1、七年级下册新 课 标（Z J）科 学 第2章对环境的察觉第 2 节 声音的产生和传播第 2 章对环境的察觉常考常考1 1 知道声音是由物体的振动产生的。知道声音是由物体的振动产生的。第 2 节 声音的产生和传播【考试热度】【考试热度】例例1 1 手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（）A不能传播声音不能传播声音 B吸收了声波吸收了声波 C把声音反射回去了把声音反射回去了 D使鼓面停止了振动使鼓面停止了振动D第 2 节 声音的产生和传播解析解析 敲鼓时鼓面振动发出声音，手掌按住鼓面，鼓面停止振动，因此敲鼓时鼓面振动发出声音，手掌按住鼓面，鼓面
2、停止振动，因此鼓声消失。鼓声消失。方法透视方法透视 声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。停止。【试题链接】【试题链接】小试身手小试身手 1、2第 2 节 声音的产生和传播常考常考2 2 知道声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度是不同的。知道声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度是不同的。【考试热度考试热度】例例2 2 声音在声音在 15 15 空气中的传播速度是空气中的传播速度是 m/sm/s。在。在北宋时期沈括的著作北宋时期沈括的著作梦溪笔谈梦溪笔谈中记载着：中记载着：行军宿营，士兵枕行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地
3、上，能及时听到夜袭敌人的马蹄声。这是着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭敌人的马蹄声。这是因为因为 。340声音在固体中比在气体中传播得快声音在固体中比在气体中传播得快第 2 节 声音的产生和传播解析解析声音在空气中的传播速度与温度有关，在声音在空气中的传播速度与温度有关，在 15 15 时传播的速度是时传播的速度是 340 m/s340 m/s。声音在固体中传播最快，。声音在固体中传播最快，在气体中传播最慢。士兵枕着牛皮在气体中传播最慢。士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，可以提前听到夜袭敌人的马蹄声，做好战斗准备。制的箭筒睡在地上，可以提前听到夜袭敌人的马蹄声，做好战斗准备。方法透视方法透视
4、声音在不同的介质和温度下，传播的快慢是不同的。声音在不同的介质和温度下，传播的快慢是不同的。一般在固体中传播最快，在液体中一般在固体中传播最快，在液体中 次之，在气体中传播最慢。次之，在气体中传播最慢。【试题链接】【试题链接】小试身手小试身手 3、4、5、6，创新培优，创新培优 7、9（2）悬崖与旅客听到回声处的距离为 640 m。C周围的空气在振动 D小明听觉发生“延长”A声音的音调 B声音的响度第 2 节 声音的产生和传播在这段时间内汽车通过 的路程是，被测汽A钟声的回声在传播 B大钟还在振动C太空中噪声太大 D声音只能在地面上传播在北宋时期沈括的著作梦溪笔谈中记载着：行军宿营，士兵枕着牛
5、皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭敌人的马蹄声。我国已进行了“神舟号”载人航天飞船的试验，我国的宇航员已经乘坐着宇宙飞船遨游太空 了。测速原理如图 2-2-7 所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速 度。第 2 节 声音的产生和传播C固体能将声音放大 D以上说法都正确A1 次 B2 次 C3 次 D无法确定这是因为 。A1 次 B2 次 C3 次 D无法确定常考3 声波是传递声音的形式。A只有固体才能传声 B固体比气体传声效果好声音在固体中比在气体中传播得快（2)。解析 敲鼓时鼓面振动发出声音，手掌按住鼓面，鼓面停止振动，因此鼓声消失。第 2 节 声
6、音的产生和传播常考常考3 3 声波是传递声音的形式。声波的应用声波是传递声音的形式。声波的应用回声测距。回声测距。【考试热度考试热度】例例3 3 嘉兴中考嘉兴中考 一只船在海上行驶，船上发出一鸣笛声，旅一只船在海上行驶，船上发出一鸣笛声，旅客在客在 4 s 4 s 后听到前方悬崖反射回来的声音，后听到前方悬崖反射回来的声音，问：问：（1 1）如果船鸣笛后马上停止行驶，求悬崖与船的距离。）如果船鸣笛后马上停止行驶，求悬崖与船的距离。（2 2）若鸣笛的同时，船以）若鸣笛的同时，船以 20 m/s 20 m/s 的速度继续向前行驶，求悬崖的速度继续向前行驶，求悬崖与旅客听到回声处的距离？（气温为与旅
7、客听到回声处的距离？（气温为 15 15）【答案答案】（1）如果船鸣笛后马上停止行驶，悬崖与船的距离为）如果船鸣笛后马上停止行驶，悬崖与船的距离为 680 m。（2）悬崖与旅客听到回声处的距离为）悬崖与旅客听到回声处的距离为 640 m。第 2 节 声音的产生和传播方法透视方法透视 船鸣笛后马上停止行驶，声音传播的距离是声源处到船鸣笛后马上停止行驶，声音传播的距离是声源处到障碍物的来回距离。悬崖与旅客听障碍物的来回距离。悬崖与旅客听 到回声处的距离等于鸣笛时船到回声处的距离等于鸣笛时船到山崖的距离减去船行驶的距离。到山崖的距离减去船行驶的距离。【试题链接】【试题链接】创新培优创新培优 8解析解
8、析（1 1）t=1/2 t=1/2 4 s=2 s4 s=2 s，悬崖与船的距离悬崖与船的距离 s=vt=340 m/ss=vt=340 m/s2 2 s=680 ms=680 m。（2 2）在）在 t=4 s t=4 s 的时间内，船行驶的距离：的时间内，船行驶的距离：s s1 1=v=v1 1t=20 t=20 m/sm/s4 s=80 m4 s=80 m，声音传播的距离：声音传播的距离：s s2 2=v=v2 2t=340 m/st=340 m/s4 s=1360 m4 s=1360 m，设鸣笛时船到山崖的距离为设鸣笛时船到山崖的距离为 s s，则：，则：2s=s2s=s1 1+s+s2
9、 2，所以，所以 s=s=悬崖与旅客听到回声处的距离为：悬崖与旅客听到回声处的距离为：s=s-ss=s-s1 1=720 m-80 m=640 m=720 m-80 m=640 m。小试身手小试身手第 2 节 声音的产生和传播1.下列各图中的实验现象不能说明下列各图中的实验现象不能说明“声音是由物声音是由物 体的振动产生的体的振动产生的”是（是（）C第 2 节 声音的产生和传播2.在敲响新年钟声时，小明发现停止撞击后的大在敲响新年钟声时，小明发现停止撞击后的大 钟钟“余音未止余音未止”，其主要原因是（其主要原因是（）A钟声的回声在传播钟声的回声在传播 B大钟还在振动大钟还在振动 C周围的空气在
10、振动周围的空气在振动 D小明听觉发生小明听觉发生“延长延长”B第 2 节 声音的产生和传播3.把一个正在发声的电铃放到瓶内，然后把瓶内把一个正在发声的电铃放到瓶内，然后把瓶内 抽成真空，我们抽成真空，我们就不能再听到铃声，这个现象就不能再听到铃声，这个现象 说明（说明（）A振动依赖于一定的媒介振动依赖于一定的媒介B声音的传播依赖于一定的媒介声音的传播依赖于一定的媒介 C物体振动不一定会发声物体振动不一定会发声 D声音只有在空气中才能传播声音只有在空气中才能传播B第 2 节 声音的产生和传播4.我国已进行了我国已进行了“神舟号神舟号”载人航天飞船的试验，载人航天飞船的试验，我国的宇航员我国的宇航
11、员已经乘坐着宇宙飞船遨游太空已经乘坐着宇宙飞船遨游太空 了。宇航员在太空舱中可以直接对了。宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞话，但在飞 船外作业时，他们之间不能直接对话，必须船外作业时，他们之间不能直接对话，必须 借助电借助电子通信设备进行交流，其原因是（子通信设备进行交流，其原因是（）A用通信设备对话是为了方便用通信设备对话是为了方便 B声音的传播需要介质声音的传播需要介质 C太空中噪声太大太空中噪声太大 D声音只能在地面上传播声音只能在地面上传播B第 2 节 声音的产生和传播5.与声音传播速度有关的是（与声音传播速度有关的是（）A声音的音调声音的音调 B声音的响度声音的响度 C声音的频率
12、声音的频率 D传播声音的物质传播声音的物质D解析解析考查声音在不同介质中传播速度的大小关系。在固、液、气三态考查声音在不同介质中传播速度的大小关系。在固、液、气三态中声音的传播依次减慢，声音在真空中不能传播。中声音的传播依次减慢，声音在真空中不能传播。第 2 节 声音的产生和传播6.将手表放在枕头下，人耳在枕头上能比在空气将手表放在枕头下，人耳在枕头上能比在空气 中更清晰地听到中更清晰地听到手表走时的手表走时的“嘀嗒嘀嗒”声，此现声，此现 象说明（象说明（）A只有固体才能传声只有固体才能传声 B固体比气体传声效果好固体比气体传声效果好 C固体能将声音放大固体能将声音放大 D以上说法都正确以上说
13、法都正确B创新培优创新培优第 2 节 声音的产生和传播7.在装满水的长铁质水管的一头敲击一下，在水在装满水的长铁质水管的一头敲击一下，在水 管的另一头能听到管的另一头能听到响声的次数是（响声的次数是（）A1 次次 B2 次次 C3 次次 D无法确定无法确定C第 2 节 声音的产生和传播8.为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部 门常用测速仪来监门常用测速仪来监测。测速原理如图测。测速原理如图 2-2-7 所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速再根据两次信号的时间差，测
14、出被测车辆的速 度。如果某次监度。如果某次监测车速时，第一次从发出至接测车速时，第一次从发出至接 收到超声波信号用了收到超声波信号用了 0.4 s，第二次从，第二次从发出至接发出至接 收到超声波信号用了收到超声波信号用了 0.3 s，两次信号发出时间，两次信号发出时间 间隔是间隔是 1 s，则两次超声波与汽车相遇经过的则两次超声波与汽车相遇经过的 时间间隔是时间间隔是 s，在这段时间内汽车通过在这段时间内汽车通过 的路程是的路程是，被测汽，被测汽车速度是车速度是m/s。（假设超声波的速度为。（假设超声波的速度为 340 m/s，且保持不变），且保持不变）0.9517 m17.9C固体能将声音放
15、大 D以上说法都正确（2）悬崖与旅客听到回声处的距离为 640 m。将手表放在枕头下，人耳在枕头上能比在空气 中更清晰地听到手表走时的“嘀嗒”声，此现 象说明（）这是因为 。（1）如果船鸣笛后马上停止行驶，求悬崖与船的距离。我国已进行了“神舟号”载人航天飞船的试验，我国的宇航员已经乘坐着宇宙飞船遨游太空 了。这是因为 。士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，可以提前听到夜袭敌人的马蹄声，做好战斗准备。一般在固体中传播最快，在液体中 次之，在气体中传播最慢。例2 声音在 15 空气中的传播速度是 m/s。我国已进行了“神舟号”载人航天飞船的试验，我国的宇航员已经乘坐着宇宙飞船遨游太空 了。常考3 声波是
16、传递声音的形式。第 2 节 声音的产生和传播第 2 节 声音的产生和传播常考1 知道声音是由物体的振动产生的。第 2 节 声音的产生和传播设鸣笛时船到山崖的距离为 s，则：2s=s1+s2，所以 s=C物体振动不一定会发声（2）若鸣笛的同时，船以 20 m/s 的速度继续向前行驶，求悬崖与旅客听到回声处的距离？（气温为 15）A钟声的回声在传播 B大钟还在振动第 2 节 声音的产生和传播（2)。我国已进行了“神舟号”载人航天飞船的试验，我国的宇航员已经乘坐着宇宙飞船遨游太空 了。C固体能将声音放大 D以上说法都正确C物体振动不一定会发声在这段时间内汽车通过 的路程是，被测汽这是因为 。方法透视
17、 船鸣笛后马上停止行驶，声音传播的距离是声源处到障碍物的来回距离。为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部 门常用测速仪来监测。一般在固体中传播最快，在液体中 次之，在气体中传播最慢。为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部 门常用测速仪来监测。这是因为 。在这段时间内汽车通过 的路程是，被测汽第 2 节 声音的产生和传播C把声音反射回去了 D使鼓面停止了振动常考1 知道声音是由物体的振动产生的。第 2 节 声音的产生和传播声音在固体中比在气体中传播得快A振动依赖于一定的媒介B声音的传播依赖于一定的媒介第 2 节 声音的产生和传播9.一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太 空中遇险，另一空中遇险，另一艘飞船在前去营救的途中，突艘飞船在前去营救的途中，突 然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到爆然后看到爆 炸的火光。请你给导演指出这个场景中的两处炸的火光。请你给导演指出这个场景中的两处 科学性科学性错误：错误：（1）；（2)。太空中没有空气，声音的传播没有介质，所以无法听到爆炸声太空中没有空气，声音的传播没有介质，所以无法听到爆炸声声音传播速度比光速小，应先看到爆炸火光声音传播速度比光速小，应先看到爆炸火光
