物之情览物之情”与范仲与范仲淹笔下淹笔下“迁客骚人迁客骚人”们的种种们的种种“览物之情览物之情”有什有什么根本的区别？么根本的区别？忧忧醉醉乐乐欧阳修的欧阳修的“览物之情览物之情”体现了他与民同乐的思想。体现了他与民同乐的
36、思想。范仲淹笔下的范仲淹笔下的“迁客骚人迁客骚人”们立足于个人的得失们立足于个人的得失和荣辱。欧阳修的立足点是和荣辱。欧阳修的立足点是“民民”，把与民同乐，把与民同乐作为自己的理想作为自己的理想 2008苏州市苏州市18、批注是一种实用的读书方法。批注可以、批注是一种实用的读书方法。批注可以写心得，作评价；也可以联想、概括等。写心得，作评价；也可以联想、概括等。请参考下面示例，在岳阳楼记三个画请参考下面示例，在岳阳楼记三个画线句子中选择其中一句进行批注。线句子中选择其中一句进行批注。示例：读书批注卡示例：读书批注卡例句例句 苔痕上阶绿，草色入帘青苔痕上阶绿，草色入帘青批注：批注：一一“上上”一
37、一“入入”，灵活机动，运用，灵活机动，运用拟人手法写出了环境雅致、闲适、清静的拟人手法写出了环境雅致、闲适、清静的特点。特点。例句：不以物喜，不以己悲例句：不以物喜，不以己悲 是进亦忧，退亦忧是进亦忧，退亦忧 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 2007广西广西 例句例句 苔痕上阶绿，草色入帘青苔痕上阶绿，草色入帘青批注：批注：一一“上上”一一“入入”，灵活机动，运用，灵活机动，运用拟人手法写出了环境雅致、闲适、清静的拟人手法写出了环境雅致、闲适、清静的特点。特点。例句：例句：不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲 是进亦忧，退亦忧是进亦忧，退亦忧 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 一一“喜喜”一一“悲悲”，对比鲜明，表现出，对比鲜明，表现出了作者了作者平和、高尚、豁达的胸襟。平和、高尚、豁达的胸襟。一一“进进”一一“退退”，处境迥然，表现出了作者不计，处境迥然，表现出了作者不计个个人得失，而心系国家命运、人民生活的博大胸怀。人得失，而心系国家命运、人民生活的博大胸怀。一一“先先”一一“后后”，一，一“忧忧”一一“乐乐”，形成对，形成对比，体现出比，体现出作者爱国爱民的伟大情操，也表达了作者以天下为作者爱国爱民的伟大情操，也表达了作者以天下为己任的远大政治抱负己任的远大政治抱负
