1、1.1 运动和位置新教材科学科教版 三年级下册 新课聚焦新课聚焦 新知探索新知探索相对于地面来说,甲乙同学都是运动的。相对于乙同学来说,乙同学是静止的,甲同学是运动的。观察图片,判断物体的运动或静止。新知探索新知探索相对于站台的人来说,他们自己是静止的,车中的人是运动的。相对于车中的人来说,它们自己是静止的,站台的人是运动的。观察图片,判断物体的运动或静止。新知探索新知探索相对于空中的老鹰来说,它是静止的,而白云是运动的。相对于白云来说,它们是静止的,而老鹰是运动的。观察图片,判断物体的运动或静止。新知讲解新知讲解物体的运动是指这一物体相对于另一物体来说,它的位置发生了变化。位置没有发生变化就
2、是静止。要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定一个物体作为标准,这个被选定的物体叫参照物。结论:参照物不同,判断物体运动的结果不同(物体运动和静止的相对性)新知探索新知探索两人静止不动,用卷尺测量两人之间的距离为1米。描述女同学的位置为:位于男同学的东北方向,1米处。两人静止不动时,用方向和距离来确定女同学的位置。在生活中,我们利用方向和距离来确定两个物体之间的位置。新知探索新知探索图中男同学静止不动,女同学多次改变位置,用方向和距离和描述女同学的位置。即位于男同学的什么方向,距离多少。做一做,确定女同学的位置 新知探索新知探索想把自己在校园中的位置告诉同学,该怎么说?新知探索新知探索(1
3、)确定图片中的方向:(2)对位置进行描述:选择参照物;确定物体与参照物的方向;确定物体与参照物的距离。上北、下南、左西、右东 新知探索新知探索参照物:方向:距离:描述:我在学校正门西北方向50米处。学校正门西北方50米 新知探索新知探索参照物:方向:距离:描述:我在操场东南方向50米处。操场东南方50米研讨一:怎样判断物体是运动的还是静止的研讨一:怎样判断物体是运动的还是静止的?要想确定物体是运动的还是静止的,我们必须先选定参照物。如果这一物体相对于参照物,它的位置发生了变化,这一物体是运动的;如果这一物体相对于参照物,它的位置没有发生变化,则这一物体是静止的。交流研讨交流研讨研讨二:怎样描述
4、自己所处的位置?研讨二:怎样描述自己所处的位置?(1)首先选择参照物;(2)确定自己与参照物的方向。(3)确定自己与参照物的距离。例:描述方法:我在学校正门西北方向50米处。交流研讨交流研讨 拓展应用拓展应用一辆汽车从车站出发,向东行驶,因发生故障停在离车站1500米的地方,请用圆点在图中标出汽车的位置。参照物:方向:距离:车站车站东方1500米车的位置 科学知识科学知识因为地球的运动方式是自转和公转,所以相对于地面处于静止状态的物体,每天都会随着地球的转动而转动,只是我们感觉不到罢了。因此,没有绝对不动或静止的物体。课堂总结课堂总结通过这节课的学习,我们知道了物体运动和静止的概念,知道判断物
5、体是运动的还是静止的方法;能够通过参照物准确描述自己或者物体所处的位置。板书设计板书设计1.1 运动和位置运动和位置运动和位置运动和位置运动:物体相对于参照物,位运动:物体相对于参照物,位置发生变化。置发生变化。参照物不同,判断物体运动结参照物不同,判断物体运动结果不同。果不同。位置描述:参照物、方向、距离位置描述:参照物、方向、距离作业布置作业布置课本:课本:第第2929页第页第1 1、3 3、4 4题题完成同步练习题装修的几种方式制定整体预算。选择装修风格、主材、家具、家电配饰等。寻找合适的施工方,签订合同后开工!准准 备备1开业前到物业办理装修许可,现场核对装修项目,若是二手房,需要拆掉
6、旧有电器装饰,改变房屋格局。拆拆 改改2切割开槽,布设电/水管。进行第一次验收。水路要打压测试,电路要通电验收。这是装修大坑,需控制预算,小心超支。水水 电电3防水和基层处理。包含天花吊顶,铺墙砖地砖和家具的定制。这一阶段历时最久,工序最复杂,要做好项目量核对。泥泥 木木4装修的几种方式墙面和家具粉饰工作。这里油漆真伪和施工质量,会影响房屋整体装修感觉。油油 漆漆5施工现场完工。安装橱柜、地板、水龙头等基础设备,做最后一次验收,结清尾款并索要质保单。竣竣 工工6设计家居装饰布置。选购家具电器、家居配饰行摆放布置。在施工前定好家具的尺寸和摆放位置,这个阶段会更省心。软软 装装7全面完工住新房。做完以上工作后,就可以入住新家啦!当然大部人都会先让家里散散甲醛味哦!入入 住住8