1、地理地理第二板块 中考攻略第2课时 主观题(一)地理地理一、题型特点1.广东省中考主观题之前是四大题型,分别是简答题、辨析题、分析说明题、综合探究题。其中简答题8分、辨析题10分、分析说明题12分、综合探究题14分,共44分。辨析题在未来中考改革中可能取消。2.四种题型在考查知识的综合运用、对材料分析归纳等方面各有侧重、设问方式上略有不同。但问题一般都是围绕“是什么、为什么、怎么做”来设置。地理地理二、解题方法1.1.审设问。审设问。(1)确定考点(判断答题所用的哪个或哪几个知识点,要结合材料看,侧重哪方面就重点写哪方面,涉及几个就写几个)。(2)确定方向(是关于是什么、为什么、怎么办)。(3
2、)确定角度(个人、国家、青少年、企业、消费者等)。地理地理2.2.审材料。审材料。(1)判断层次(根据标点符号)确定答题涉及到的答案方向和层次。(2)中心句,关键词(划出来、圈起来)确定答题涉及到的对应考点。地理地理3.3.组织答案。组织答案。(1)要求:方向要准,角度要全(不离题,不答非所问)。段落层次清晰。要有条理,标序号。语言要规范(专业术语+时政语言)。看分答题,写得太少,得分不可能很高。地理地理(2)技巧:先点题,写重点,再其他。先用教材观点,再联系材料。建构答题基本的思维模型(如:解决“为什么”这一类问题,思维模型是:依据、必要性、不做这件事的危害性、重要性等)。地理地理三、运用与
3、反思1.1.简答题简答题(8(8分分)基本上都是2问:第一问基本是问“是什么”,第二问问“为什么”或“怎么做”。考查的考点范围比较窄,一般是一到两个考点。地理地理例1.(2019年某市联考试题)简答题(8分)29.中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,古诗词是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体,我们往往可以从古诗词中领略到古人的智慧和情怀,汲取营养,涵养心灵。让我们一起来学习体会。(8分)古诗词体现的观点对我们成长的意义俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月(2分)(2分)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行(2分)(2分)以下是两名学生的答卷,我们来看看同学们的问题主要出现在哪里?地理地理二、简答题(8分
4、)29.2分 自信,树立远大理想。2分 有对自己充满自信,确立自己的目标和方向,成为推动前进的动力,不停奋斗,实现理想。2分 多实践,实践是辨别真理的唯一标准。2分 不要死读书,把学来的知识付之行动,多实践,从实践中寻找道理。A A地理地理B B二、简答题(8分)29.2分 想象力是创新的基础。2分 丰富的想象力是创新的基石,想象力有利于拥有开阔的胸怀和眼界,对自己的未来明确抱负,并为之努力。2分 实践出真知。2分 实践是检验真理的唯一标准,有利于培养我们的实践能力、动手操作能力、质疑的勇气。地理地理A同学的答案不足之处有:B同学的答案不足之处有:地理地理解答此题的关键有两点:(1)古诗文意思
5、要明白,要求我们抓住材料中诗句的关键词。(2)设问的方向必须清楚,是要求回答“是什么”;是问“对我们成长的意义”,即回答“为什么”,如果学生回答的是“怎样做”,就属于离题了。地理地理参考答案和评分标准如下:要有梦想。(或要有远大的抱负。或要树立远大的理想)(2分)能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。能帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。让我们看到希望,推动我们不断进步和发展。(写出其中的两句即可得2分,学生从其他方面回答,言之有理的也可酌情给分)地理地理要做到知行合一。(或要在学习中注重实践。或要把学习和实践结合起来)(2分)有利于我们了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界
6、、改造世界的能力。有利于我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。有利于我们逐步解决成长中遇到的困惑,以促进自身的发展和提升。(写出其中的两句即可得2分,学生从其他方面回答,言之有理的也可酌情给分)地理地理2.辨析题(10分。仅作判断不说明理由者不得分)近年广东中考的辨析题,题中辨点基本上是两个角度或者两层意思,考查的考点也一般为两个或以上。解答的基本模式是:判断+理由(分析,联系课本知识和材料,说出作出判断的理由,对或错都要给理由)+小结(怎么做)。这种题型与评析、评论、评价,谈理解、认识、感想、感悟、体会、看法等基本一致,都是考查三个层次:是什么(判断加行为定性)+为什么(观点和
7、联系材料)+怎么做。地理地理例2.(2019年某市联考题)辨析题(10分。仅作判断不说明理由者不得分)30.背景材料:2019年3月30日18时许,凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。3月31日下午,30名扑火队员在转场途中,受瞬间风力突变影响,突遇山火爆炸牺牲。4月1日,网民“龙卷风等你”在网上发布侮辱救火英雄言论,造成负面影响。目前,违法人员尹某某已在福建泉州被依法拘留。请你从道德与法治的角度评析尹某某的言行。地理地理以下是一位学生的答卷,我们来看看这位同学的问题又出现在哪里?二、辨析题(10分)30.答:尹某某的言行是错误的。他的言行具有一定的社会危害性,损伤了救火英雄的尊严,给其家
8、庭带来更大的打击;尹某某的行为是不尊重他人的行为,没有对救火英雄表示敬畏,反而抵毁;我们应尊重救火英雄,学习他们舍己为人,奉献社会的无私精神;树立道德规范,我们要注意言谈举止,不做有损他人利益的行为;我们要增强法治意识,坚决不做违反法律的行为;道德与法律都规范我们的生活,我们应遵守与敬畏。分析该同学的答卷有哪些不足之处:地理地理辨析题,学生经常出现的问题主要包括:1.辨析题解题的三个环节不清楚。解答的重心偏离了“析”;2.无层次,没条理,不分点,不分层;3.卷面布局不合理。不分段,密集答三四行,余下答题区域又闲置。也有部分同学过度分点。一句话一段,一句话一个序号,导致问题分析碎片化;4.容量不
9、够,写的过少,分析不到位。只答一两行或三四行;广东名师中考道德与法治总复习课件第二板块 中考攻略 1广东名师中考道德与法治总复习课件第二板块 中考攻略 1地理地理5.没有结合材料分析。要么只是叙述事件,缺乏评析;要么只说理,无材料分析。此处问题最普遍,失分最严重;6.思维缺乏条理,前后不够连贯;7.文字书写问题,不规范、不清晰,语言表述口语化等。广东名师中考道德与法治总复习课件第二板块 中考攻略 1广东名师中考道德与法治总复习课件第二板块 中考攻略 1地理地理参考答案和评分标准如下:30.尹某某的言行是错误的,因为:(1分)要自尊自爱、不做有损人格的事情,做到行己有耻;(1分)尹某某在网上发布
10、侮辱救火英雄的言论是不尊重英雄,不与人为善,没有做到行己有耻,触犯了道德底线;这种行为损害社会主义核心价值观,造成不良社会影响。(2分)广东名师中考道德与法治总复习课件第二板块 中考攻略 1广东名师中考道德与法治总复习课件第二板块 中考攻略 1地理地理权利和义务相统一,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。(1分)尹某某在网上发布侮辱救火英雄的言论,没有遵守网络规则,割裂了权利和义务的关系,侵犯了英雄的人格尊严权,违反了网络规则。损害国家、社会的利益和英雄的利益,污染了网络环境,扰乱了社会秩序。(3分)所以,我们要正确利用网络,遵守网络规则;自尊自爱,不做有损人格的事,要有知耻之心,
11、有所为,有所不为;要树立底线意识,触犯道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;要依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务,要在网上传播正能量。(2分)广东名师中考道德与法治总复习课件第二板块 中考攻略 1广东名师中考道德与法治总复习课件第二板块 中考攻略 1地理地理评分要求:法治角度如果从“正确行使权利”“违法行为与法律责任”的角度谈也可。广东名师中考道德与法治总复习课件第二板块 中考攻略 1广东名师中考道德与法治总复习课件第二板块 中考攻略 1地理首页广东名师中考道德与法治总复习课件第二板块 中考攻略 1广东名师中考道德与法治总复习课件第二板块 中考攻略 1地理首页 1.沈从
12、文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、纪梦、象征于一体，语言格调古朴，句式简峭、主干突出，单纯而又厚实，朴讷而又传神，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神采。2.沈从文创作的小说主要有两类，一种是以湘西生活为题材，一种是以都市生活为题材，前者通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美；后者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失。3.从作者的描述看，作者的观察敏锐，记忆超强，对现象世界十分倾心，对大自然的声音、气味，社会上的人与事怀有浓厚的兴趣。他把大自然与社会生活称为一本“大书”，他从这本“大书”中学到了许多书本上没有的东西，他在自然和社会中倾心体验，
13、尊重生命本真的做法，并非不爱学习，而是为了更好的学习。4.不少评论家觉得沈从文擅长写景，且晴朗明澈，但是缺少深度。也有评论家认为好就好在没有深度，因为没有深度的“看”风景，其实就不为一般的社会价值所局限，这样也就抛弃了自以为是的优越感和置身事外的位置，而是在宇宙万汇的动静之中“看”。5.一次眼光看风景万物，多了一份包涵和宽容，看到的历史也就不是战争、王朝更迭之类的东西，而是千百年来凡夫俗子们的哀乐、努力和命运。它们代表了更为现实逼真的生存和价值。6.抒发的感情真诚感人，不写自己的品学兼优、勤奋用功，而是如实地展现自己的天生的野性，充满了阅读和学习“生活”这本大书所得到的欢欣鼓舞的生命体验，表现了对自然和生命无比好奇和热爱以及泰然面对一切残忍和苦难的生活观。7.学习了这篇传记让我们了解到了沈从文从小如何“读社会这本大书”，感受到他青春期的悲欢得失。由于传主生活经历的太多苦难，加上作者在回忆中不时融入淳厚的情感，让我们读来有某种沉重与辛酸，也让我们学生受到启发：对于强者，生活中的风霜雨雪也和阳光雨露一样，都从不同侧面或者以不同的方式滋润着我们的生命，现实中的曲折、坎坷、苦难可能拓展人的精神空间，让人能更加以阔大的心胸与坚强的意志，去感受生命，理解生活的意义。广东名师中考道德与法治总复习课件第二板块 中考攻略 1广东名师中考道德与法治总复习课件第二板块 中考攻略 1
