1、第2节地球的自转猴哥，中午好！介猴哥，中午好！介绍介绍纽约的见闻吧！绍介绍纽约的见闻吧！猴哥，您这不是大白猴哥，您这不是大白天说瞎话吗天说瞎话吗?哦，原来是这哦，原来是这样呀！样呀！想一想一 想：孙悟空跟八戒说了些什么？想：孙悟空跟八戒说了些什么？纽约纽约呆子，烦死了！现在呆子，烦死了！现在还是半夜，天亮再说！还是半夜，天亮再说！#￥#￥#!#$！￥%#￥！￥！#￥！￥！#￥孙悟空想了想孙悟空想了想.结论：地球是自西向东的旋转。结论：地球是自西向东的旋转。地球绕着地球绕着地轴地轴的旋转运动叫做地球的旋转运动叫做地球自转自转用手拨动地球用手拨动地球仪，仪，感受地球感受地球的自转方向自的自转方向自
2、西向东西向东做方向标，在地球仪上找到做方向标，在地球仪上找到我们学校所在地的大致位置，我们学校所在地的大致位置，贴上贴上(沿着经线和纬线），沿着经线和纬线），并写上东西方向。并写上东西方向。自西向东转动地球仪，从地轴自西向东转动地球仪，从地轴北端或北北端或北极上方极上方观察，地球仪转动的方向是怎样观察，地球仪转动的方向是怎样的？的？（逆时针还是顺时针？）逆时针还是顺时针？）从地轴从地轴南端或南极上方南端或南极上方观察，地球仪转观察，地球仪转动的方向是怎样的？动的方向是怎样的？（逆时针还是顺时针？）逆时针还是顺时针？）从地轴从地轴北端或北极北端或北极上方上方观察，地球观察，地球逆逆时针方向时针方
3、向旋转。旋转。从地轴从地轴南端或南极上方南端或南极上方观察，观察，地球地球顺时针方向顺时针方向旋转。旋转。工字钉工字钉太阳光1.方向标上，方向标上，钉上工字钉。钉上工字钉。一天当中太阳方位的变化实验验证地球的自转方向地球的自转方向:通过实验，当我们自通过实验，当我们自 向向 转动地球仪时，你发现转动地球仪时，你发现太阳从太阳从 升起升起 落下。这与实际现象落下。这与实际现象 。实验验证地球的自转方向地球的自转方向:图A图B图C太阳相对于人的位置时间东方东方头顶偏南头顶偏南西方西方早晨早晨正午正午黄昏黄昏西西东东西方西方符合符合东方东方 哪些现象可以证哪些现象可以证明地球是在不停地旋明地球是在不
4、停地旋转？转？思考白昼黑夜假如地球是不自转的假如地球是不自转的假如地球是透明的假如地球是透明的只有白天只有白天一边永远是白天，另一边永远一边永远是白天，另一边永远是黑夜是黑夜假如地球能发光假如地球能发光只有白天只有白天1 产生昼夜现象的原因：地球自转一周,昼夜交替的周期约为24小时地球是个不发光，也不透明的球体。地球本身是一个不发光不透明的球体，而且地球还在不停的自转，所以存在昼夜交替的现象。2 产生昼夜交替现象的原因：宇宙中的天宇宙中的天体都有昼夜体都有昼夜现象吗现象吗?行星行星 水水 星星 金金 星星 地地 球球 火火 星星 木木 星星 土土 星星天天王星王星海海王星王星冥冥王星王星一昼夜
5、一昼夜59天天243天天24小时小时25小时小时10小时小时11小时小时18小时小时18小时小时6天天晨线晨线昏线昏线太 阳 平 行 光 线昼 半 球夜夜 半半 球球昏线昏线晨晨线线ACBD从黑夜到白昼从黑夜到白昼从白天到黑夜从白天到黑夜晨昏线（圈）晨线ABC昏线ADC(3)找出此时处于晚上的几找出此时处于晚上的几个国家？个国家？(1)我国现在处于白天我国现在处于白天还是黑夜？还是黑夜？(2)此时，我国是处在此时，我国是处在 早晨、中午还是傍晚？早晨、中午还是傍晚？1.根据下图，回答问题：根据下图，回答问题：白天白天早晨早晨课堂练习课堂练习、由于地球自转产生的天文现象有、由于地球自转产生的天文
6、现象有_、_。、日月星辰东升西落是地球不停、日月星辰东升西落是地球不停_旋转的缘故。从北极上方看旋转旋转的缘故。从北极上方看旋转方向为方向为_,从南极上方看为从南极上方看为_.3、地球上昼夜形成的重要原因是地球本身、地球上昼夜形成的重要原因是地球本身是个是个_和和_的球体。的球体。、地球表面由、地球表面由_转变为转变为_的界线叫做的界线叫做晨晨线线，由，由_转变为转变为_的界线叫做的界线叫做昏线昏线。总结练习总结练习太阳东升西落太阳东升西落昼夜交替昼夜交替自西向东自西向东逆时针逆时针顺时针顺时针不发光不发光不透明不透明夜夜夜夜昼昼昼昼 1在地球仪找一找，哪个国家位于我国的背面？现在我们正在教室里学习，那个国家中的大多数人正在干什么？2根据图43回答：图中的ABCD四地，处在晨昏线上的是 ，处在深夜的是 ，处在中午的是 。ABCD北极A A、C CB BD D 地球的自转，产生了昼夜交替，昼夜交替的 周期对地球上生命的形成和发展有没有好处？为什么？昼夜交替的周期不长，使得地面白昼增昼夜交替的周期不长，使得地面白昼增温不至于过分炎热，黑夜冷却不至于过温不至于过分炎热，黑夜冷却不至于过分寒冷，从而保证了地球上生命的有机分寒冷，从而保证了地球上生命的有机体的生存和发展。体的生存和发展。
