1、学习目标：学习目标：1、明确大学生在不同场合下的服饰要求；、明确大学生在不同场合下的服饰要求；2、了解大学生装规范的语言表达要求；、了解大学生装规范的语言表达要求；3、掌握当代大学生在与教师、学生效过程中、掌握当代大学生在与教师、学生效过程中的基本礼仪规范；的基本礼仪规范；4、掌握在食堂、图书馆、教室等场合中大学、掌握在食堂、图书馆、教室等场合中大学生的礼仪要求。生的礼仪要求。第七章第七章 大学生校园礼仪大学生校园礼仪一、大学生的仪容一、大学生的仪容第一节第一节 大学生个人礼仪规范大学生个人礼仪规范在大学校园，大学生该不该化妆？如果可以，应在什么场合化妆？n李娜读中专三年级了。渐渐地，李娜的父
2、母发现，孩子越来越注意打扮自己了。一两个月才回家住上两天，这两天里至少有大半天在化妆。用李娜自己的话说，现在的企业特在意员工的形象。马上就要走向社会了，可不能再像学生那么土了，得赶紧接轨，把自己包装得时尚一点，以提早为将来的求职做准备。n从此，李娜花在学习上的精力越来越少，整天忙着去做健身、美容、购物。功课越来越吃紧，倒是花费越来越大，而且全身的“行头”非名牌不用。李娜父母说，她现在脾气越来越不好，动不动就和他们顶嘴；生活费是以前的两倍多，还总怪父母“太抠”，不支持她将来的就业。n到了中专三年级下半学期的时候，李娜终于有了“用武之地”。但经过两个多月的奔波，她的同学基本上都落实好了工作，只有她
3、还在“等消息”。案例；二、大学生的着装礼仪n女同学不穿过分裸露、紧身服装，不穿高跟鞋（拖鞋），以穿运动鞋、布鞋为宜。n男同学做到发不过耳、干净、整齐；女同学留齐耳短发或扎起头发，不烫发，不染发，不梳披肩发。n不佩戴耳环、手镯、戒指、项链等首饰，上学时戴好校园胸卡。n女同学不涂抹浓妆，不涂口红、纹眉、染指甲。男同学不留胡须。当然，还应视场合而定。n三、大学生的谈吐礼仪 要礼貌、文雅、通俗易懂第二节第二节 大学生交往礼仪大学生交往礼仪 一、大学生基本行为礼仪一、大学生基本行为礼仪 （一）行路礼仪（一）行路礼仪n 遇老师、熟人和同学要主动打招呼；遇老师、熟人和同学要主动打招呼；n 维护校园环境卫生、
4、保护环境维护校园环境卫生、保护环境 （一）行路礼仪（一）行路礼仪n维护校园环境卫生、保护环境维护校园环境卫生、保护环境 如何保护环境？如何保护环境？第一、要节约资源，养成随手关第一、要节约资源，养成随手关灯、关水龙头的好习惯，浪费资灯、关水龙头的好习惯，浪费资源给人类生存的环境造成破坏，源给人类生存的环境造成破坏，是十分失礼的。是十分失礼的。n第二、要爱护花草树木。对公共场所花草树木的破坏不仅是自私的行为，而且会给他人带来生活上的不便，是十分失礼的举动。反之，参与力所能及的植树、护绿活动，将充分显示一个人的道德品质和礼貌修养。n第三、要维护公共卫生，关系到每个人的切身利益。如果有随地吐痰、乱扔
5、果皮纸屑等破坏公共环境卫生的行为，是对他人的不尊重，是十分失礼的。现在一次性消费品的使用越来越多，如一次性餐盒、筷子、纸巾、包装袋等物品。n第四、要多动手，分垃圾。垃圾的处理已成为全世界的难题。其实，垃圾并不是废物，其中存在许多可回收的资源，只要我们勤动手，将垃圾分类处理，就能将许多垃圾变废为宝。如，校园中行路要礼让，靠右行等。除了不要对自然环境造成影响，还要注意不要对社会环境造成影响！教室里安静的连一根针掉在地上都可以听见，突然一首“莫斯科没有眼泪，大雪纷飞”惊动众人，原来是一个学生的电话响了。手机铃声“牵动”着众多学生的心，大家纷纷侧目。n“嗯，午饭在哪里吃呢？楼上食堂吧？”n“好的！下课
6、了食堂门口见吧！”n接电话的同学一脸甜蜜，身边的同学似乎有三分羡慕，但大多数都是一脸不满的神情。二、接打电话礼仪二、接打电话礼仪案例手机这灵巧的东西呀，让沟通无处不在，但也让噪音污染无处不在。二、尊师礼仪二、尊师礼仪n1、路上见到教师约距教师5米处问候，弯腰行礼“老师好！”；走廊、办公室、教室见到老师，“老师好！”、微笑点头均可。离校回家时见到教师应说“老师再见！”。n2、进入教师办公室，首先要立正喊报告，经教师允许后，方可轻轻推门进入。切忌直闯而入。在教师办公室行走应轻手轻脚。办完事后，在办公室不宜久留，应立即退出。退出时向教师说“再见！”，轻轻关门。n3、与教师谈话，有座位时，请教师坐下，
7、然后再谈；无座时，可同教师站着谈。但是，无论是站还是坐着谈话，必须姿势端正，双目注视教师，认真听教师讲话，态度应谦虚而诚恳，声音应清晰明白。切不可东张西望，抓头摸耳，仰头歪脖，抖腿动脚。和老师说话有不同看法，待老师讲完后再说实话。切忌隐瞒自己的观点，而背后发牢骚。三、与同学交往礼仪n1、与同学谈话时，要态度诚恳、谦虚、语调平和，不可装腔作势。要注意对方的兴趣和情绪，不谈触及对方伤感或隐私的事，不伤害对方的自尊心。n2、听同学谈话时，态度要认真，不做其它事情，不能表现出漫不经心或不耐烦，不要轻易打断对方的谈话。如果插话或提问，一定要先打招呼说：“对不起，我提一个问题。”n3、若对方说得欠妥或说错
8、了，要恳切、委婉地指出，不要为此而恼怒，与对方争执。n4、与同学相处要真诚，讲话要礼貌用语，不伤害和羞辱同学，不骂人，不给同学起绰号，不欺弱凌幼，不与同学打架。三、与同学交往礼仪n5、未经同学同意，不要乱翻同学的书包和其它物品，更不能偷拿同学的东西。需要向同学借用学习用品时，要征得对方同意，方可使用。用完要及时归还，还要请对方检查物品是否损坏。损坏了别人的东西一定要赔。n6、同学间要互相关心，互相爱护。当同学遇到困难时，要主动热情相助。切忌漠不关心，视而不见。n7、同学间要珍惜友情，遇事先想别人，方便让给他人，困难留给自己。要照顾比自己小的、身体比自己弱的同学。n8、对待同学要正直、坦率。要敢
9、于承认自己的错误，虚心接受别人批评，并及时改正；对待同学的缺点，要诚恳地当面指出，帮助改正，不在背后议论别人，不对别人吹毛求疵。三、与同学交往礼仪n9、遇事要冷静，学会容忍。当自己受到委屈和伤害时，首先要忍，要给人以宽容，允许人家改正错误。不鲁莽行事，不伺机报复。n10、待同学要谦虚，不要炫耀和吹嘘自己。n11、与异性交往要时刻记住“我是学生”这个身份，不要过密，把握住感情的界线，更不能早恋，做到自尊、自爱。男同学要注意尊重和关心女同学。n12、要学会体谅别人。对同学的缺点和先天不足(残疾人)或是处境困难时，要设身处地为他人着想，将心比心体谅同学。不能蔑视嘲笑，更不能因此而欺负人。第三节 大学
10、生校园各种场合礼仪 一、办公室礼仪 1、办公室是老师备课、办公的地方，是一个严肃、安静的场所，同学到办公室去拜访老师应注意有关的礼节。学生进老师办公室一定要先敲门，得到允许后方可进入。如果门是关着的，要轻叩三下，老师允许后再进办公室，进入后应与看到自己的其他老师点头致意。如果自己找的老师不在，对别的老师也要有礼貌，征得老师的同意以后再进办公室。进门时，一定要向老师陈述原因，如“老师，我找X老师”。如果老师不在，要有礼貌地向其他老师告辞，如果需要给老师留话，请别的老师转达，要说：“老师，我找X老师有事，麻烦您转告一声，谢谢！”一、办公室礼仪一、办公室礼仪n 2、注意不要坐在其他老师的座位上，老师
11、的办公桌上放有很多东西，如作业本、教材、办公用品等，还有些是属于私密的，如书信、试卷、日记等，要注意不要随便乱翻办公室的东西。事情办完，立即离开办公室，并礼貌地与老师告别。告别一般是先谢后辞，如说“谢谢老师，再见!”进出办公室的动作要轻，不要大声喧哗，以免影响其他老师工作。n3、找老师谈心，要注意以下几点：1）谈话前注意整理一下自己的思想，谈什么，达到什么目的；2）谈话要简洁，不要啰啰嗦嗦；3）解决问题后立即离开；4）讲完话后，自己觉得没有什么事，就对老师说：“老师，我可以走了吗？”老师同意说：“行，你可以走了。”时再离开办公室。二、教室礼仪二、教室礼仪n1、学生应在课前两分钟进入教室，做好上
12、课学习准备，端正恭候教师到来。不准离座串位或大声喧闹。在课堂上学生要衣着整洁，姿势端正。夏天不能赤脚或穿拖鞋，不能穿无袖背心，也不能敞胸露怀，听讲时不能扇扇子。冬天课堂上不应穿大衣，戴帽子，戴手套或口罩，围围巾。课堂上不能随便下位子走动，吃东西，喝水，嚼口香糖，玩手机等。二、教室礼仪二、教室礼仪n2、学生迟到时，应在门口停步喊“报告！”，经老师允许，可推门进入教室，如实向教师回答迟到原因。经教师许可入座时，要脚步轻，速度快，动作幅度小，不能影响周围同学听课。入座时，应立即集中精力听讲。二、教室礼仪二、教室礼仪n3、上课教师提问，一般情况下应先举手，教师点名，方可站立回答。切忌出现未经教师允许坐
13、着七嘴八舌地发言。起立回答问题，站姿要端正、表情要大方，说话声音要清晰。切忌出现搔首弄姿等怪动作引人发笑。回答不上问题时，应向教师表明自己答不上，请求教师谅解；别人回答问题，不应随便插嘴，或讥讽嘲笑。对老师讲述的内容有异议时，最好下课后单独找老师交换意见，共同探讨。若非提不可时也要注意场合和方式。态度要诚恳，谦虚恭敬，不可扰乱课堂秩序，影响授课计划。下课铃响，在听到老师说“下课”后，方可下课。二、教室礼仪二、教室礼仪n4、注意保持教室的卫生和秩序三、图书馆、阅览室礼仪n1、图书馆和阅览室是公共学习场所，来这里或借阅图书资料，或查看报章杂志，都是要丰富充实自己的精神世界，提高自己的文化修养。所以
14、，到这种场合尤其应当遵守社会公德，注意文明礼貌。.进馆要衣着整洁，不要穿拖鞋背心。n2、办理借还书手续及进馆要按次序。就座时，移动椅子不要发出声音。不要为其他同学占座位。走路时要轻，阅读时不要出声，翻书页也要轻轻地翻，尽量不发出声音，更不能大声喧哗、吃零食、扔废纸。不要在阅览室睡觉。n3、对书架上的书刊应逐册取阅，不要同时占有多份，阅后立即放回原处。翻页时不要沾唾沫；要爱护图书，不折叠、污损，不乱涂、乱画，更不能私自剪裁图书资料。四、食堂礼仪四、食堂礼仪 1、学生必须在规定的时间内到食堂用餐，未经许可不得提前用餐。在去餐厅的路上应有秩序地行走，不打冲锋。到达餐厅后，应自觉在指定的区域内排队，不
15、得插队，不敲击碗筷，不大声喧哗。就餐时应有秩序地选择座位，不争抢，同学之间互相谦让，不闹无原则的纠纷。用餐时不得大声喧哗，坚持文明用餐，不狼吞虎咽，不出异样响声，不浪费饭菜。注意使用礼貌的称呼和礼貌的语言。如“师傅”、“请”、“麻烦你”、“谢谢”、“对不起”等。四、食堂礼仪四、食堂礼仪 2、用餐完毕后，将餐桌上和快餐盆内的剩饭剩菜倒入指定的容器内，不要把饭菜撒在地上，不乱扔饭盆和筷子，要把餐具放置到指定地点。要养成良好的卫生习惯，不乱扔东西，不随地吐痰。用餐前后要洗手，用餐结束后要漱口。在餐厅用餐一律服从膳食委员会的管理和监督。要尊重食堂工作人员的人格和劳动，对食堂工作有意见可找有关领导反映。
16、五、宿舍礼仪1、按规定时间出入宿舍。晚自习结束后，所有学生均应及时进入宿舍区域，抓紧洗刷。洗漱用具应有规律安放在一定的地方。换下的脏衣服、脏鞋袜要及时清洗和晾干，未洗之前要安置在隐蔽的地方，不可乱丢。熄灯铃声响起，全体寄宿生应立即熄灯并在自己的床位上就寝，不得走动或讲话，一定要保持宿舍区域安静，在宿舍区域禁止高声喧哗，也不得打电话或洗刷，更不允许玩扑克等。五、宿舍礼仪五、宿舍礼仪2、起床铃响后，要立即起床，不得赖在床上。起床后就要衣着整齐，不得赤身裸体，不得穿拖鞋、背心、平脚裤、无袖衫、超短裙、吊带裙（衫）、西装短裤离开生活区域。起床后应该立即整理好自己的内务。要注意保洁，保持室内外24小时清
17、洁无杂物，要爱护公共卫生，不得随意乱扔垃圾、乱倒脏水，不得在墙上留下任何痕迹。进行适当的体育锻炼。五、宿舍礼仪五、宿舍礼仪3、不要随便在他人床上坐卧。未经主人允许不要随便动用他的茶具、碗筷、毛巾等用具。不要随便翻阅别人的书信、日记等。个人用品安放在一定的地方，如遗失物品，不胡乱猜疑别人。同学间要和睦团结，互帮互助。如有同学生病了，要主动关心和照顾；公共场所的清洁卫生，要自觉维护和主动打扫；一般不随便去其他宿舍串门，尤其是异性宿舍；夜晚不随便把外人带进学校宿舍，不留宿外来人员。用电、用火都要随时注意安全。起床、入寝、自修、用膳、熄灯等，都应按照学校规定的作息时间进行。要随手关灯，节约用水，不浪费
18、粮食，不损坏集体宿舍的各种设备，如无意中损坏了公物要主动承认并自觉赔偿。要加强安全防范意识，人走锁门钥匙不离身，不将贵重物品带入学校，不穿、不用名牌，不带大额现金。亲友来访态度要热情，以引至室外交谈为宜。六、学生活动中心礼仪某学校请来了一位专家给全校同学作某学校请来了一位专家给全校同学作“理想与前途理想与前途”的专题报告。专家还的专题报告。专家还没讲到一半，下面就有学生坐不住了。没讲到一半，下面就有学生坐不住了。有议论讲座内容的，还有比比画画谈有议论讲座内容的，还有比比画画谈论其他事情的，随随便便退场上厕所论其他事情的，随随便便退场上厕所的也不少，主讲人不得不屡次提高声的也不少，主讲人不得不屡次提高声调，弄得主持会议的老师很是尴尬。调，弄得主持会议的老师很是尴尬。讨论请您参与：请您参与：1、有同学认为：讲座精彩自然有人听，讲座不精彩自然没人听，出现案例中的情况不能责怪听众，只能责怪做报告的专家；也有人认为：认真聆听是对报告人的最起码的尊重，是一种最基本的礼仪。你是怎么看待这个问题的？2、如果你是这位做报告的专家，面对出现的这些情况，你会怎么办？3、如果你是学校的领导或者是报告的主持人，面对这样的情况，你会怎么想？
