1、形成气候的主要因素情景导入世界各地的气候为什么会千差万别？纬度因素海陆因素地形因素主要因素人类活动因素之一如何影响气候的？我们共同学习“形成气候的主要因素”。（一）纬度因素新课学习太阳光热量最多、气温最高热量较少、气温较低热量最少、气温最低形成气候的基本因素热量较少、气温较低热量最少、气温最低 冬季哈尔滨和海南因为气温差别大，呈现了不同的自然景观，这是什么因素的影响呢?冬季纬度高，气温低；纬度低，气温高。纬度因素冬季的海南冬季的哈尔滨实际应用（二）海陆因素两个城市的气温年较差分别是多少？新课学习哪个城市的年降水量更大，为什么？因为东京距海洋较近，受来自海洋的湿润气流的影响较大。2821年降水量
2、更大为什么会这样？海洋和陆地的热力性质不同，吸热和散热的情况也不相同。陆地升温快，降温也快；海洋升温慢，降温也慢。陆地吸热快，放热也快，海洋吸热慢，放热也慢。新课学习气温降水注意：南、北回归线附近的大陆西岸除外。沿海与内陆气温和降水的不同同纬度地带气温比较：夏季陆地气温高于海洋；冬季海洋气温高于陆地。气温年较差与日较差方面：受暖湿气流影响，沿海温差小，内陆温差大。陆地上的水汽主要来自海洋，因此，离海洋较近且能受到海洋湿润气流影响的地区，一般降水多；远离海洋的内陆，一般降水少。新课学习北戴河、青岛为什么能成为我国的避暑胜地？受海洋的影响，夏季比较凉爽。实际应用 为什么我国吐鲁番盆地会出现“早穿皮
3、袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象？吐鲁番盆地地表以沙石和干泥土为主，比热容小，白天温度升高得很快，而晚上温度又降低得很快，因此吐鲁番盆地昼夜温差较大。实际应用我国目前最大的水电站三峡水电站完全建成后，三峡库区的气温受到一定影响：夏天比原来下降2左右，而冬天比原来升高2左右，为什么？库区里的水的比热容大，夏天升温慢，冬天降温也慢，温度变化小。实际应用（三）地形因素受地形影响，气温随着海拔的升高而降低。一般情况下，海拔每升高1000米，气温下降6。形成山岳避暑胜地：庐山、峨眉山。地形因素对气温的影响新课学习庐山是我国著名的避暑胜地，而它所在的江西九江市却是我国夏季的高温中心之一，造成这种差异的主要
4、原因是什么？地势高，气温低 新课学习地形因素对降水的影响山地的迎风坡，降水较多；背风坡则相反。新课学习一山有四季，十里不同天地形因素对气候的影响横断山 青藏高原植被垂直变化新课学习安第斯山脉南段东西两侧的自然景观差异大，西侧为茂密的森林，东侧为荒漠和草原。比较艾森港和萨米恩托的气温年变化曲线和各月降水量柱状图，说出山脉两侧气候差异。山脉西侧受太平洋气流影响，降水多，气温年较差小；东侧降水少，气温年较差大。新课学习有益地局部改善气候（四）人类活动人工绿化兴修水利建设生态防护林新课学习可能使当地气候恶化滥垦滥伐过度放牧新课学习视频：海平面上升的罪魁祸首可能使全球气候恶化全球气候变暖新课学习视频：温
5、室效应增强导致气候极端化新课学习视频：伦敦烟雾事件拓展延伸臭氧层空洞的出现，会导致到达地面的紫外线增加，危害人体健康，如皮肤癌、白内障等患病率升高。臭氧层的主要作用是什么？阅读教材82页的材料“臭氧层空洞对人类生活的影响”，回答问题。臭氧层的主要作用是大量吸收太阳辐射中的紫外线，使地球生物免受紫外线的伤害。臭氧层空洞的出现对人类有什么危害？臭氧层空洞新课学习1.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的主要原因是（）A.纬度因素 B.海陆因素C.地形因素 D.洋流因素2.我国西安和日本东京纬度相近，下列关于它们气候比较的说法正确的是（）A.夏季西安比东京凉爽 B.冬季东京比西安凉爽C.东京的降水量比
6、西安大 D.造成两地气候不同的主要因素是海拔不同CC课堂练习3.我国黑龙江省北部冬季漫长、多冰雪；海南岛南部则终年如夏、降水较多，影响因素是（）A.纬度因素 B.海陆因素C.地形因素 D.洋流因素4.南半球的等温线比北半球平直的主要原因是（）A.纬度因素 B.洋流因素C.海陆因素 D.地形因素AC课堂练习气候现象主要因素天津的年降水量比乌鲁木齐多青藏高原是我国夏季气温最低的地方安第斯山脉南段西侧降水充沛，而东侧降水稀少赤道地区终年炎热，而南极大陆终年冰雪覆盖海陆因素地形因素地形因素纬度因素5.根据所学知识完成下表：课堂练习我们学了什么？纬度因素、海陆因素、地形因素和人类活动是如何影响气候的。课
7、堂小结1教材82页的思考。作业布置2影响气候的因素主要有哪些？（一）纬度因素（二）海陆因素形成气候的主要因素板书设计（三）地形因素（四）人类活动编后语 做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。讲课内容对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同
8、学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。2022-11-2最新中小学教学课件282022-11-2最新中小学教学课件29谢谢欣赏！
