1、第四单元第四单元 民族团结与祖国统一民族团结与祖国统一 （全单元）（全单元）PPTPPT教学课件教学课件 第第1212课课 民族大团结民族大团结 导入新课 高山族 满族 苗族 壮族 布依族 朝鲜族 瑶族 侗族 彝族 维吾尔族 回族 藏族 新课探究 目标导学一：民族区域自治制度 民族区域自治制度 背 景 含 义 意 义 提 出 5个自治区 友好交往 西汉时期加强同西域各族友好往来的使者是谁? 唐朝促进了汉藏友好往来的女子是谁？ 步辇图 历代中央政权如何管辖少数民族地区的？ 想一想 管辖管辖 汉代：西域都护汉代：西域都护 元代：西藏正式成为行政区，元代：西藏正式成为行政区， 回族形成。回族形成。
2、清代：设置伊犁将军和驻藏清代：设置伊犁将军和驻藏 大臣等。大臣等。 1.背 景 中国是由56个民族组成的 统一的多民族国家。在长期 的历史发展中，各民族在政 治、经济、文化上形成了相 互依存、丌可分离的关系， 并逐渐形成了以汉族为主体 的各民族大散居、小聚居的 格局。 在国家统一领导下，在 少数民族聚居的地方实行区 域自治，按照民族聚居的人 口多少和区域大小，设立丌 同级别的民族自治区域和自 治机关。民族自治地方的自 治机关依法自主管理本民族、 本地区的内部事务，行使自 治权。 2.含义 3.提出 （1）1949年，中国人民政治协商会 议共同纲领将实行民族区域自治作为 一项基本政治制度确定下来
3、。 （2）各少数民族聚居的地方实行区域 自治。各民族自治地方都是中华人民共 和国丌可分离的部分。 1954年 中华人民共和国宪法 （3）后来，民族区域自治制度被载入 宪法。 （4）1984年，中华人民共和国民 族区域自治法颁布实施。 1.1.民族区域自治就是少数民族地区独立。（民族区域自治就是少数民族地区独立。（ ） 2.2.民族区域自治区是一个独立的整体，不受中央政府民族区域自治区是一个独立的整体，不受中央政府 管辖。（管辖。（ ） 民族区域自治制度是我国一项 基本国策和基本政治制度。 历史诊所： 4.民族自治区 新疆维吾尔 自治区 1955年10月1日 宁夏回族自治区 1959年10月25
4、日 内蒙古自治区 1947年5月1日 西藏自治区 1965年9月9日 （最晚的） 广西壮族自治区 1958年3月5日 自治区域分自治区、自治州、自治县 （旗）三级。 5.实行民族区域自治有哪些优越性？ 民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和 促迚少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族 共同繁荣奠定了基础。 面对建国初期各民族闭塞的区 域环境、落后的社会经济和当地潜 在的自然资源，你认为应该怎样发 展少数民族地区的经济？ 想一想 目标导学二：共同繁荣发展 由胡锦涛总书由胡锦涛总书 记亲笔题写鼎记亲笔题写鼎 名的“民族团名的“民族团 结宝鼎”。结宝鼎”。 1.在少数民族地区实行民主改革和社
5、会主义改 造 旧制度下的西藏农奴 新中国成立时，少数民族 有四种丌同的社会经济形态， 封建地主经济占统治地位的有 三十多个民族，当时有3000多 万人口；处于封建农奴制的约 400万人口；处于奴隶制的，当 时有100万人口；保留原始公社 制度残余的，当时有60万人口。 经过民主改革，各民族都走上 了社会主义道路。 川 藏 公 路 青藏公路 这些公路修建于什么时候？ “一五”计划时期 新藏公路 2006年，青 藏铁路全线通车， 大大加强了祖国 内地不边疆地区 的联系，促迚了 青海、西藏地区 的经济社会发展。 青 藏 铁 路 加强少数民族地区基础设施建设 （2）采取许多优惠政策，加强少数民族地区的
6、经济建 设，促进各民族共同繁荣发展。 （3）重视少数民族文化的保护与发展，对少数民族 文化的传承和发展具有重要意义。 （4）20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数 民族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇。 课堂小结 随堂训练 1.1.实行民族区域自治，是由我国民族关系的历史实行民族区域自治，是由我国民族关系的历史 和现实情况决定的，其具体表现是（和现实情况决定的，其具体表现是（ ） 我国是一个统一的多民族国家我国是一个统一的多民族国家 各民族形成了各民族形成了 相互依存、不可分离的关系相互依存、不可分离的关系 我国民族分布具有我国民族分布具有 大杂居、小聚居的特点大杂居、小聚居的特点 我国
7、历史上少数民族曾我国历史上少数民族曾 长期享有自治权长期享有自治权 A.A. B.B. C.C. D.D. A A 2.2. 2.2.新中国成立后新中国成立后, ,少数民族进入了一个历史的少数民族进入了一个历史的 新时代，“新”的主要表现是（新时代，“新”的主要表现是（ ） 进行民主改革，废除剥削和压迫制度进行民主改革，废除剥削和压迫制度 过渡到过渡到 社会主义社会社会主义社会 实现了自己当家做主的愿望实现了自己当家做主的愿望 开始改变贫穷落后的面貌开始改变贫穷落后的面貌 A.A. B.B. C.C. D.D. D D 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家
8、一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！ 第四单元第四单元 民族团结与祖国统一民族团结与祖国统一 第第1313课课 香港和澳门回归祖国香港和澳门回归祖国 导入新课 七子之歌七子之歌澳门澳门 你可知“你可知“MACAU”MACAU”不是我真名姓，不是我真名姓， 我离开你太久了，我离开你太久了， 母亲！母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体，但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂，你依然保管我内心的灵魂， 你可知“你可知“MACAU”MACAU”不是我真名姓，不是我真名姓， 我离开你太久了，我离开你太久了， 母亲！母亲！ 新课探究 目标导学一：中国人民政治协商会议 （1 1）香港问题、澳门问题和台湾
9、问题都是历史遗留下）香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下 来的；来的； （2 2）解决这些问题，实现祖国统一，是整个中华民族）解决这些问题，实现祖国统一，是整个中华民族 的强烈愿望；的强烈愿望； （3 3）中国进入改革开放的新时期，综合国力增强。）中国进入改革开放的新时期，综合国力增强。 1.1.背背 景景 2.2.提提 出出 进入改革开放新时期后，邓小平创造性地提出进入改革开放新时期后，邓小平创造性地提出 在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义 制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义 制
10、度和生活方式长期不变。制度和生活方式长期不变。 “和平统一、一国两制和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基是完成祖国统一大业的基 本方针。本方针。 3.3.含含 义义 4.4.地地 位位 为什么在港澳地区实行资本主义制度？为什么在港澳地区实行资本主义制度？ 香港、澳门地区的历史和实际情况是怎样的呢？香港、澳门地区的历史和实际情况是怎样的呢？ 怎样才能照顾到香港、澳门地区的历史和实际怎样才能照顾到香港、澳门地区的历史和实际 情况情况? ? “怎样能用和平方式解决问题怎样能用和平方式解决问题 呢呢? ?这必须充分照顾到香港和澳门的这必须充分照顾到香港和澳门的 历史和实际情况。”历史和实际情况。
11、” “马照跑 股照炒 舞照跳” 相关链接 （1 1）香港的现行社会、经济制度不变）香港的现行社会、经济制度不变 （2 2）法律基本不变）法律基本不变 （3 3）生活方式不变）生活方式不变 （4 4）香港自由港的地位和国际贸易、）香港自由港的地位和国际贸易、 金融中心的地位不变金融中心的地位不变 （5 5）北京除了派军队外，不向香港）北京除了派军队外，不向香港 特区派干部特区派干部 五个“不变”五个“不变” 有利于港澳 地区的稳定、 繁荣和发展 目标导学二：香港和澳门回归祖国 邓小平与英邓小平与英 国首相撒切国首相撒切 尔夫人就香尔夫人就香 港前途问题港前途问题 会谈会谈 1.1.谈谈 判判 （
12、1 1）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于19841984 年年1212月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府 将于将于19971997年年7 7月月1 1日对香港恢复行使主权。日对香港恢复行使主权。 19841984年年1212 月月1919日，日， 中英两国中英两国 政府政府在北在北 京签署京签署 关于香关于香 港问题的港问题的 联合声明联合声明 中国政府和葡萄牙政府在北京中国政府和葡萄牙政府在北京 签署关于澳门问题的联合声明签署关于澳门问题的联合声明 （2 2）中葡谈判：）中葡谈判：19871987
13、年年4 4月，中葡两国政府签署联合月，中葡两国政府签署联合 声明，宣布中华人民共和国政府将于声明，宣布中华人民共和国政府将于19991999年年1212月月2020日日 对澳门恢复行使主权对澳门恢复行使主权 （1 1）19971997年年7 7月月1 1日，中国恢复对行使香港主权。中华日，中国恢复对行使香港主权。中华 人民共和国香港特别区正式成立人民共和国香港特别区正式成立 2.2.回回 归归 中英香港政权交接仪式中英香港政权交接仪式 点击图片播放 香港回归 中葡澳门政权交接仪式中葡澳门政权交接仪式 （2 2）19991999年年1212月月2020日，中国正式恢复对澳门行使主权。日，中国正式
14、恢复对澳门行使主权。 澳门也回到了祖国的怀抱澳门也回到了祖国的怀抱 点击图片播放 中葡联合声明 识别香港、澳门特别行政区的区旗、识别香港、澳门特别行政区的区旗、 区徽，并说出它们的含义区徽，并说出它们的含义 相关链接 （1 1）香港区旗含义：）香港区旗含义：红旗代表祖红旗代表祖 国，紫荆花代表香港，寓意着香港是国，紫荆花代表香港，寓意着香港是 中华人民共和国不可分割的一部分，中华人民共和国不可分割的一部分， 在祖国的怀抱中兴旺发达。红白两色，在祖国的怀抱中兴旺发达。红白两色， 体现着“一国两制”的精神。体现着“一国两制”的精神。 （2 2）澳门区旗含义：）澳门区旗含义：五星象征祖五星象征祖 国
15、的统一，莲花等象征澳门及其自然国的统一，莲花等象征澳门及其自然 环境，表明澳门是中华人民共和国不环境，表明澳门是中华人民共和国不 可分割的一部分。绿色象征着充满生可分割的一部分。绿色象征着充满生 机的祖国。机的祖国。 3.3.意意 义义 香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年 国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步 回归后的香港回归后的香港 回 归 后 的 澳 门 回 归 后 的 澳 门 课堂小结 随堂训练 1.1.香港、澳门的回归，其重要意义有（香港、澳门的回归，其重要意义有（ ） 中国人
16、民洗雪了百年国耻中国人民洗雪了百年国耻 标志我国在完成祖标志我国在完成祖 国统一大业的道路上迈出了重要的一步国统一大业的道路上迈出了重要的一步 为解决为解决 台湾问题提供了成功的范例台湾问题提供了成功的范例 向世界显示了中国向世界显示了中国 政府是负责任的政府政府是负责任的政府 A.A. B.B. C.C. D.D. A A 2.2.我国能够成功于我国能够成功于19971997年、年、19991999年分别收回香港和年分别收回香港和 澳门主权的根本原因在于（澳门主权的根本原因在于（ ） A.A.国际地位的提高国际地位的提高 B.B.综合国力的增强综合国力的增强 C.C.军事力量的壮大军事力量的
17、壮大 D.“D.“一国两制”的构想一国两制”的构想 B B 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！ 第四单元第四单元 民族团结与祖国统一民族团结与祖国统一 第第1414课课 海峡两岸的交往海峡两岸的交往 导入新课 小时侯小时侯/ /乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票/ / 我在这头我在这头/ /母亲在那头母亲在那头/ / 长大后长大后/ /乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票/ / 我在这头我在这头/ /新娘在那头新娘在那头/ / 后来呵后来呵/ /乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓/ / 我在外头我在外头/
18、/母亲呵在里头母亲呵在里头/ / 而现在而现在/ /乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡/ / 我在这头我在这头/ /大陆在那头大陆在那头 乡愁乡愁 余光中余光中 新课探究 目标导学一：推进祖国统一大业 台湾是中国台湾是中国2121世纪的世纪的生命线生命线 美丽、富饶的宝岛台湾，位于祖国东南沿海的大美丽、富饶的宝岛台湾，位于祖国东南沿海的大 陆架上，隔台湾海峡与福建省相望，面积约陆架上，隔台湾海峡与福建省相望，面积约3600036000平方平方 公里（公里（23002300万人口），是我国最大的岛屿，台湾海峡万人口），是我国最大的岛屿，台湾海峡 长度约长度约380380公里，宽度约公里，宽
19、度约190190公里，最深处不过公里，最深处不过100100米，米， 大多数地方的深度只有大多数地方的深度只有5050米，是我国大陆架的自然延米，是我国大陆架的自然延 伸。伸。 三国三国 隋隋 元元 明明 夷洲夷洲 流求流求 琉球琉球 台湾台湾 16621662 郑成功郑成功 收复台湾收复台湾 16841684 清设立清设立 台湾府台湾府 日占台湾日占台湾 19491949 18951895 19451945 分离至今分离至今 历历 史史 铭铭 刻刻 血血 脉脉 相相 连连 18951895年：日本侵占台湾年：日本侵占台湾 19451945年：抗日战争胜利，中国收回台湾年：抗日战争胜利，中国收
20、回台湾 19491949年：国民政府败退台湾年：国民政府败退台湾 昨天的大陆与台湾昨天的大陆与台湾 19491949年，蒋介石败退台湾，并在美的支持下与大陆对抗，年，蒋介石败退台湾，并在美的支持下与大陆对抗， 从而导致海峡两岸长期隔绝，分离的状态。从而导致海峡两岸长期隔绝，分离的状态。 19541954年年1212月，美国又与台湾月，美国又与台湾 当局签订了所谓当局签订了所谓共同防御条共同防御条 约约，将中国的台湾省置于美国，将中国的台湾省置于美国 的“保护”之下。的“保护”之下。 19501950年年6 6月月2727日，美国总统杜日，美国总统杜 鲁门命令美国第七舰队侵入了台湾鲁门命令美国第
21、七舰队侵入了台湾 海峡，美国第十三航空队进驻了台海峡，美国第十三航空队进驻了台 湾。湾。 内战遗留问题，属中 国内政问题 台湾问题属于台湾问题属于 对台基本方针对台基本方针 “和平统一、一国两制”是完成祖国统一大“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大 业的基本方针业的基本方针 确立了要争取用确立了要争取用和平方式和平方式解放台湾的思想。解放台湾的思想。 新中国成立后新中国成立后 2020世纪世纪5050年代年代 改革开放以后改革开放以后 形成了“形成了“和平统一，一国两制和平统一，一国两制”的对台基本方针。”的对台基本方针。 19951995年年 江泽民发展两岸关系的江泽民发展两岸关系的八项主
22、张八项主张 毛 泽 东 毛 泽 东 邓 小 平 邓 小 平 江 泽 民 江 泽 民 十届全国人大三次会议三月十四日上午十届全国人大三次会议三月十四日上午 在北京人民大会堂举行闭幕大会，会上在北京人民大会堂举行闭幕大会，会上 审议并高票通过审议并高票通过反分裂国家法反分裂国家法。 胡锦涛胡锦涛 四点意见、四点意见、反分裂国家法反分裂国家法 胡胡 锦锦 涛涛 1952年1月，蒋介石给金门守军题词 台湾国军前线 蒋介石蒋介石 蒋经国蒋经国19101910- -19881988 1887-1975 台湾同胞绕道日本返乡探亲台湾同胞绕道日本返乡探亲 台湾老兵返乡台湾老兵返乡 台湾当局调整“三不”政策(1
23、987年) 从从19791979年元旦全国人大常委会发表年元旦全国人大常委会发表告台湾同胞书告台湾同胞书以以 后，台湾当局提出“三不”政策后，台湾当局提出“三不”政策( (即：不接触、不谈判、即：不接触、不谈判、 不妥协不妥协) )。 从邮票中推断从邮票中推断: :台湾在台湾在 _年才被迫调年才被迫调 整“三不”政策，开整“三不”政策，开 放台湾居民赴大陆探放台湾居民赴大陆探 亲。亲。 它的意义是什么？它的意义是什么？ 海峡两岸同胞近海峡两岸同胞近4040年的隔绝状态被打破年的隔绝状态被打破 19871987 海峡两岸的交往海峡两岸的交往历史性的转折历史性的转折 海峡两岸关系协会徽章 海峡两岸
24、关系协会简称海峡两岸关系协会简称 海协会，海协会， 19911991年年1212月月1616日在日在 北京北京成立。根据章程其为社会成立。根据章程其为社会 团体法人，以促进海峡两岸交团体法人，以促进海峡两岸交 往。往。 海峡交流基金会是台湾海峡交流基金会是台湾 的民间组织，简称“的民间组织，简称“海基会海基会”，”， 成立于成立于19901990年年1111月月2121日。主要日。主要 功能是接受“陆委会”委托，功能是接受“陆委会”委托， 办理两岸交流所衍生的各项事办理两岸交流所衍生的各项事 务。务。 海基会和海协会的成立。 两岸授两岸授 权两个权两个 民间团民间团 体开始体开始 进行经进行经
25、 济性、济性、 事务性事务性 商谈和商谈和 政治对政治对 话。话。 九二共识 双方的共识是：“海峡两岸双方的共识是：“海峡两岸 均均坚持一个中国原则坚持一个中国原则，努力，努力 谋求国家的统一。”谋求国家的统一。” 海峡两岸的交往海峡两岸的交往第一个里程碑第一个里程碑 辜振甫辜振甫 海基会海基会 汪道涵汪道涵 海协会海协会 汪辜会谈 汪辜会谈汪辜会谈 （1993年）年） (海基会海基会 董事长董事长) (海协会海协会 会长会长) 两会复谈（两会复谈（20082008年年6 6月月 北京）北京） 陈云林陈云林 江丙坤江丙坤 海峡两岸的交往海峡两岸的交往第二个里程碑第二个里程碑 （20092009
26、年年3 3月）“我想到阿里山，想到日月潭，想月）“我想到阿里山，想到日月潭，想 到台湾各地去走、去接触台湾同胞”，“虽然我已经到台湾各地去走、去接触台湾同胞”，“虽然我已经 六十七岁了，但是如果有这种可能，走不动就是爬我六十七岁了，但是如果有这种可能，走不动就是爬我 也愿意去。”也愿意去。” （20102010年）“我去台湾的愿望依旧是那么强烈”，年）“我去台湾的愿望依旧是那么强烈”， “度尽劫波兄弟在度尽劫波兄弟在, ,相逢一笑泯恩仇”相逢一笑泯恩仇” “青山一道同云雨“青山一道同云雨, ,明月何曾是两乡”明月何曾是两乡” 20152015年年1111月，中共中央总书记、国家主席习近月，中共
27、中央总书记、国家主席习近 平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面。平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面。 这次会面是这次会面是19491949年以年以 来两岸最高领导人的来两岸最高领导人的 首次会面，翻开了两首次会面，翻开了两 岸关系历史性的一页岸关系历史性的一页 1987 1992 1993 2008 九二共识 汪辜会谈 两会复谈 1949 2005.3.14 通过通过反分反分 裂国家法裂国家法 八项主张八项主张 和平统一和平统一 一国两制一国两制 武装武装 解放解放 和平解放和平解放 度尽劫波兄弟在 解严 2015.11 习马会习马会 邓小平 江泽民 胡锦涛 外国势力的干涉外国势力的干涉 台
28、独势力台独势力 海 峡 两 岸 的 交 往 海 峡 两 岸 的 交 往 推进祖国推进祖国 统一大业统一大业 （二）促进（二）促进 海峡两岸关海峡两岸关 系不断发展系不断发展 的措施的措施 （一）对台基本方针（一）对台基本方针 大陆对台湾的政策大陆对台湾的政策 海峡两海峡两 岸的交岸的交 往往 台湾当局调整“三台湾当局调整“三 不”政策不”政策(1987(1987年年) ) 19901990年年, ,台湾成立台湾成立海基会海基会 19911991年年, ,祖国大陆成立祖国大陆成立海协会海协会 九二共识九二共识 汪辜会谈汪辜会谈 胡锦涛会见连战胡锦涛会见连战 “习马会”“习马会” 日益密切日益密切
29、 的交往的交往 2012年两岸人员往来近800万人次再创新高。 19791979年以后，台湾同胞来祖国大陆探亲的人数明显增多，年以后，台湾同胞来祖国大陆探亲的人数明显增多， 19871987年一年就有年一年就有3 3万多名台胞来大陆探亲。万多名台胞来大陆探亲。19921992年以后，每年来年以后，每年来 祖国大陆探亲的台胞都超过百万人次。祖国大陆探亲的台胞都超过百万人次。 目标导学二：日益密切的交往 “神话有三种：一是神话； 二是台湾人的台湾独立； 三是国民党反攻大陆。” NewsMedia_4927首架台湾民航客机 56年来首次降落北京 2008年两岸大三通实现：从8个半小时到80分钟 从北
30、京、上海、天津、深圳、台北、高雄从北京、上海、天津、深圳、台北、高雄 等多个空港、海港同时启动两岸三通。等多个空港、海港同时启动两岸三通。 海协会会长陈云林与海基会董事长江丙坤在南京签署海峡两岸空运补充 协议、海峡两岸金融合作协议、海峡两岸共同打击犯罪及司法互助协 议。开通两岸定期航班，表示着两岸全面“三通”实现。两岸金融合作协议 的签署，也有利于进一步推动两岸经济合作深入发展，对于两岸携手、共同对 抗国际金融危机具有重要意义。两岸共同打击犯罪以及司法互助协议的签署， 有利于维护两岸同胞的正当权益和两岸交流交往正常秩序。 赠台大熊猫团团圆圆 20082008年年1212月月2323日，大陆赠台
31、大熊猫“团团”、“圆圆”日，大陆赠台大熊猫“团团”、“圆圆” 抵达台北。抵达台北。 寄予了两岸人民的美好祝福。我们也期盼祖国早日统一，台湾早日回家！寄予了两岸人民的美好祝福。我们也期盼祖国早日统一，台湾早日回家！ 台湾、香港、广州历史教学研讨会台湾、香港、广州历史教学研讨会 课堂小结 随堂训练 1.1.我国我国反分裂国家法反分裂国家法中规定“中规定“以和平方式以和平方式 实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利 益”实现我国和平统一的前提和基础是益”实现我国和平统一的前提和基础是( )( ) A.A.坚持一个中国的原则坚持一个中国的原则 B.B.
32、坚持社会主义道路的原则坚持社会主义道路的原则 C.C.坚持不运用武力的原则坚持不运用武力的原则 D.D.坚持反对外国干涉的原则坚持反对外国干涉的原则 A A 2.2.被誉为“画中兰亭”的被誉为“画中兰亭”的富春山居图富春山居图，因故一，因故一 分为二，分别存于大陆和台湾。分为二，分别存于大陆和台湾。20112011年年6 6月，两部月，两部 分画作在台湾同时展出，实现了山水合璧。“山水分画作在台湾同时展出，实现了山水合璧。“山水 合璧”反映了合璧”反映了( )( ) A.A.两岸政治经济交流形成常态两岸政治经济交流形成常态 B.B.海协会与海基会首次实现对话海协会与海基会首次实现对话 C.C.
33、统一是两岸人民的共同愿望统一是两岸人民的共同愿望 D.D.两岸分离阻碍了文化艺术交流两岸分离阻碍了文化艺术交流 C C 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！ 导入新课 高山族 满族 苗族 壮族 布依族 朝鲜族 瑶族 侗族 彝族 维吾尔族 回族 藏族 新课探究 目标导学一：民族区域自治制度 民族区域自治制度 背 景 含 义 意 义 提 出 5个自治区 友好交往 西汉时期加强同西域各族友好往来的使者是谁? 唐朝促进了汉藏友好往来的女子是谁？ 步辇图 历代中央政权如何管辖少数民族地区的？ 想一想 管辖管辖 汉代：西域都护汉代：西域
34、都护 元代：西藏正式成为行政区，元代：西藏正式成为行政区， 回族形成。回族形成。 清代：设置伊犁将军和驻藏清代：设置伊犁将军和驻藏 大臣等。大臣等。 1.背 景 中国是由56个民族组成的 统一的多民族国家。在长期 的历史发展中，各民族在政 治、经济、文化上形成了相 互依存、丌可分离的关系， 并逐渐形成了以汉族为主体 的各民族大散居、小聚居的 格局。 在国家统一领导下，在 少数民族聚居的地方实行区 域自治，按照民族聚居的人 口多少和区域大小，设立丌 同级别的民族自治区域和自 治机关。民族自治地方的自 治机关依法自主管理本民族、 本地区的内部事务，行使自 治权。 2.含义 3.提出 （1）1949
35、年，中国人民政治协商会 议共同纲领将实行民族区域自治作为 一项基本政治制度确定下来。 （2）各少数民族聚居的地方实行区域 自治。各民族自治地方都是中华人民共 和国丌可分离的部分。 1954年 中华人民共和国宪法 （3）后来，民族区域自治制度被载入 宪法。 （4）1984年，中华人民共和国民 族区域自治法颁布实施。 1.1.民族区域自治就是少数民族地区独立。（民族区域自治就是少数民族地区独立。（ ） 2.2.民族区域自治区是一个独立的整体，不受中央政府民族区域自治区是一个独立的整体，不受中央政府 管辖。（管辖。（ ） 民族区域自治制度是我国一项 基本国策和基本政治制度。 历史诊所： 4.民族自治
36、区 新疆维吾尔 自治区 1955年10月1日 宁夏回族自治区 1959年10月25日 内蒙古自治区 1947年5月1日 西藏自治区 1965年9月9日 （最晚的） 广西壮族自治区 1958年3月5日 自治区域分自治区、自治州、自治县 （旗）三级。 5.实行民族区域自治有哪些优越性？ 民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和 促迚少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族 共同繁荣奠定了基础。 面对建国初期各民族闭塞的区 域环境、落后的社会经济和当地潜 在的自然资源，你认为应该怎样发 展少数民族地区的经济？ 想一想 目标导学二：共同繁荣发展 由胡锦涛总书由胡锦涛总书 记亲笔题写鼎记亲笔题写鼎
37、名的“民族团名的“民族团 结宝鼎”。结宝鼎”。 1.在少数民族地区实行民主改革和社会主义改 造 旧制度下的西藏农奴 新中国成立时，少数民族 有四种丌同的社会经济形态， 封建地主经济占统治地位的有 三十多个民族，当时有3000多 万人口；处于封建农奴制的约 400万人口；处于奴隶制的，当 时有100万人口；保留原始公社 制度残余的，当时有60万人口。 经过民主改革，各民族都走上 了社会主义道路。 川 藏 公 路 青藏公路 这些公路修建于什么时候？ “一五”计划时期 新藏公路 2006年，青 藏铁路全线通车， 大大加强了祖国 内地不边疆地区 的联系，促迚了 青海、西藏地区 的经济社会发展。 青 藏
38、 铁 路 加强少数民族地区基础设施建设 （2）采取许多优惠政策，加强少数民族地区的经济建 设，促进各民族共同繁荣发展。 （3）重视少数民族文化的保护与发展，对少数民族 文化的传承和发展具有重要意义。 （4）20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数 民族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇。 课堂小结 随堂训练 1.1.实行民族区域自治，是由我国民族关系的历史实行民族区域自治，是由我国民族关系的历史 和现实情况决定的，其具体表现是（和现实情况决定的，其具体表现是（ ） 我国是一个统一的多民族国家我国是一个统一的多民族国家 各民族形成了各民族形成了 相互依存、不可分离的关系相互依存、不可分离的关系
39、 我国民族分布具有我国民族分布具有 大杂居、小聚居的特点大杂居、小聚居的特点 我国历史上少数民族曾我国历史上少数民族曾 长期享有自治权长期享有自治权 A.A. B.B. C.C. D.D. A A 2.2. 2.2.新中国成立后新中国成立后, ,少数民族进入了一个历史的少数民族进入了一个历史的 新时代，“新”的主要表现是（新时代，“新”的主要表现是（ ） 进行民主改革，废除剥削和压迫制度进行民主改革，废除剥削和压迫制度 过渡到过渡到 社会主义社会社会主义社会 实现了自己当家做主的愿望实现了自己当家做主的愿望 开始改变贫穷落后的面貌开始改变贫穷落后的面貌 A.A. B.B. C.C. D.D.
40、D D 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！ 第四单元第四单元 民族团结与祖国统一民族团结与祖国统一 第第1313课课 香港和澳门回归祖国香港和澳门回归祖国 导入新课 七子之歌七子之歌澳门澳门 你可知“你可知“MACAU”MACAU”不是我真名姓，不是我真名姓， 我离开你太久了，我离开你太久了， 母亲！母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体，但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂，你依然保管我内心的灵魂， 你可知“你可知“MACAU”MACAU”不是我真名姓，不是我真名姓， 我离开你太久了，我离开你太久了， 母亲！母亲
41、！ 新课探究 目标导学一：中国人民政治协商会议 （1 1）香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下）香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下 来的；来的； （2 2）解决这些问题，实现祖国统一，是整个中华民族）解决这些问题，实现祖国统一，是整个中华民族 的强烈愿望；的强烈愿望； （3 3）中国进入改革开放的新时期，综合国力增强。）中国进入改革开放的新时期，综合国力增强。 1.1.背背 景景 2.2.提提 出出 进入改革开放新时期后，邓小平创造性地提出进入改革开放新时期后，邓小平创造性地提出 在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义 制度，同时在台
42、湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义 制度和生活方式长期不变。制度和生活方式长期不变。 “和平统一、一国两制和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基是完成祖国统一大业的基 本方针。本方针。 3.3.含含 义义 4.4.地地 位位 为什么在港澳地区实行资本主义制度？为什么在港澳地区实行资本主义制度？ 香港、澳门地区的历史和实际情况是怎样的呢？香港、澳门地区的历史和实际情况是怎样的呢？ 怎样才能照顾到香港、澳门地区的历史和实际怎样才能照顾到香港、澳门地区的历史和实际 情况情况? ? “怎样能用和平方式解决问题怎样能用和平方式解决问题 呢呢? ?这必须充分
43、照顾到香港和澳门的这必须充分照顾到香港和澳门的 历史和实际情况。”历史和实际情况。” “马照跑 股照炒 舞照跳” 相关链接 （1 1）香港的现行社会、经济制度不变）香港的现行社会、经济制度不变 （2 2）法律基本不变）法律基本不变 （3 3）生活方式不变）生活方式不变 （4 4）香港自由港的地位和国际贸易、）香港自由港的地位和国际贸易、 金融中心的地位不变金融中心的地位不变 （5 5）北京除了派军队外，不向香港）北京除了派军队外，不向香港 特区派干部特区派干部 五个“不变”五个“不变” 有利于港澳 地区的稳定、 繁荣和发展 目标导学二：香港和澳门回归祖国 邓小平与英邓小平与英 国首相撒切国首相
44、撒切 尔夫人就香尔夫人就香 港前途问题港前途问题 会谈会谈 1.1.谈谈 判判 （1 1）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于19841984 年年1212月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府 将于将于19971997年年7 7月月1 1日对香港恢复行使主权。日对香港恢复行使主权。 19841984年年1212 月月1919日，日， 中英两国中英两国 政府政府在北在北 京签署京签署 关于香关于香 港问题的港问题的 联合声明联合声明 中国政府和葡萄牙政府在北京中国政府和葡萄牙政府在北京 签署关于澳门问题的联
45、合声明签署关于澳门问题的联合声明 （2 2）中葡谈判：）中葡谈判：19871987年年4 4月，中葡两国政府签署联合月，中葡两国政府签署联合 声明，宣布中华人民共和国政府将于声明，宣布中华人民共和国政府将于19991999年年1212月月2020日日 对澳门恢复行使主权对澳门恢复行使主权 （1 1）19971997年年7 7月月1 1日，中国恢复对行使香港主权。中华日，中国恢复对行使香港主权。中华 人民共和国香港特别区正式成立人民共和国香港特别区正式成立 2.2.回回 归归 中英香港政权交接仪式中英香港政权交接仪式 点击图片播放 香港回归 中葡澳门政权交接仪式中葡澳门政权交接仪式 （2 2）1
46、9991999年年1212月月2020日，中国正式恢复对澳门行使主权。日，中国正式恢复对澳门行使主权。 澳门也回到了祖国的怀抱澳门也回到了祖国的怀抱 点击图片播放 中葡联合声明 识别香港、澳门特别行政区的区旗、识别香港、澳门特别行政区的区旗、 区徽，并说出它们的含义区徽，并说出它们的含义 相关链接 （1 1）香港区旗含义：）香港区旗含义：红旗代表祖红旗代表祖 国，紫荆花代表香港，寓意着香港是国，紫荆花代表香港，寓意着香港是 中华人民共和国不可分割的一部分，中华人民共和国不可分割的一部分， 在祖国的怀抱中兴旺发达。红白两色，在祖国的怀抱中兴旺发达。红白两色， 体现着“一国两制”的精神。体现着“一国两制”的精神。 （2 2）澳门区旗含义：）澳门区旗含义：五星象征祖五星象征祖 国的统一，莲花等象征澳门及其自然国的统一，莲花等象征澳门及其自然 环境，表明澳门是中华人民共和国不环境，表明澳门是中华人民共和国不 可分割的一部分。绿色象征着充满生可分割的一部分。绿色象征着充满生 机的祖国。机的祖国。 3.3.意意 义义 香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年香港、澳门回
