1、班级教学理念n关注每一个学生n不仅追求好，更追求进步n不看中一时成绩n希望每个人都有进步家长会的会议内容安排：1 1、学生常见的不良心态、学生常见的不良心态2 2、家长迷津家长迷津管孩子七避免管孩子七避免3 3、需要家长配合做好的几项工作、需要家长配合做好的几项工作4 4、中考前需要注意的安全问题、中考前需要注意的安全问题了解中考：了解中考：中考时间：中考时间：6月月2628日日 初三学生常见的不良心态：n1、焦虑、浮躁的心态 越迫近中考，学生的心理负荷不断加大，突出表现为焦虑、浮躁。主要是由于升学愿望强烈，急于提高成绩，结果欲速则不达，屡次出现现实与愿望脱节的矛盾，就产生了焦虑、浮躁心理情绪
2、。这种心理在中等学生当中表现得较为突出，随成绩的波动，静不下心来，学习动力不足，影响了学习效果。初三学生常见的不良心态：n2、寂寞、枯燥的心态。由于学生学习、生活单调，缺少交流与沟通，一部分学生心理上呈现出寂寞、枯燥的心态，他们渴望与父母、老师、同学交流，希望从他人那里获得安慰、同情和鼓励。他们表现形式为渴望放假，喜欢回到家里看电视或独自躲在房间。初三学生常见的不良心态：n3、封闭、保守的心态。初三学习竞争激烈，导致有些学生恐怕别人超过了自己，学习保守，不仅不回答别人的提问，不和别人交流学习方法，而且有了疑问也不愿问别人，把“问”看作是在浪费时间，“闭门造车”，把自己封闭起来。呈现出缺少合作的
3、保守心态，严重影响了学习效率，越复习越退步。产生的主要后果1、个别学生偏科严重，各科不能均衡发展对策：全面发展，平等对待，尽快补短2、对老师有抵触和偏见，逆反心理过重对策：克服个人好恶，学生没有资格选择老 师，尽快适应老师的教学方式产生的主要后果3、不能充分利用时间，没有紧迫感对策：家长敦促，学校打造氛围，紧张一阵子，影响一辈子4、极个别学生搞对象，出双入对，影响极坏对策：点出问题，家长介入，摆清利害，正确处理产生的主要后果5、对自己信心不足，干脆放弃抵抗对策：讲清中考招生政策，认清自己的真正实力，拼一把，不到最后时刻不要放弃七避免七避免 1、避免叨唠避免叨唠，尤其是当母亲的，总有过多的不，尤
4、其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗？又考了吗？听懂了吗？听懂了吗？”“怎么又看电视？这样还能上重怎么又看电视？这样还能上重点？点？”本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。七避免七避免 2、避免
5、许愿避免许愿，一些家长总想用一些奖赏来调动，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如孩子的积极性，比如“考得好，明年暑假给你考得好，明年暑假给你买电脑买电脑”“考上重点班，带你到北京去玩考上重点班，带你到北京去玩”，其，其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。给孩子造成不良的影响。七避免3、避免威胁避免威胁，一些家长为了促使孩子努，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，力而制造压力，“考砸了，我们就不管你考砸了，我们就不管你了了”，“考不上重点高中你这一辈子就完考不上重点高中你这一辈子就完了了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考
6、，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。七避免4、避免比较避免比较，有些家长为了激发孩子奋进，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，又是全年级第几名某某多争气，又是全年级第几名”，这，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气
7、馁。正确的做法是，多过程比较，自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。和同等水平的比。七避免5、避免过度保护避免过度保护，很多家长考前把孩子，很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。考。七避免6
8、、避免过多干涉避免过多干涉。很多家长看到孩子不。很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。们可以帮助但不要卷入太深。七避免7、避免期望过高避免期望过高。我们要根据孩子的水。我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上平提出期望，不要给孩子规定必须考上
9、什么学校，最好不要过多谈论。引导孩什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏踏实实走习过程中来，告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行，这样孩子没有负担就能完这一年就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。轻装上阵。考前冲刺阶段家长应该做些什么：考前冲刺阶段家长应该做些什么：一、关键时刻做个有思想的家长1、减少抱怨，不再责备，多多鼓励2、想方设法与孩子进行交流，多了解孩子，帮助 他们对自己准确定位3、做好孩子的思想工作，把全部精力用在中考 备考中来，切忌分散精力。考前冲刺阶段家长应该做些什么：考前冲刺阶段家长应该做些什
10、么：二、做好心理疏导工作1、保持一个稳定的学习情绪投入到学习中来2、以一种客观的眼光审视自己的成绩3、以一种平和的心态对待模拟考试和中考(考前最佳状态：考前最佳状态：“适当紧张适当紧张”)考前冲刺阶段家长应该做些什么：考前冲刺阶段家长应该做些什么：三、考前饮食 注意营养合理搭配，多吃蔬菜水果，少吃生冷、油腻、燥热或过补的食品。不在不卫生的地方吃饭。吃饭要按时，有规律。需要家长配合做好的几项工作n把学生的手机等电子产品保管起来n做好孩子的后勤保障n不要盲目攀比，给孩子太大压力n教育子女相信自己考前注意安全问题：考前注意安全问题：1、上、放学交通安全问题2、夏季游泳问题3、注意防疫、防感冒工作，戴好口罩，注意饮食。一起帮助孩子更好学习，一起帮助孩子更好学习，使之顺利进入理想高中！使之顺利进入理想高中！共同的心声共同的心声 衷心祝我们衷心祝我们的孩子中考成的孩子中考成功！功！考上理想的考上理想的学校！学校！
