感恩父母主题班会ppt课件（含音频）.rar

感恩父母感恩父母 主题班会主题班会 学会感恩，学会吃苦。学会感恩，学会吃苦。奋力拼搏，回报父母奋力拼搏，回报父母父母是一本永远读父母是一本永远读不完的书！不完的书！无论你身在何地，有一个无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔人，她永远占据在你心中最柔软的地方；软的地方；有一种爱，它让你肆意索有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报取，享用，却不要你任何回报 这个人，叫这个人，叫“母亲母亲”，这，这种爱叫种爱叫“母爱母爱”。感受父母的爱感受父母的爱震撼心灵的母爱故事震撼心灵的母爱故事!汶川地震中的母亲汶川地震中的母亲 当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿势定格了：双膝跪地，双手坚定地撑着。她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，让人不忍卒睹。但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥。不知道她从哪里得到的力量，在大厦即将倾倒的瞬间，在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一时刻，她没有趴下，而是用这种独特的姿势支撑着，直到永恒。她背负着的是千万斤的废墟啊，但她没有倒下。因为母爱的力量在支撑着她！也许她还活着？救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水泥框梁。她没有听见，也没有任何的反应。队长从砖石的缝隙中伸进手，触摸到的却是冰凉的躯体。于是人们暂时放下了她，走向下一个废墟，去救一息尚存的人。或许是得到神灵的启示，救援队长忽然想到什么，他迅速地往回跑，竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成的苍穹中，他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命！那是一个孩子！救护队员们把断壁残砖搬开，从她屈曲的身体下面，抱出一个三四个月大的婴儿。在母亲的呵护下，她还酣然熟睡着，因为有母亲的庇护，山崩地裂，并不意味着什么。队长紧紧地把婴儿护在怀里，泪眼莹莹，满脸慈蔼。橄榄绿和红色的襁褓互相辉映，成为人间最美丽的风景。孩子毫发未损，她一直安详地睡着，红扑扑的小脸让所有的人为之动容。随行的医生准备给她做体检时，襁褓中却滑出一部手机，上随行的医生准备给她做体检时，襁褓中却滑出一部手机，上面是一条已经写好的短信面是一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你！爱你！这是世界上最感人的短信，同时也是一条特殊的遗嘱，一个这是世界上最感人的短信，同时也是一条特殊的遗嘱，一个伟大的祝福！伟大的祝福！亲爱的宝贝，妈妈爱你！亲爱的宝贝，妈妈爱你！手机从这一双手传到另一双手，就这么一直传下去，泪水滴手机从这一双手传到另一双手，就这么一直传下去，泪水滴在手机屏上，模糊了那两行字。在手机屏上，模糊了那两行字。都说是父爱如山，母爱似水。但谁敢说，这位母亲的脊梁不都说是父爱如山，母爱似水。但谁敢说，这位母亲的脊梁不是一座大山？是一座大山？泪水淹没全世界的眼睛，也让全天下的孩子们如醍醐灌顶泪水淹没全世界的眼睛，也让全天下的孩子们如醍醐灌顶。“母爱无边！母爱无边！”“恩重如山！恩重如山！”亲爱的宝贝，如果你能活着，亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住一定要记住妈妈爱你妈妈爱你！母亲就是这样老去的。母亲就是这样老去的。孩子终年在南方打工，孩子终年在南方打工，伟大的母亲伟大的母亲,为了给儿子为了给儿子省下一点钱给孙子读书。省下一点钱给孙子读书。她她 当我们肆意挥霍着自当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱时，当我己的青春和金钱时，当我们在风花雪月里无病呻吟们在风花雪月里无病呻吟的时，当我们在闲暇高呼的时，当我们在闲暇高呼无聊的时候，有谁想起了无聊的时候，有谁想起了她，你的母亲？她，你的母亲？父爱是山，无论你有多父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的大的困难，他总是你依靠的屏障；屏障；父爱是路，无论你走到父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好指点迷津，护你一路走好。这是别人的父亲，如果这是别人的父亲，如果是你的父亲，他目光中的希是你的父亲，他目光中的希望你能读懂吗？望你能读懂吗？现在的社会，仿佛纪律、现在的社会，仿佛纪律、严谨、敬业、吃苦这些东西，严谨、敬业、吃苦这些东西，都已经完全过时；仿佛只有都已经完全过时；仿佛只有瞬间快乐才是人生的最高追瞬间快乐才是人生的最高追求；求；仿佛孝顺、奉献、牺牲、仿佛孝顺、奉献、牺牲、宽容都是愚蠢。是这样吗？宽容都是愚蠢。是这样吗？请你看看这手、这脚、请你看看这手、这脚、这背、这眼，你想到了什么这背、这眼，你想到了什么？是你父亲的脚、腿、手、？是你父亲的脚、腿、手、背、眼背、眼你不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课；你不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课；你放学迟迟不愿回家，贪玩，离家出走；你放学迟迟不愿回家，贪玩，离家出走；你经常你经常“煲电话粥煲电话粥”，不愿与父母外出；，不愿与父母外出；你长时间看电视，与父母争吵你长时间看电视，与父母争吵把父母为你做的事和你为父母做的事列举出把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习真的如此令人不满吗？我们真的应该没完没了的抱怨吗真的如此令人不满吗？我们真的应该没完没了的抱怨吗？请看下面的一组照片。？请看下面的一组照片。这是他们每天必经的道路这是他们每天必经的道路你还觉得学习太累了吗你还觉得学习太累了吗？学习让你感到很苦恼吗学习让你感到很苦恼吗？在在田田间间劳劳动动间间隙隙看看书书如果你说苦那他们呢？如果你说苦那他们呢？在这样的教室里专心上课在这样的教室里专心上课几个人共用的教科书几个人共用的教科书感恩方法大奉献：感恩方法大奉献：（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。给父母一个好心情。（3）多体谅、理解父母，多为父母着想。）多体谅、理解父母，多为父母着想。（4）学会反思，学会对父母说）学会反思，学会对父母说“对不起对不起”。(5）为父母分担一些家务和烦恼。）为父母分担一些家务和烦恼。（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。）学会节约，不浪费父母的劳动成果。（7）尊重老师，见到老师要问好！）尊重老师，见到老师要问好！（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。（9）好好学习，对的起父母的付出。）好好学习，对的起父母的付出。当我们感觉苦的时候，请你多想想当我们感觉苦的时候，请你多想想 1 1、也许我读书苦，可父母一定比我还辛苦！他、也许我读书苦，可父母一定比我还辛苦！他 们在干什们在干什么呢？么呢？2 2、也许我穿的不够时尚，但想过像我这样幸福生活的孩、也许我穿的不够时尚，但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢？子是怎样想的呢？3 3、也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢？、也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢？4 4、也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗、也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗？5 5、也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会、也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢？怎样呢？静静地反思明志明志1.我有明确的目标吗？我有明确的目标吗？2.我为实现目标而努力了吗？我为实现目标而努力了吗？静静地反思勤学勤学1.我在课上能全身心投入吗？我在课上能全身心投入吗？2.我能充分应用好课余时间吗？我能充分应用好课余时间吗？3.在课堂上我能从严要求自己吗（不打在课堂上我能从严要求自己吗（不打瞌睡、不交头接耳等瞌睡、不交头接耳等静静地反思慎思慎思1.我能谨慎对待每一道题吗？我能谨慎对待每一道题吗？2.我能对练习、考试中的存在问题及时进行我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗？总结吗？3.我思考过解决问题的措施、方法吗？我思考过解决问题的措施、方法吗？静静地反思笃行笃行1.我能做到及时订正并加以落实吗？我能做到及时订正并加以落实吗？2.我能细心地将试卷分类整理吗？我能细心地将试卷分类整理吗？3.我能在每节课前迅速进入状态吗我能在每节课前迅速进入状态吗？静静地反思守纪守纪1.规定时间内我还在闲逛游走吗？规定时间内我还在闲逛游走吗？2.我能够真正遵守各项规章制度吗？我能够真正遵守各项规章制度吗？扪心自问扪心自问别人在奋力拼搏，锐意进取，而我别人在奋力拼搏，锐意进取，而我在做什么呢？在做什么呢？别人在积极思维，踊跃参与，而我别人在积极思维，踊跃参与，而我在做什么呢？在做什么呢？读懂人生读懂人生用色彩打扮自己，用色彩打扮自己，不如用知识充实自己。不如用知识充实自己。清晨不起早，误一天的事；年清晨不起早，误一天的事；年少不勤学，误一生的事。少不勤学，误一生的事。不要让我们的父母流泪！不要让我们的父母流泪！不要让他们的希望变成失望！不要让他们的希望变成失望！我们点滴的进步都会让他们欣慰我们点滴的进步都会让他们欣慰！相信吧，苍天不负有心人！有努相信吧，苍天不负有心人！有努力终有回报！力终有回报！