中小学生

1、市中小学生课后服务工作实施意见 总体要求 开展中小学生课后服务是从群众最需要的地方做起，解决学生放学后无人 看护等问题，减轻群众负担的重要举措；是综合施策，减轻中小学生过重课外负 担的重要手段；是进一步增强教育服务能力，提升人民群众获得感和。

2、中小学生对于节约水电主题演讲稿中小学生对于节约水电主题演讲稿 中小学生关于节约水电主题演讲稿四篇树立人人珍惜 水，人人节约水的良好风尚！ 节约用电没诀窍，随手关灯 为首要。下面是整理的中小学生关于节约水电主题演讲稿四 篇，欢迎查阅！ 节约水电的演讲稿一 各位老师、各位同学： 大家好！ 我是某某级某某班的同学陈某某，前些天看新闻，说我们濠 江区局和濠江供电局联合举行以节约用电、安全用电、科学 用电。

3、中小学生社会实践活动总结中小学生社会实践活动总结 转眼间到暑假了，小学生们纷纷参与社会实践活 动，本文为大家准备社会实践活动总结，一起来了解吧。 开展中小学生社会实践活动，是全面培养学生创新精神、 实践能力和综合素质的重要举措，提升学生对社会的认知程 度。也是克服应试倾向，全面推进素质的重要内容。为了全 面贯彻和落实方针，培养适应现代化社会需要的综合性人才， 暑假期间，由旺镇中心学校以德育为核。

4、读中小学生德育工作指南心得体会 （共读中小学生德育工作指南心得体会 （共7 7篇）篇） 第 1 篇： 中小学生德育工作指南心得体会中小学 生德育工作指南心得体会 东城区实验学校 耿璐 这学期我认真学_了 中小学德育工作指南 ， 从中受益匪浅， 也对学校德育工作有了更加深刻的认识。在这里我结合自己 的实践谈谈几点心得体会。 中小学德育工作指南中指出了小学中高年级的德育目标 是：和引导学生热爱中国。

5、中小学生信息道德的培养 道德是法律的重要补充，对规范社会行为，调节人与人之间的关 系有着至关重要的作用。信息道德随着信息技术的发展而产生，是人 们在信息行为中的重要规范，调节信息制造者、服务者和使用者的行 为，维护信息领域的秩序，最大限度减少信息技术的负面作用，充分 发挥信息技术的社会效益，促使其朝着有利于人类的方向发展。 一、信息道德的内涵 道德，是一种价值观，是调节人与人之间关系的基本媒介。

6、中小学生品德发展的特点 (一)伦理道德发展具有自律性，言行一致 在整个中学阶段学生的晶德迅速发展，处于伦理形成 时期。伦理是人与人之间的关系以及必须遵守的行为准则， 它是道德关系的概括。 1形成道德信念与道德理想，中学阶段是道德信念和 道德理想形成、并以此指导行动的时期。中学生逐渐掌握伦 理道德，并服从它，表现为独立、自觉地依据道德信念、价 值标准等去行动，使学生的道德行为更有原则性，自觉性。。

7、中小学生防火安全知识汇编 预防火灾应该注意什么? 预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起： l.不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火 的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的 火种，容易引起火灾。 2.不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守 则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。 3.爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民。

8、20212021中小学生安全教育日的活动总结 （中小学生安全教育日的活动总结 （5 5篇）篇） 2021 中小学生安全日的活动总结 第一篇： 为加强全校师生的消防安全意识、丰富师生消防安全知识， 杉溪中学启动了以增强防火意识，珍爱生命安全为主题的消 防安全周活动。通过消防安全主题班会、消防安全演练、消 防安全隐患排查等一系列活动加强师生消防安全意识。 11 月 9 日下午第三节课后， 全校师生。

9、20212021中小学生安全教育日的活动总结 （中小学生安全教育日的活动总结 （4 4篇）篇） 2021 中小学生安全日的活动总结 第一篇： 根据局的相关文件的指示精神，我校将第 7 周定为安全周， 现将第 7 周的安全活动小结如下： 20 xx 年 03 月 28 日(星期一)， 校长给同学们做了以强化安全 意识，提高避险能力为主题的安全国旗下讲话，并由副书记 主持 安全自救自护手册 颁发仪。

10、道德调查报告【某区中小学生思想道德状况道德调查报告【某区中小学生思想道德状况 的调查报告的调查报告( (精选多篇精选多篇) )】 第一篇：某区中小学生思想道德状况的调查报告 为进一步了解我区中小学生的思想状况，把握新时期学生的 新特点，提高教育的针对性和主动性，近期，区教委基教科 对各直管学校、乡镇各校开展了大规模的德育调查活动。调 查在我区城乡 12 所小学，18 所初中、5 所高中中进行，共。

11、中小学生向抗疫英雄致敬征文中小学生向抗疫英雄致敬征文 向抗疫英雄致敬争做抗疫小先锋小学作文范文一 【花开时节是归期】 没有一个冬天不会逾越，没有一个春天不会到来。题记 近日来，一场新冠病毒给全球人民带来了恐慌和痛苦。 白衣天使奋不顾身，选择了无畏，医疗工作者们逆向而行， 他们用凡人之躯，比肩神明，挑起千钧负担，背负巨大的责 任和____。 30 后的钟南山院士， 40 后的李兰娟院士， 50 后。

12、广东省中小学生寒假放假时间广东省中小学生寒假放假时间_ _广东省中小广东省中小 学暑假放假时间安排学暑假放假时间安排 今年暑假放假时间是什么时候?暑假会放多少天? 年广 东省中小学暑假什么时候开始放假?想必这是很多学生及家 长都关心的问题吧，现在总算有答案了!下面本站为大家收 集关于广东省中小学暑假放假时间安排，欢迎借鉴参考。 今年暑假长达 51 天。近日，省厅官方微信发布学年广 东省全日制。

13、XX 市中小学生校内课后服务工作实施办法 为贯彻落实党的十九大和全国、全省、全市教育大会精神，积极 回应社会关切，努力办好人民群众满意的教育，根据国务院办公厅 关于规范校外培训机构发展的意见 （国办发201880 号） 、 教育 部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知（教基 2018 26 号） 、 教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见 （教基 一厅20172 号） 、省教育厅关。

14、做好全市中小学生校内课后服务工作实施办法 为全面贯彻落实 教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作 的指导意见 （教基一厅20172 号） 、 XXX 族自治区人民政府办公 厅关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见（X政办发 2017 144 号） 精神， 做好全市中小学生校内课后服务工作， 确保规范运行， 促进学生身心健康和安全成长，结合我市实际，制定本实施办法。 一、充分认识校内课后服务。

15、XX 市中小学生校内课后服务工作实施办法 为全面贯彻落实党的十九大精神，积极回应人民群众的期盼，以 满足人民群众需求为出发点， 充分发挥中小学校校内课后服务主渠道 作用，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，培养 学生兴趣爱好， 促进学生健康成长， 帮助家长解决按时接送学生困难， 不断创新教育服务模式，增强教育服务能力，办好人民满意的教育， 使人民群众具有更多获得感和幸福感。 一、工。

16、XX 市中小学生校内课后服务工作实施办法 为全面贯彻落实党的十九大精神，积极回应人民群众的期盼，以 满足人民群众需求为出发点， 充分发挥中小学校校内课后服务主渠道 作用，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，培养 学生兴趣爱好， 促进学生健康成长， 帮助家长解决按时接送学生困难， 不断创新教育服务模式，增强教育服务能力，办好人民满意的教育， 使人民群众具有更多获得感和幸福感。 一、总。

17、中小学生新型冠状病 毒感染肺炎知识问答 填空题 一、填空题 1、2020年席卷全球的新型冠状病毒2019-nCov，传染源 可能是（ ） 野生动物野生动物 一、填空题 2、新型冠状病毒2019-nCov，传播途径：（ ） 3、新型冠状病毒2019-nCov易感人群：人群普遍易。（。

18、中小学生新冠疫情中小学生新冠疫情 防控心理辅导讲座防控心理辅导讲座 心理健康教育课心理健康教育课 金色绿叶 导入：疫情当前，我不害怕。 亲爱的同学，你好！疫情当前，你可能会因为不能见 到熟悉的同学而觉得寂寞，可能会因为不能出去玩而感 到难过，可能会因为全家高度警戒防护疫情而觉得害怕， 可能因为上学期间每天晨检、戴口罩上课等要求感到压 抑，不用担心，遇到这样的疫情，我们感到害怕是很正 常的一件事。

19、儿童青少年 新冠肺炎疫情防控新冠肺炎疫情防控 心理健康心理健康 辅导讲座辅导讲座 中小学生在抗击新冠疫情期间应对策略中小学生在抗击新冠疫情期间应对策略 勤洗手来多消毒勤洗手来多消毒 才能远离坏病毒才能远离坏病毒 多休息、多喝水、多运动多休息、多喝水、多运动 增强体质身体好！增强体质身体好！ 中小学生在抗击新冠疫情期间中小学生在抗击新冠疫情期间 应对策略应对策略 自我调节、有效沟通自我调节。

20、开学第一课：抗击新冠疫情中小学生心理健康讲座开学第一课：抗击新冠疫情中小学生心理健康讲座 抗疫开学第一课青少版 识别心身应激，为健康“把脉”疏导心理 金色 绿叶 开学第一课：抗击新冠疫情中小学生心理健康讲座开学第一课：抗击新冠疫情中小学生心理健康讲座 新冠肺炎疫情是一场突发公共卫生 事件，它对于每个人来说都是一件不 小的心理应激性事件。因此会给同学 们心理带来不良的影响。 导入导入： 疫情。

21、中小学生必背古诗135首电子版 风唐李峤 咏鹅唐骆宾王 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，人竹万竿斜。 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 江南汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 春晓唐孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 静夜思唐李白 咏柳 唐贺知章 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低。

22、咏鹅唐骆宾王咏鹅唐骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 春晓唐孟浩然春晓唐孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 静夜思唐李白静夜思唐李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 风风唐唐李李峤峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，人竹万竿斜。 江南汉乐府江南汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶。

23、中小学生必背的历朝历代名篇名句中小学生必背的历朝历代名篇名句 400400 句句 先秦名言先秦名言 诗经诗经 1. 关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。2. 昔我往矣，杨柳 依依；今我来思，雨雪霏霏。3. 投我以木桃，报之以琼瑶。4. 他山 之石，可以攻玉。5. 如切如磋，如琢如磨。6. 高山仰止，景行行止。 7. 靡不有初，鲜克有终。8. 投我以桃，报之以李。9. 言者无罪， 闻者足戒。10。

24、人教版六年级上册数学 精品课件 （2020秋最新版） 安全教育：安全教育： 主办单位：政教处主办单位：政教处 主主 讲：班主任讲：班主任 中小学生中小学生 自护自救安全常识自护自救安全常识 家庭生活安全家庭生活安全 消防安全消防安全 户外活动安全户外活动安全 社会生活安全社会生活安全 发生自然灾害时的自护自救发生自然灾害时的自护自救 主要强调六方面的安全：主要强调六方面的安全： 交通安。

25、小学生常用急救知识 急救的定义 急救是对二遭受意外伤害或突发疾病的伤患，在紧急医疗救护 人员未达现场或送至医院治疗前，给予立即的救护。 为什么要了解基本的急救常识 掌握急救知识的人数极度匮乏 挽救生命 防止伤势或病情恶化 增进医疗效果 目 录 气道异物梗阻 溺水 中暑 触电 1 2 3 4 烧烫伤 5 交通事故 6 人身意外伤害 7 气道异物梗阻 气道异物梗阻什么情况会发生？ 成人常发。

26、正当防卫正当防卫与与紧急避险紧急避险 中小学生安全教育课件 目目 录录 1 2 紧急避险 3 正当防卫与紧急避险的异同点 正当防卫 1 1 正当防卫正当防卫 一天晚上，田华从同学家归来，路过一条偏僻的胡同时， 从胡同口跳出一个持刀青年黄某。黄某把刀逼向田华并让他交 出钱和手表。田华扭头就跑，结果跑进了死胡同，而黄某持刀 紧随其后，慌乱害怕中，田华拿起墙角的一根木棒，向黄某挥 去，黄某应声倒。

27、丨小学生抗击疫情 自我心理防护指引 新型冠状病毒肺炎疫情是一丧重大社会应激事件，丌仅 对人的生命不生理健康造成威胁，也对人们的心理健康 带来各种冲击。建议同学们丌仅要做好卫生防护，保障 好身体安全，也记得关注心理安全，希望每丧人都能极 做好心理自劣防护工作，只有身心都健康、都安全，才 能在防疫丨叏得胜利！ 目 录 正确认识自己的心境反应 01 心理自劣方法 02 何判断是否需要与业心理援劣。

28、全国中小学生 安全教育日 目录 安全教育日由来 01 交通安全常识 02 防骗小知识 03 日常安全小知识 04 防暴力小知识 05 0 安 全 教 育 日 由 来 1 Part 01 安全教育日由来 每年3月份最后一 周的星期一，是全国中 小学生“安全教育日”。 这是有关部门在1996年 确定的。 Part 01 安全教育日由来 安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。 校园安。

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30、1832年，有一艘“阿美士德”号。外籍船在中国海域 出现，沿途贩卖商品、给人治病。经过了广东的南澳、 福建的厦门和福州、浙江的镇海和宁波，接着，出现 在上海的吴淞口外。这艘船在吴淞口外停留18天，船 上的人看似“守法”，不做买卖，也不和百姓接触， 却一心一意地探测长江和黄浦江水道，并偷偷地测绘 出中国沿海一带的海湾、河流的航道与地图，观察记 录中国南北各地商船出入上海的贸易情况。 你知道这艘船。

31、前言 为了切实做好春季开学后全市教育系统 新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作， 加 强对教育教学、 生活、 办公等场所疫情防控 工作管理，保障师生身体健康和生命安全， 请各中小学认真组织师生学习新型冠状病毒 感染的肺炎相关健康知识，做好宣传教育和 卫生防控防疫，切实保证开学后师生的生命 健康安全。 中小学防控新冠肺炎健康卫生知识 中小学防控新冠肺炎健康卫生知识 中小学防控新冠肺炎健康卫生知识 中小学防控新冠肺炎健康卫生知识 中小学防控新冠肺炎健康卫生知识 1. 勤用肥皂洗手勤用肥皂洗手 2. 咳嗽、打喷嚏遮掩口咳嗽、打。

32、中秋佳节主题班会模板中秋佳节主题班会模板 主讲老师主讲老师：办图网：办图网 中中 秋秋 的的 来来 历历 目目 录录 壹壹 嫦嫦 娥娥 奔奔 月月 的的 传传 说说 贰贰 中中 秋秋 习习 俗俗 叁叁 中中 秋秋 佳佳 节节 诗诗 词词 鉴鉴 赏赏 肆肆 同同 学学 们们 过过 中中 秋秋 伍伍 中秋的来历中秋的来历 壹壹 每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。 中秋节有悠久的历史。到唐朝初年，中秋节成为 固定的节日，盛行于宋朝，至明清时，已与元旦 齐名，成为我国的主要节日之一。 这也是我国仅。

33、感恩遇见感恩遇见 与爱同行与爱同行 20202020年感恩主题班会课件年感恩主题班会课件PPTPPT（适用于中小学生）（适用于中小学生） 随着生活水平不断提高，越来越多的学生。对父随着生活水平不断提高，越来越多的学生。对父 母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无 厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有 之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不 会有情有义了会。

34、Page 1 台湾师大吴武典教授指出台湾师大吴武典教授指出 ： 打从上午七点多钟学生进到学打从上午七点多钟学生进到学 校校，到下午三到下午三、四点钟学生放学回四点钟学生放学回 家家，孩子们一天中最重要孩子们一天中最重要dede时刻时刻， 都掌握在教师都掌握在教师dede手中手中。教师可以决教师可以决 定孩子在一天中定孩子在一天中dede快乐或不快乐快乐或不快乐， 这一天过得有意义或没有意义这一天过得有意义或没有意义。 Page 2 中小学生心理健康教育中小学生心理健康教育（上上） Page 3 心理学家这样比喻：学生心理不心理学家这样比。

35、人教版小学语文五年级上册第七单元习作指导 怎样写好读后感 同学们在课外都读过许多 课外书，同学们最近读了哪 些书？印象最深的是什么？ 1、什么是读后感？ 读后感是指读完一篇文章或一本书 后，把自己感悟最深刻的体会、感 想和收获写下来。 身材匀称 眼睛明亮 （内容 ） （题目 ） 1、读西游记有感 2、坚持不懈，滴水也能穿石 -读西游记有感 比一比，那个题目更好一些？ 以感点为正标题，以以感点为正标题，以以感点为正标题，以以感点为正标题，以“ “ “ “读读读读 有感为副标题。可以使文章的有感为副标题。可以使文章的有感为副。

36、乐观相伴 走出难关 中小学生中小学生开学第一课开学第一课疫情防控疫情防控 2020年年5月月9日日 面对对疫情 /人们一般是这两种情况 他们千方百计他们千方百计获取极端糟糕极端糟糕的信息 随时向周围的人散播“骇人听闻”的消息 担心未来可能会有更糟糕可能会有更糟糕的事情发生 忧心忡忡忧心忡忡、焦虑焦虑、暴躁甚至抑暴躁甚至抑郁郁 他们关注疫情的信息他们关注疫情的信息，更关注更关注积极的积极的信信息息 安抚安抚那些觉得很糟糕的人 接受接受封闭交通可能更加有利于快速控制疫情 平和平和、镇定镇定地利用好自己的时地利用好自己的。

37、中小学生应急救护知识培训 彭 原 卫 生 院 健康教育所 目录：目录： 第一篇第一篇 溺水的应急救护溺水的应急救护 第二篇第二篇 交通事故的应急救护交通事故的应急救护 第三篇第三篇 一氧化碳中毒的应急救护一氧化碳中毒的应急救护 第四篇第四篇 食物中毒的应急救护食物中毒的应急救护 第五篇第五篇 中暑的应急救护中暑的应急救护 第六篇第六篇 火灾的救护火灾的救护 第七篇第七篇 地震的知识与救护地震的知识与救护 一个平安的自己，才是送给父母最好的礼物。一个平安的自己，才是送给父母最好的礼物。 一寸防患心，一生平安福。一寸防患。

38、教育部基础教育课程教材发展中心教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录中小学生阅读指导目录 （2020年版）（2020年版） 教育部基础教育课程教材发展中心 1 教育部基础教育课程教材发展中心教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（中小学生阅读指导目录（20202020 年版）年版） 小学段小学段 序号 推荐学段 分类 图书名称 作者 1 小学 1-2 人文社科 五星红旗 华琪，杨汝戬，马堪岱 主编 2 小学 1-2 人文社科 读图识中国 人民教育出版社地图编辑室 编 3 小学 1-2 人文社科 中华人物故事汇.中华先锋人物故事汇。

39、中小学生居家疫情防控的中小学生居家疫情防控的心理心理“口罩口罩” 2020年年2月月7日日 人际沟通有利于消解孤独 感，提升免疫力。 人是社会性动物，沟通能 提供心理支持，满足社会交往 的需求。 真诚 孩子：憋死了，我要上网，玩游戏！ 家长：家里网络到期了，没有续费。 （说假话） 家长：家里有网，我担心你会沉迷。 （真诚） 家长：感觉到你有些心烦，我也是。 我们一起看看还可以做什么。 （真诚） 家长：做完语文作业再说。 （回避） 尊重 孩子：我想关上房门一个人待一会。 家长：小孩子不懂事，别闹！ （凌驾指责） 家长：好，只。

40、学生抗击疫.情自我心理防护指引 新.冠肺.炎疫.情是一个重大社会应激事件，不仅对人的生命与生理 健康造成威胁，也对人们的心理健康带来各种冲击。建议同学们不 仅要做好卫生防护，保障好身体安全，也记得关注心理安全希望每 个人都能极做好心理自助防护工作，只有身心都健康、都安全，才 能在防疫中取得胜利！ 前言 目录 正确认识自己的心境反应 01 心理自助方法 02 何判断是否需要专业心理援助？ 03 防疫期间，如何科学做好停课不停学 04 正确认识自己的心境反应 调整良好的心理状态 PART.01 正确认识自己的心境反应 正确认识自己的心境。