1、中小学生艺术素质测评指标体系（试行）一级指标二级指标三级指标测评要点与分值测评依据相关说明基础指标40分课程学习（25分）出勤率（5分）1.按时上下课，不迟到、不早退（1.5分）2.旷课及请假次数累计不超过3次（1分） 班级考勤表音乐、美术各2.5分学习参与度（10分）1.积极参与艺术课程学习,注意力集中（2分） 2.遵守课堂纪律，认真听讲，每学期举手发言超过5次，表达正确、有创造性思维、逻辑清晰（2分）3.积极参与小组讨论学习，与同伴交流，有自己的见解（1分） 课堂表现音乐、美术各5分学习任务完成情况（10分）1.按时按质按量完成教师布置的课堂作业（3分） 2.按时按质按量完成教师布置的课后
2、作业（2分）音乐抽测教材内容美术抽查作业本音乐、美术各5分课外活动（15分）艺术兴趣小组、艺术社团、艺术实践工作坊（10分）1.参加至少1个学校艺术兴趣小组、艺术社团或艺术实践工作坊（3分） 2.参加艺术兴趣小组、艺术社团、艺术实践工作坊活动不低于10次（2分） 3.在艺术兴趣小组、艺术社团、艺术实践工作坊中承担小管理者角色及任务完成情况良好（2分） 4.在艺术兴趣小组、艺术社团、艺术实践工作坊中表现良好（3分）艺术类兴趣小组、社团、艺术实践工作坊花名册考勤表其他艺术活动（5分）1.积极主动参加学校艺术节、联欢会、展览等艺术活动（2分） 2.至少参与1项艺术活动（2分）3.艺术表演或艺术作品获
3、奖（1分）获奖证书或参加活动的照片，以及活动节目单、入选名单等文字材料学业指标50分基础知识（30分）音乐知识（15分）音乐笔试。满分100分，实际得分乘以15%计入测评成绩。卷面得分以课标和我市现行教材为依据，通过学期、学年学科性考试考查考核，了解学生理解和掌握音乐、美术等艺术课程基础知识的情况。美术知识（15分）美术笔试。满分100分，实际得分乘以15%计入测评成绩。卷面得分一级指标二级指标三级指标测评要点与分值测评依据相关说明学业指标50分基本技能（20分）音乐技能（10分）根据命题要求，自行选择表现方式（演唱、歌表演(舞蹈)、识读乐谱、器乐演奏等）。根据题目要求以课标和我市现行教材为依
4、据，通过学期、学年学科性考试考查考核，了解学生基础知识学习后相关的艺术欣赏和表现能力，了解学生掌握和运用基本技能的情况。美术技能（10分）根据命题要求进行创作表现。（命题内容：义务教育阶段以造型表现、设计应用为主；普通高中以学校开设的美术选择性必修模块为主；中等职业学校以学校开设的美术拓展模块为主。）根据题目要求发展指标20分校外学习（10分）校外艺术学习情况（5分）1.有主动参加校外艺术的学习过程和成绩证明。（2分） 2.自觉学习和参与传承中华优秀民族民间艺术，对民族民间艺术知识及技艺有一定的了解。（2分） 3.能将艺术知识技能应用于日常生活学习中。（1分）参阅学习体会、评论、活动记录等文字
5、材料和音视频、图像证明等“校外学习”指学生自主参加校外艺术学习、参与艺术实践的情况（主要指参与社区、乡村文化艺术活动，学习优秀的民族民间艺术，欣赏高雅的文艺演出和展览等），不包括学生接受的家庭艺术教育，也不包括学生参加的社会艺术培训机构或个体培训者所组织的艺术培训。校外艺术实践表现（5分）1.积极参与校外美育实践基地、社区、乡村文化活动，欣赏高雅的文艺演出和展览等，参加1次得1分。(3分） 2.参加由学校组织的校外艺术实践活动。（1分） 3.能主动充实留存、记录保管好自己的艺术学习档案袋，在学生艺术素质测评活动中展示。（1分）参与活动的证书、照片或其他证明艺术特长（加分）（10分）艺术项目特长
6、（10分）1.有本人参与的作品参加教育、文化行政部门组织的艺术展演（比赛），国家级获奖得8分，省级获奖得7分，市级获奖得5分，县（市、区）级获奖得4分，县（市、区）级以下获奖视情况得1-3分。 2.有本人或作品参加教育、文化行政部门组织的艺术展演（比赛），国家级获奖得10分，省级获奖得9分，市级获奖得7分，县（市、区）级获奖得6分，县（市、区）级以下获奖视情况得1-5分。 参赛或参与活动的证书或其他证明1.“艺术特长”限定为在学校现场测评（主要指校级艺术展演活动），以及参加校级及县级以上教育、文化行政部门组织开展的各类学生艺术类比赛（展演）”，所展现出来的某一艺术项目的特长（如声乐、器乐、舞蹈、戏剧、戏曲、绘画、书法等）。社会艺术考级、艺术竞赛的等级名次证书等不能直接作为艺术特长测评的依据。2.同一项目不同级别获奖以最高分计算，不同项目可累计加分，最高不超过10分。得分合计等级备注：90分以上优秀为A级，7589分良好为B级，6074分合格为C级，60分以下不合格为D级。
