1、第二单元第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第第 1010 课课 蒙古族的兴起与元朝的建立蒙古族的兴起与元朝的建立 知识点一知识点一 蒙古族的兴起蒙古族的兴起 1 “一代天骄， 成吉思汗。 只识弯弓射大雕”， 毛泽在 沁园春雪 中提到的成吉思汗的主要功绩是 （ ） A灭亡西夏 B统一蒙古 C建立元朝 D定都大都 2史书记载，12 世纪的蒙古高原“没有逃避的地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”改 变这一局面的是 A耶律阿保机 B阿骨打 C铁木真 D忽必烈 3你看过电视连续剧天龙八部吗？剧中人物身份复杂，萧峰是契丹人、段誉是大理人、
2、虚竹是大宋人， 还有西夏公主、吐蕃王子等。下列关于两宋时期少数民族首领和其建立政权的对应关系，不正确的是 A阿保机辽 B元昊西夏 C阿骨打金 D铁木真契丹 知识点二知识点二 元朝的建立元朝的建立 4. “元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一的封建王朝。”其中“民族”是指 A蒙古族 B女真族 C契丹族 D党项族 5“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。”这一历史记载浓缩了蒙古 帝国从兴起到完成大一统的过程,开创和完成这一过程的君主分别是（ ） A李渊和李世民 B赵匡胤和赵光义 C成吉思汗和忽必烈 D刘邦和刘秀 6下列选项能准确概括从宋到元历史发展趋
3、势的是 A繁荣与开放 B封建国家陷入危机 C早期国家的产生 D分裂走向统一 提升篇提升篇 1. 成吉思汗的主要功绩是 A统一六国 B建立元朝 C统一蒙古 D建立明朝 2人们现在之所以称颂文天祥，最主要是因为他（ ） A坚决抗元 B忠于南宋皇室 C写下了千古名篇 D有崇高的气节 3下列政权被蒙古族灭亡的是（ ） 辽 西夏 金 南宋 A B C D 4. “戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古”该材料评价的是 A耶律阿保机 B阿骨打 C成吉思汗 D忽必烈 5. 宋元时期是中国历史上又一次民族大融合的高潮时期，对统一多民族国家的发展产生了深远的影响。阅 读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 （北宋）“重
4、文教，轻武事”。 续资治通鉴长编卷一八 材料三 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸（都）不逮（及）元。 元史地理志 （1）结合材料一和所学知识，写出政权的建立者和政权的名称，概括 916-1276 年这段历史的阶段特 征。 （2）材料二反映出北宋实行什么政策？结合所学知识，举出两例这一政策的措施。 （3）结合材料三和所学知识，元朝是由哪个民族建立的？在哪一年实现了全国统一？元朝设置了什么机构 对西藏实施行政管辖？从统一多民族国家发展的角度来说，元朝统一有什么历史意义？ （4）综上所述，概括宋元时期历史发展的基本趋势。 答案+全解全析 知识点一知识点一 蒙古族的兴起蒙古
5、族的兴起 1 “一代天骄， 成吉思汗。 只识弯弓射大雕”， 毛泽在 沁园春雪 中提到的成吉思汗的主要功绩是 （ ） A灭亡西夏 B统一蒙古 C建立元朝 D定都大都 【答案】B 【解析】根据题干“一代天骄，成吉思汗。只识弯弓射大雕”的信息，结合所学知识可知，铁木真统一了 内蒙古，被尊称为“成吉思汗” ，ACD 不是铁木真的政绩，所以答案选 B。 2史书记载，12 世纪的蒙古高原“没有逃避的地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”改 变这一局面的是 A耶律阿保机 B阿骨打 C铁木真 D忽必烈 【答案】C 【解析】依据“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐”可知，铁木真完
6、成蒙古统 一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206 年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族 的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权。所以结束这一局面，建立蒙古政权的历史人物是铁木 真，C 项符合题意；A 项耶律阿保机是契丹国（辽）的建立者，B 项阿骨打是金国的建立者，D 项忽必烈是 元朝的建立者。由此分析 ABD 三项均不符合题意，排除，故选 C。 3你看过电视连续剧天龙八部吗？剧中人物身份复杂，萧峰是契丹人、段誉是大理人、虚竹是大宋人， 还有西夏公主、吐蕃王子等。下列关于两宋时期少数民族首领和其建立政权的对应关系，不正确的是 A阿保机辽 B元昊西夏 C阿骨打金 D铁木
7、真契丹 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，铁木真建立了蒙古政权，故 D 项不合史实但符合题意。10 世纪契丹族杰出首 领阿保机统一契丹各部，建立契丹国。11 世纪，党项族首领元昊称大夏国皇帝，史称西夏。12 世纪，女真 的杰出首领阿骨打建立金，故 ABC 项符合史实但不符合题意应排除；所以本题应选 D。 知识点二知识点二 元朝的建立元朝的建立 4. “元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一的封建王朝。”其中“民族”是指 A蒙古族 B女真族 C契丹族 D党项族 【答案】A 【解析】依据所学知识可知，1206 年蒙古族杰出首领铁木真统一蒙古各部，建立了蒙古政权，被尊称为“成 吉思汗
8、” 。1260 年，成吉思汗的孙子忽必烈继承汗位。1271 年忽必烈改国号为元，建立元朝，次年定都大 都。故正确答案为 A。BCD 建立的都不是全国性的统一的封建王朝，不符合题意，故选 A。 5“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。”这一历史记载浓缩了蒙古 帝国从兴起到完成大一统的过程,开创和完成这一过程的君主分别是（ ） A李渊和李世民 B赵匡胤和赵光义 C成吉思汗和忽必烈 D刘邦和刘秀 【答案】C 【解析】依据所学可知，成吉思汗被誉为“一代天骄” ，主要是因为他 1206 年统一蒙古各部，建立蒙古政 权；1271 年忽必烈建立元朝，1272 年定都大都，1
9、276 年元灭南宋，1279 年元朝统一全国，结束了五代十 国、辽宋夏金 300 多年的分裂局面，成为中国历史上疆域最为辽阔的朝代，故 C 符合题意；李渊建立唐朝， 故 A 不合题意；赵匡胤建立北宋，故 B 不合题意；刘邦和刘秀分别建立西汉和东汉，故 D 不合题意。故此 题选 C。 6下列选项能准确概括从宋到元历史发展趋势的是 A繁荣与开放 B封建国家陷入危机 C早期国家的产生 D分裂走向统一 【答案】D 【解析】依据所学知识可知，960-1368 年，中国先后经历北宋与辽、西夏并立，南宋与金对峙，以及元朝 大一统三个历史阶段。因此，从宋到元历史发展趋势的是由分裂走向统一。故正确答案为 D。繁
10、荣与开放是 隋唐的时代特征；封建国家陷入危机是明清的时代特征；早期国家的产生是夏商周的时代特征。ABC 均与从 宋到元历史发展趋势不符，故选 D。 提升篇提升篇 1. 成吉思汗的主要功绩是 A统一六国 B建立元朝 C统一蒙古 D建立明朝 【答案】C 【解析】依据所学知识可知，1206 年蒙古族杰出首领铁木真统一蒙古各部，建立了蒙古政权，被尊称为“成 吉思汗” 。故正确答案为 C。秦王嬴政统一六国；忽必烈建立元朝；朱元璋建立明朝。ABD 均不符合题意， 故选 C。 2人们现在之所以称颂文天祥，最主要是因为他（ ） A坚决抗元 B忠于南宋皇室 C写下了千古名篇 D有崇高的气节 【答案】D 【解析】
11、依据所学知识可知 1276 年，元军攻占临安，南宋灭亡。文天祥组织义军、联络各地抗元力量，继 续坚持斗争，1278 年在广东海丰兵败被俘。文天祥在被押送北上途中写下了“人生自古谁无死，留取丹心 照汗青”的千古名句，表现了崇高的气节，后坚决不降、从容就义。人们现在之所以肯定、赞扬文天祥， 正是因为他身上体现出的崇高的气节。综上所述，D 符合题意。故选 D。 3下列政权被蒙古族灭亡的是（ ） 辽 西夏 金 南宋 A B C D 【答案】B 【解析】依据所学知识可知辽是被金所灭；西夏和金是被蒙古军队灭亡；南宋是被元朝军队灭亡， 元政权是蒙古政权的延续。所以符合题干要求的应是，故 B 符合题意。排除
12、ACD。故选 B。 4. “戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古”该材料评价的是 A耶律阿保机 B阿骨打 C成吉思汗 D忽必烈 【答案】C 【解析】依据所学知识可知“戎马倥偬,征战终生,统一了蒙古”这是马克思对成吉思汗的评价。1206 年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立，蒙古草原自此结束了长期混战的局面，成 吉思汗统一了蒙古各部。综上所述，C 符合题意。故选 C。 5. 宋元时期是中国历史上又一次民族大融合的高潮时期，对统一多民族国家的发展产生了深远的影响。阅 读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 （北宋）“重文教，轻武事”。 续资治通鉴长编卷一八 材料三 自封建变为郡县，有天
13、下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸（都）不逮（及）元。 元史地理志 （1）结合材料一和所学知识，写出政权的建立者和政权的名称，概括 916-1276 年这段历史的阶段特 征。 （2）材料二反映出北宋实行什么政策？结合所学知识，举出两例这一政策的措施。 （3）结合材料三和所学知识，元朝是由哪个民族建立的？在哪一年实现了全国统一？元朝设置了什么机构 对西藏实施行政管辖？从统一多民族国家发展的角度来说，元朝统一有什么历史意义？ （4）综上所述，概括宋元时期历史发展的基本趋势。 【答案】 （1）赵匡胤；金；民族政权并立。 （2）重文轻武；重用文臣掌握军政大权，中央机构的要职由文人出任，派文人担任
14、地方的知州，扩大科举 考试录取的名额，等等。 （任意二点即可） （3）蒙古族；1279 年；宣政院；结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，大体奠定了中国后来疆域的 轮廓，促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。 （任意一点即可） （4）由分裂走向统一 【解析】 （1）依据材料一中国历史纪年表分析可知，政权是北宋，建立者是赵匡胤；政权是金； 916-1276 年这段历史的阶段特征是民族政权并立。公元 960 年，后周禁军统领赵匡胤在东京东北的陈桥驿 发动兵变。赵匡胤夺取后周政权，建立宋朝，定都东京，历史上称为北宋，赵匡胤就是宋太祖。1114 年， 女真族杰出首领完颜阿骨打举兵抗辽，取得了初步胜利
15、。1115 年，阿骨打称皇帝，建立金朝，定都会宁， 阿骨打就是金太祖。结合材料一中国历史纪年表可以看出，两宋政权时期，少数民族政权同时存在， 反映了民族政权并立的特点。元朝时实现了大统一，故可以得出，宋元时期的阶段特征是从民族政权并立 到完成统一。 （2）依据材料二信息（北宋） “重文教，轻武事”分析可知，材料二反映出北宋实行重文轻武政策。宋代 实施重文轻武政策的目的是重建中央集权的专制统治，使唐末以来长期存在的藩镇跋扈局面不再继续出现。 积极作用是扭转了五代十国尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈，兵变政移情况的发生。结合所学可知，这 一政策的措施有：重用文臣掌握军政大权，中央机构的要职由文人出任
16、，派文人担任地方的知州，扩大科 举考试录取的名额等等。 （3）依据所学可知，铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206 年，铁木真统一蒙 古各部，建立蒙古政权，被尊为“成吉思汗”。1227 年，西夏政权亡于蒙古政权。1234 年蒙古灭金，对南 宋形成包围之势。1260 年成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位，1271 年，忽必烈改国号为元，次年定都大都， 1276 年元军占领临安，南宋灭亡，1279 年元朝统一全国，结束了五代十国、辽、宋、夏、金的分裂时期， 实现大统一。元朝建立后，元政府在西藏设宣政院，以加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区。 元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，大体奠定了中国后来疆域的轮廓，促进了我国 统一多民族国家的巩固和发展。 （4）综上所述，960-1368 年，中国先后经历北宋与辽、西夏并立，南宋与金对峙，以及元朝大一统三个历 史阶段。因此从宋到元历史发展趋势的是由分裂走向统一。
