1、趣闻轶事 第一次世界大战期间，一名法第一次世界大战期间，一名法国飞行员在国飞行员在2000米的高空飞行的时米的高空飞行的时候，发现脸旁有一个小东西，飞行候，发现脸旁有一个小东西，飞行员以为是昆虫，敏捷地一把抓了过员以为是昆虫，敏捷地一把抓了过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗德国子弹这名法国飞行员怎么颗德国子弹这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢会有这么大的本领呢?第一章第一章 机械运动机械运动第二节第二节 运动的描述运动的描述人教版八年级物理上册人教版八年级物理上册刘刘翔翔跨跨栏栏姚明扣篮姚明扣篮环环湖湖赛赛日本茨城县鹿岛町与中国日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离
2、，由于板块上海市的距离，由于板块运动每年缩短运动每年缩短2.9cm2.9cm珠穆朗玛峰正以平均每年珠穆朗玛峰正以平均每年1.8cm1.8cm的速度上升的速度上升 哈雷彗星每隔哈雷彗星每隔7676年就来访年就来访地球一次地球一次 资料：资料：青海省海西蒙古族藏族自治州青海省海西蒙古族藏族自治州都兰县诺木洪乡的戈壁滩上，有一处都兰县诺木洪乡的戈壁滩上，有一处令人叹为观止的地质奇观令人叹为观止的地质奇观-贝壳梁。贝贝壳梁。贝壳梁长约壳梁长约2公里，宽约公里，宽约70米，形色各异米，形色各异的贝壳与盐碱泥沙板结成块层叠堆积的贝壳与盐碱泥沙板结成块层叠堆积，厚达，厚达20多米，蔚为壮观。贝壳梁的多米，蔚
3、为壮观。贝壳梁的贝壳大若铜钱、小如拇指，数量以亿贝壳大若铜钱、小如拇指，数量以亿计。这些贝壳与含有盐碱的泥沙凝结计。这些贝壳与含有盐碱的泥沙凝结在一起，层层叠叠，千姿百态。在一起，层层叠叠，千姿百态。据地质专家分析，贝壳梁形成于据地质专家分析，贝壳梁形成于距今约距今约15万年前，地处柴达木盆地腹万年前，地处柴达木盆地腹地的诺木洪一带原本是一片碧水浩渺地的诺木洪一带原本是一片碧水浩渺的古海，由于地质演变，古海成荒漠的古海，由于地质演变，古海成荒漠，致使海底生物积聚成贝壳梁，不仅，致使海底生物积聚成贝壳梁，不仅是珍贵的古生物遗迹，也是罕见的自是珍贵的古生物遗迹，也是罕见的自然奇观。贝壳梁的形成见证
4、着青藏高然奇观。贝壳梁的形成见证着青藏高原沧海桑田的地质演变。原沧海桑田的地质演变。思考：思考：这些运动实例有什么共同的特点呢？这些运动实例有什么共同的特点呢？我们说它们都在运动我们说它们都在运动是因为它们的是因为它们的 在不在不断地变化。断地变化。位置位置 在物理学中，把物体在物理学中，把物体 的变化的变化叫做叫做机械运动机械运动。位置位置归纳知识：归纳知识：为什么小朋友说为什么小朋友说乘客是运动的乘客是运动的，而司机却说，而司机却说乘客是静止的乘客是静止的？比较标准不同比较标准不同 判断判断物体是运动还是静止，物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。要看以哪个物体做标准。这个这个被选作标
5、准的物体被选作标准的物体叫叫参照物。参照物。将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：动课本，观察并思考：1、如果以、如果以课桌课桌为参照物，为参照物，文具盒文具盒是运动的还是静止的？是运动的还是静止的？2、如果以、如果以课本课本为参照物，为参照物，文具盒文具盒是运动的还是静止的？是运动的还是静止的？判断物体是运动还是静止判断物体是运动还是静止一要清楚一要清楚研究对象研究对象和所和所选的选的参照物参照物。二看二看研究对象研究对象与与参照物参照物之间的之间的位置是否发生了变化位置是否发生了变化，如果如果位位置发生了变化
6、置发生了变化，那么被判断物体就是，那么被判断物体就是运动的运动的；如果如果位置没有发生变化位置没有发生变化，那么被判断物体就是，那么被判断物体就是静止的静止的。实验探究实验探究 将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：动课本，观察并思考：1、如果以、如果以课桌课桌为参照物，为参照物，文具盒文具盒是运动的还是静止的？是运动的还是静止的？2、如果以、如果以课本课本为参照物，为参照物，文具盒文具盒是运动的还是静止的？是运动的还是静止的？运动运动静止静止运动和静止的运动和静止的相对性相对性 选择的参照物不同，描述同一物体的
7、运动时，结论选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般也不一样。一般所说的运动或静止是以地面或地面一般也不一样。一般所说的运动或静止是以地面或地面上固定不动的建筑物、树木等为参照物的。上固定不动的建筑物、树木等为参照物的。文具盒文具盒课本课本课桌课桌（参照物参照物）位置没变化位置没变化位置变化了位置变化了实验探究实验探究小小竹排江中游，小小竹排江中游，参照物是：参照物是：巍巍青山两岸走。巍巍青山两岸走。参照物是：参照物是：青山青山、两岸、两岸竹排竹排天体间的“运动与静止”1、我们通常所说的、我们通常所说的“太阳东升太阳东升西落西落”，是以谁为参照物呢？，是以谁为参照物呢？2、而地理学科中
8、所说的、而地理学科中所说的“地球地球绕着太阳转绕着太阳转”又是以谁为参照又是以谁为参照物呢？物呢？3、地球同步卫星与地球一起在、地球同步卫星与地球一起在做同步运动，如果以地球为参照做同步运动，如果以地球为参照物，地球同步卫星是运动的还是物，地球同步卫星是运动的还是静止的？静止的？地球地球太阳太阳静止的静止的思考：利用运动和静止具有相对性，空中加油机和歼思考：利用运动和静止具有相对性，空中加油机和歼击机可以实现空中加油。击机可以实现空中加油。这两架飞机的运动状态满足这两架飞机的运动状态满足什么条件时，才能顺利完成空中加油过程？什么条件时，才能顺利完成空中加油过程？1、运动快慢相同、运动快慢相同
9、2、运动方向相同、运动方向相同 3、距离适当、距离适当 花样跳伞运动员在空中相对静止完成各种漂亮造型：花样跳伞运动员在空中相对静止完成各种漂亮造型：利用运动和静止的相对性，完成飞行队列特技表演：利用运动和静止的相对性，完成飞行队列特技表演：地球同步通信卫星相地球同步通信卫星相对地面静止不动，成为传对地面静止不动，成为传送广播和信号的中继站。送广播和信号的中继站。宇航员和哈勃望远镜相对静止，宇航员可以对宇航员和哈勃望远镜相对静止，宇航员可以对哈勃望远镜进行正常维修。哈勃望远镜进行正常维修。议一议：议一议：课文开始法国飞行员在空课文开始法国飞行员在空中抓住子弹的故事我们已知道，什中抓住子弹的故事我
10、们已知道，什么情况下我们也能顺手抓住一颗飞么情况下我们也能顺手抓住一颗飞行的子弹呢？行的子弹呢？答：当飞机和子弹在适当的距答：当飞机和子弹在适当的距离内运行速度相同且运动方向相同离内运行速度相同且运动方向相同时，飞机和子弹保持时，飞机和子弹保持相对静止，我相对静止，我们就可以抓住一颗飞行的子弹。们就可以抓住一颗飞行的子弹。快快检测一下自己的成果吧！3.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（止的，所选择的参照物是（）A.河岸上的树河岸上的树 B.船舱船舱 C.迎面驶来的船迎面驶来的船 D.河水河水 1.甲乙两人并肩向前走，如果以乙作参
11、照甲乙两人并肩向前走，如果以乙作参照物，甲是物，甲是 的，路旁的树木是的，路旁的树木是 的；的；如果以地面为参照物，甲是如果以地面为参照物，甲是 的。的。2.坐在行驶的车中，看树木、房屋向后运动，坐在行驶的车中，看树木、房屋向后运动，参照物是参照物是 。车中的坐椅不动，参照物。车中的坐椅不动，参照物是是 。静止静止运动运动运动运动车车车车B4.受油机与大型加油机在空中以同样的速度向同受油机与大型加油机在空中以同样的速度向同一方向飞行，下列说法中，正确的是（一方向飞行，下列说法中，正确的是（）A.选地面参照物，受油机是静止的选地面参照物，受油机是静止的 B.选受油机为参照物，加油机是静止的选受油
12、机为参照物，加油机是静止的 C.选加油机为参照物，受油机是运动的选加油机为参照物，受油机是运动的 D.选地面为参照物，加油机时静止的选地面为参照物，加油机时静止的快快检测一下自己的成果吧！5.月球同步卫星，如果以月球为参照物，它是月球同步卫星，如果以月球为参照物，它是 的；的；而以地球为参而以地球为参 照物，则它是照物，则它是 的。的。静止静止运动运动B 成语故事成语故事：有一次，一个楚国人坐：有一次，一个楚国人坐船过江，船到江心时一不小心，他失手把心爱的宝船过江，船到江心时一不小心，他失手把心爱的宝剑掉到了水里。好心的船夫愿意帮他捞剑，可是这剑掉到了水里。好心的船夫愿意帮他捞剑，可是这个楚国
13、人不慌不忙，把掉剑的位置刻在船身上，说个楚国人不慌不忙，把掉剑的位置刻在船身上，说：“不用了，等船靠岸后再说吧不用了，等船靠岸后再说吧!”船靠岸以后，他船靠岸以后，他才请船夫从他刻了记号的船边下水，替他打捞宝剑才请船夫从他刻了记号的船边下水，替他打捞宝剑。问船夫可能找到剑吗？从物理的角度解释为什么问船夫可能找到剑吗？从物理的角度解释为什么？答：船夫不可能找到剑。这个楚国人选船答：船夫不可能找到剑。这个楚国人选船作参照物，而行驶的船相对于剑是运动的。作参照物，而行驶的船相对于剑是运动的。思考思考你的收获有哪些？1 1、机械运动：在物理学中，把、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动
14、。物体位置的变化，叫做机械运动。2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个这个被选作标准的物体叫做参照物。被选作标准的物体叫做参照物。判断物体是判断物体是运动还是静止运动还是静止一要清楚一要清楚研究对象研究对象和所和所选的选的参照物参照物。二看二看研究对象研究对象与与参照物参照物之间的之间的位置是否发生了位置是否发生了变化变化，如果，如果位位置发生了变化置发生了变化，那么被判断物体，那么被判断物体就是就是运动的运动的；如果；如果位置没有发生变化位置没有发生变化，那么被，那么被判断物体就是判断物体就是静止的静止的。3、物体的
15、运动和静止是相对的。、物体的运动和静止是相对的。再见再见谢谢指导！1、在春节图片和视频中重温春节生活的欢快和喜悦，激发学生对传统节日、民俗文化的热爱之情。2、在送祝福的实践活动中对为社会服务的劳动者表达感谢之情3、了解春节的相关习俗，感受春节的热闹气氛。4、知道春节期间有很多人还在辛勤工作，学习用自己的方式表达对他人劳动的感谢之情。5、每年从农历腊月二十三日起到除夕止，我国民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。每逢春节来临，家家户户都要打扫环境。6、虽然有课件的展示，但重点内容还是需要在板书上体现，板书设计上需要再思考。、虽然有课件的展示，但重点内容还是需要在板书上体现，板书设计上需要再思考。7.认识到科技的发展能促使人们更好地利用自然资源和自然规律。
