1、PowerPoint PowerPoint 课件制作课件制作PowerPoint PowerPoint 课件制作课件制作2019.07.02任课教师：李政课件制作基础素材收集与处理PowerPoint课件制作课件制作高级技巧案例分析与制作课件制作基础知识 课件是CAI概念延伸的产物，它的命名有不科学的地方，仅仅是根据应用中的一个非本质属性来命名，没有很好地与技术在教育中应用的实质相联系。在实际的应用中，课件成了演示性媒体制作品的代课件成了演示性媒体制作品的代名词名词。而演示的功能，只是信息技术运用于教学中很小的一个部分。信息技术运用于教学中很小的一个部分。多媒体教学课件课件1.课件课件定义定义
2、2.课件课件分类分类3.课件课件结构结构4.课件课件理论依据理论依据5.课件课件功能功能及课件及课件定位定位6.课件课件要求要求7.课件制作必备的课件制作必备的要素要素8.课件制作课件制作原则原则9.课件制作课件制作方法步骤方法步骤10.课件制作的课件制作的意义意义多媒体教学课件课件A.课件课件是根据教学大纲根据教学大纲的要求；B.经过经过教学教学目标目标确定；C.根据教学根据教学内容和任务分析；D.教学教学活动结构活动结构及界面设计界面设计等环节；而加以制作的课程软件课程软件 课件课件它与课程内容有着直接联系。1、课件的概念、课件的概念课件课件定义2、课件的长度、课件的长度 多媒体课件的内容
3、可多可少、一个大的多媒体课件可以包括多媒体课件的内容可多可少、一个大的多媒体课件可以包括一门完整的课程内容，可运行几十课时；小的只运行一门完整的课程内容，可运行几十课时；小的只运行5-30分钟，分钟，也可能更少时间也可能更少时间网络课件网络课件 一般教学课件一般教学课件 课件课件定义1、多媒体课件、多媒体课件 所谓多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要，经过严所谓多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要，经过严格的教学设计，并以格的教学设计，并以多种媒体的表现方式和多种媒体的表现方式和超文本结构超文本结构制作制作而成的而成的课程软件。课程软件。（一般教学课件）（一般教学课件）课件课件分类
4、2、网络课件、网络课件 网络课件网络课件,也是课件的一种也是课件的一种,但也是比较特别的一种课件但也是比较特别的一种课件,因为它因为它是应用于网络环境的。并且往往是结合网络课程来开展网络教学的。是应用于网络环境的。并且往往是结合网络课程来开展网络教学的。（网络视频、网络讲义）（网络视频、网络讲义）课件课件分类目前教学课件常见功能分类目前教学课件常见功能分类说说 课课（讲稿式）（讲稿式）常规教学常规教学（随课随课课堂、网络教学）课堂、网络教学）教学演示、实验教学演示、实验（课堂）（课堂）习习 题题（课堂或自习）（课堂或自习）讲讲 座座（学科教学、汇报、小结）（学科教学、汇报、小结）课件课件分类
5、课件课件结构组织课件课件结构组织 教学课件在制作时，最重要的是课件制作的理论研究问题。教学课件在制作时，最重要的是课件制作的理论研究问题。重要下面重要下面课件课件理论依据怎样给教学课件定位怎样给教学课件定位课件课件功能和定位 在教学过程中在教学过程中课件课件是是课程资源一部分课程资源一部分，而课程，而课程资源是动态资源是动态的系的系统要素（老师、学生、教材和教学设备）。统要素（老师、学生、教材和教学设备）。因此，因此，课件课件提供的是管理、辅助、服务和教学提供的是管理、辅助、服务和教学工具工具。包括以下两个方面：包括以下两个方面：一方面，对一方面，对教材的处理和把握上教材的处理和把握上，针对的
6、是针对的是重点重点内容内容，而不应，而不应对对非重点非重点内容浓墨重彩，应该通过课件去解决内容浓墨重彩，应该通过课件去解决重点、难点重点、难点和和疑点疑点问问题。要把题。要把科学性科学性放在首位。放在首位。另一方面，要另一方面，要发挥发挥黑板黑板和和老师老师本人本人无法呈现的功能和作用（无法呈现的功能和作用（教教师的肢体语言师的肢体语言），增强实效性，体现直观性，实现声、文、音、图的），增强实效性，体现直观性，实现声、文、音、图的有机整合。有机整合。课件课件功能和定位一、一、课件课件的的选题选题应具有应具有必要性和可行性必要性和可行性。二、二、课件的艺术课件的艺术形式形式应与应与教学内容相统一
7、教学内容相统一。三、课件应突出学生的主体地位三、课件应突出学生的主体地位。课件课件要求 1、教学设计教学设计：精心的设计是优秀结果的保证，没有正确完整的设精心的设计是优秀结果的保证，没有正确完整的设计后续一切都象散沙一样无法凝聚，缺少灵魂。计后续一切都象散沙一样无法凝聚，缺少灵魂。2、生生 动动 性性：把教学内容的重点和多媒体手段充分地结合起来，带把教学内容的重点和多媒体手段充分地结合起来，带给学生最易理解的方式。给学生最易理解的方式。3、交交 互互 性性 ：让学习者参与到学习过程中，充分调动学习积极性，让学习者参与到学习过程中，充分调动学习积极性，加深理解和记忆。加深理解和记忆。制作一个制作
8、一个好的教学课件好的教学课件必须要有好的教学理念和必须要有好的教学理念和教学思想教学思想课件课件制作必备要素 4、自自 由由 性性 ：自由学习是课件的一大特色，学生任何时候都清楚地：自由学习是课件的一大特色，学生任何时候都清楚地知道自己所处位置和进度，控制自己的学习进程。知道自己所处位置和进度，控制自己的学习进程。5、个性化学习：个性化学习：提供多种模式和习惯的选择，让每门课给每个学习提供多种模式和习惯的选择，让每门课给每个学习者带来最贴心的学习感受。者带来最贴心的学习感受。6、评评 估：估：检查学习效果是必须的手段，没有评估可能会很容易检查学习效果是必须的手段，没有评估可能会很容易放弃学习。
9、放弃学习。也就是优秀课件的评价标准也就是优秀课件的评价标准课件课件制作必备要素一课件的选题一课件的选题 选题是创作课件关键一步选题是创作课件关键一步。不是各学科的每个单元内容都适用于课件制作：性价比：课件制作应考虑效益，即投入、产生比。对于那些用常规教法能够较好实现的教学目标，就没有必要浪费入力、物力，用课件辅助教学。内容形式统一：课件应该对课堂教学起到化难为易、化繁为简、变苦学为乐学等作用，补偿能在教学中做到“牵强附会”、“画蛇添足”。切忌仅仅将板书搬上屏幕：要充分发挥多媒体电脑的特点，避免把课件变成单纯的“黑板搬家”或“课本翻牌”。变“人灌”为“机灌”！正确正确选题选题是十分重要的是十分重
10、要的。课件课件制作原则二课件制作、应用的几个原则二课件制作、应用的几个原则教学性原则教学性原则 多媒体课件应用的目的是优化课堂教学结构多媒体课件应用的目的是优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，既要有利于教师的教，又利于学生的学。所以首先关心的是利用某个利用某个课件进行教学是否有必要。课件进行教学是否有必要。（）（）选取那些常规方法无法演示或不易演示、演示观察不清的内容。（）（）选取课堂上用常规手段不能很好解决的问题，也就是解决教学重点、难点问题。（）（）能通过提供与教学相关的媒体信息，创造良好的教学环境（情景）、资源环境，扩大学生的知识面、信息源。课件课件制作原则可操作性原则可操作性原则 课件
11、的操作要尽量简便、灵活、可靠简便、灵活、可靠，便于教师和学生控制教师和学生控制：在课件的操作界面上设置明确的菜单设置明确的菜单、按钮按钮和图标图标，支持鼠标操作，尽量避免复杂的键盘操作，避免层次太多的交互操作。为便于教学，尽量设置好各部分内容之间的转移控制，可以方便尽量设置好各部分内容之间的转移控制，可以方便地前翻、后翻、跳跃；地前翻、后翻、跳跃；对于以学生课堂练习为主的课件，要对 的输入做即时应答，并允许学生自由选择训练次数，训练难度；对于教学演示课件，最好要根据现场教学情况改变演示进程。课件课件制作原则科学性原则科学性原则 科学性无疑是课件评价的重要指明之一课件评价的重要指明之一，尤其是其
12、是演示模拟实验演示模拟实验，更符合科学性。课件中显示的文字、符号、公式、图表及概念、规律更符合科学性。课件中显示的文字、符号、公式、图表及概念、规律的表述式力的表述式力求准确无误求准确无误，语言配音也要准确。，语言配音也要准确。但在科学性的评判上宣粗不宜细，要做具体分析。如果片面强调科学性，就会束缚人的手脚，不利于多媒体课件应用发展。所以，演示模拟原理要正确，要反映主要的机制，细节可以淡化，要尊重事实，允许必要的夸张。科学性的基本要求是不出现知识性的科学性的基本要求是不出现知识性的错误错误。课件课件制作原则简约性原则简约性原则 课件的展示的画面应符合学生的视觉心理。画面的布局要突出重点，同一画
13、面对象不易多画面的布局要突出重点，同一画面对象不易多，避免或减少引起学生注意的无益信息干扰。注意动与静动与静物的色彩对比物的色彩对比，前景前景与与背背景景的色彩对比的色彩对比，线条线条的粗细，的粗细，字符字符的大小的大小，以保证学生都能充分感知对象。避免多余动作、减少文字显示数量（有可能，尽量用语言声音表达），过多的文字阅读不但容易使人疲劳，而且干扰学生的感知。课件课件制作原则艺术性原则艺术性原则 一个课件的展示不但取得良好的教学效果，而且使人赏心悦目，使人获得美的享受，美的形式能激发学生的兴趣，优质的课件应是内内容与美的形式的统一容与美的形式的统一，展示的对象结构对称对象结构对称，色彩柔和色
14、彩柔和，搭配合理，搭配合理，有审美性有审美性（这是比较难做到的，但是我们所追求的）。课件课件制作原则适度运用原则适度运用原则 适度运用原则就是利用认知学习和教学设计理论，根据教学设计，适当运用多媒体教学课件，创设情境，使学生通过多个感觉器官来获取相关信息，提高教学信息传播效率，增强教学的积极性、生动性和创造性。把一定的时间和空间留给学生，让他们理解，让他们思考，让他们交流，让他们质疑（不要满堂电灌不要满堂电灌）。课件课件制作原则适度信息量原则适度信息量原则 演示型多媒体教学课信息量太大的现象普遍存在。有一种看法认为多媒体课的信息量就是要大，只有大信息量，才能体现多媒体的优势。信息量太大使学生学
15、生囫囵吞枣。这就是“电灌效应”，要避免教师避免教师学生被课件牵着鼻子走有学生被课件牵着鼻子走有。适度信息原则就是指在学科教学过程中有效组织信息资源，提供效组织信息资源，提供适度的信息量，在解决教学难点重点扩大视野的同时，能让教师自主适度的信息量，在解决教学难点重点扩大视野的同时，能让教师自主地教地教学、让学生在教师的指导下自主地对信息进行加工。课件课件制作原则有机结合原则有机结合原则 “寸有所长，尺有所短”。教学媒体的采用也要根据教学内容及教学目标来选择，不同教学媒体有机结合，优势互补，才能收到中事半功倍的教学效果。例如：数学的方程求解、物理的公式推导等，用多媒体课件教学就不一定比教师与学生一
16、起边推导边板书效果好；化学实验教学用多媒体课件有时就如实际演示更直观更有说服力；理论问题、微观世界的活动、宠观世界的变化等，采用多媒体课件则有其明显的优势。课件课件制作原则开放性原则开放性原则 做过课件的教师都知道：制作课件要花大量的时间。若能直接采用现成的课件或对原有课件作少量修改就能为己所用，必将使多媒体教学大为普及。制作课件最好是“积件形式积件形式”，便于老师和学生的使用和操作。课件课件制作原则课件课件制作方法步骤1、认真研究教材，做好选题、认真研究教材，做好选题 在课件选题时，应注意将其与工具软件（Flash、PowerPoint）的特点相结合，以获得较佳的教学效果。选题应该考虑以下两
17、个基本原则两个基本原则:A：功效性原则：功效性原则:教学中的重点、难点、疑点教学中的重点、难点、疑点；包含危险性实验、费用昂贵或周期太长的实验内容；比较抽象、微观、用实验方法难以表现的内容。例如数学中数形结合的思想，化学中分子晶体、原子晶体、离子晶体，物理中波的干涉、电磁场等。：可持续利用原则：可持续利用原则:Flash PowerPoint课件制作应有可持续利用价值。不但适应眼前所需，也可继续满足将来所需。2、教学设计、教学设计 教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决问题的策略方案的过程，它以优化教学效果为目的，以学习理论、教育理论和传播学为理论基础。在多媒体课件的制作中
18、，教学设计是教学设计是最重要的环节最重要的环节。教学设计可从以下几个方面着手教学设计可从以下几个方面着手：A.对教学对象的分析对教学对象的分析 B.多媒体课件的结构及界面设计多媒体课件的结构及界面设计课件课件制作方法步骤3、素材收集与处理、素材收集与处理 课件制作中要用到文本、图形图像、动画、音频视频等素材。利用Flash/PowerPoint的文字工具可方便输入任意文字。图形图像制作，一方面一方面可通过扫描仪等设备将课本中已有的图形图像输入电脑，另一方面另一方面也可利用Flash/PowerPoint的绘图工具进行制作。音频的制作可先利用Windows提供的录音功能(或专门的录音软件)录制所
19、需要的声音，然后在Flash/PowerPoint课件制作时按前面的要求插入特定的位置即可。课件课件制作方法步骤4、课件制作、课件制作 利用Flash/PowerPoint进行课件制作无须太多实际编程知识。页面设计页面设计。将准备好的素材放置在设计好的位置，为每一按钮设置动作如播放、停止、暂停、返回等等。细节设计细节设计。将每一固定内容分别放置到设计好的位置，并对一些属性进行设置。试运行试运行。点击菜单栏中播放影片即可。在试运行过程中能发现一些问题，从而能够及时纠正错误。课件课件制作方法步骤5、发布及测试、发布及测试 利用Flash/PowerPoint的发布功能可将你制作好的课件发布为可执行
20、文件（*.exe文件格式）、幻灯片或网页（HTML格式）。发布之后即可进行测试。如果发布为可执行文件，只须找到文件双击即可执行。如果发布为网页，也可找到该网页双击就可打开（注意：必须有网页浏览器，如：Internet Explorer）。测试包括：A.环境测试环境测试 B.界面测试界面测试 C.功能测试功能测试 D.教学内容测试教学内容测试课件课件制作方法步骤讨论 在当前社会形势下，多媒体课件在工作中处于何种地位，并阐述主要作用。制作多媒体课件的意义辅导、优化、整合、过程性评价作为教育资源融入课堂讨论21世纪的今天，一名合格的教师/企业培训师应具备哪些能力？在信息技术条件下，教师/企业培训师应
21、具备三个方面的能力：技术素养、思辩能力、合作能力制作多媒体课件的意义 intel公司董事长贝瑞特博士 教育培训技术并不是什么神奇的魔法，教师/培训师才是真正的魔术师。教育培训是实现指导思想的工具，技术本身并不能解决教育培训问题，但技术能有效提高教育培训的效率。制作多媒体课件的意义常用多媒体课件制作软件uPowerPointFlashuAutherwareDreamwerveruPhotoShopPremiere课件素材的收集与处理一、图片资料*百度、Google、搜狐等网站都能搜索素材资料1、图片的格式有许多，常见的有：Jpeg、Gif、Bmp等，还有一些不常用到的，如：Eps、Cdr、Png
22、等图片格式。我们在PPT制作中，Jpeg、Gif、Bmp格式的图片都可以用，其中Gif是一种动画图片，它是由许多图层融合在一起而产生动画效果的，需要使用特殊的软件才能对其进行编辑。2、除了在百度等网站查找资料以外，我们还可以在以下网站查找：http:/ http:/ PhotoShop对图片进行编辑（一）裁切图片方法（1）：选择裁切工具 对图片进行裁切。方法（2）：选择选框工具 ，选定图片区域，按Ctrl+c进行复制，在文件菜单中新建文件，再按Ctrl+v进行粘贴，最后保存。方法（3）：选择选框工具 ，选定图片区域，按右键选择反选，再按Delete键，把其它部分删掉。注意：在保存图片时请选择“
23、JEPG”格式。素材素材处理素材素材处理（二）橡皮工具 使用橡皮工具擦除不需要的东西，使用魔术橡皮擦，擦除颜色相近的区域。注意：在保存时，如选择”JEPG”格式，保存的图片背景是白色，如果需要透明背景，则需要保存为”PNG”格式。（三）印章工具实例讲解：如何把右图红框中的文字去除，但又不改变图片的背景颜色？方法：使用印章工具中仿制图章工具，调节画笔大小，在选取区域按左键Alt，使用印章工具进行覆盖。素材素材处理素材素材处理（四）油漆桶工具 用于同一区域的颜色填充，和吸管工具 结合使用。先用吸管工具在图片的任何区域选择颜色，再使用油漆桶工具填充刚才选择的颜色。素材素材处理（五）文字工具 文字工具
24、，可以选择横排或直排，在图片上选择你所想安排文字的区域拉一个文本框输入文字，并对文字进行编辑。二、音乐编辑（一）格式的转换 使用Cool Edit Pro 2.0 进行音频格式的转换比较简单，打开多轨操作窗，在音轨1区域中单击右键，选择“插入音频文件”，打开“文件混缩另存为“，选择自己想要保存音频格式。一般我们把格式保存为：Mp3或wav格式。素材素材处理素材素材处理（二）选取一段音乐（1）同上操作。（2）把不需要的音乐区域选中，然后按“Del”删除，保留需要的音乐，最后保存。（三）消除人声（制作伴奏）用Cool Edit Pro消除原唱，方法实际上可以说很简单，然而要想把它做的很完美还是得下
25、点功夫。我这里说的“消原唱”只是Cool Edit Pro菜单中的一个独立功能，选择并使用就立即出结果。但是要想得到最好的效果，仅仅使用Cool Edit Pro的“消原唱”菜单功能还是不够滴！你还得进行跟多细致的音频处理和设置。素材素材处理 先让我们尝试下最简单的“消除原唱”的方法。首先进入“单轨编辑模式”界面。用“文件”“打开”调入一个音频文件。调入后选择“效果”“波形振幅”“声道重混缩”，在“预置”中选择“Vocal Cut”见（图1），保持对话框上的默认设置，点“OK”按钮。素材素材处理 （调节左声道和右声道的参数，可以优化消除原声的效果，细心调节，必须找到一个最合适的参数。）素材素材
26、处理 此对话框在默认设置下已处于以最大程度消除原音的状态，因此要想把原音消除的更干净，基本上在这里是没有任何办法的。不同人唱的歌曲，消原唱的效果并不一样。有些会比较好些，有些就很不理想。但是我们可以通过“声道重混缩”对话框左面的四个滑块对这项处理进行优化 见（图2）。由于最终效果受原声带的影响非常大，所以这里的调整没有固定的“定式”，只能将滑块略微移动到中心点时，立体声效果会比较明显，但是人声也会变得比较明显。在立体声和人声消除效果上，总得向一方妥协。三、视频编辑（一）截取镜头操作步骤：用超级解霸打开视频文件（MPG），点击连续循环按钮（图1），看到“播放进度条”变成了蓝色，拉动播放滑块，选择
27、开始点（图2），按播放按钮开始播放，然后选择结束点（图3），最后视频保存MPG（图4）。连续循环图1图2图3图4如果你的视频文件不是MPG格式的，可以使用视频格式转换软件进行转换。素材素材处理（二）视频制作使用软件：视频相册-Photo Story 操作完全是傻瓜式的，按提示一步一步作下去就可以了。用Photo Story可以为图片录制旁白，并选择背景音乐，对制作古诗朗读的课件非常有用。素材素材处理附：在网页上下载视频的方法下载工具：迅雷、网际快车、影音传送带等一、在线播放的视频，（必须是能够播放）没有禁止右键的，右击播放器，点击“属性”，出来属性框，在“位置”一栏找到视频的地址，并复制，打开
28、“迅雷”，新建下载任务，把复制的网址粘贴上去，在属性框里，找到视频的文件名，并复制，粘贴在视频地址的后面（别忘记中间有“/“），最后下载开始并保存。上面的视频下载地址就是：http:/ 制作制作素材素材处理用PowerPoint制作 多媒体课件 默认情况下，启动PowerPoint2003（其他版本相似）时，系统新建一份空白演示文稿，并新建1张幻灯片。我们可以通过下面三种方法，在当前演示文稿中添加新的幻灯片：方法一：快捷键法。按“Ctrl+M”组合键，即可快速添加1张空白幻灯片。方法二：回车键法。在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，然后按下回车键（“Enter”），同样可以快速插入一张新
29、的空白幻灯片。方法三：命令法。执行“插入新幻灯片”命令，也可以新增一张空白幻灯片。幻灯片。一.新建新建一份空白演示文稿 通常情况下，在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时，需要通过文本框来实现。1、执行“插入文本框水平（垂直）”命令，然后在幻灯片中拖拉出一个文本框来。2、将相应的字符输入到文本框中。3、设置好字体、字号和字符颜色等。4、调整好文本框的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。注意：也可以用“绘图”工具栏上的文本框按钮来插入文本框，并输入字符。二.插入文本框文本框 如果演示文稿中需要编辑大量文本，我推荐大家使用下面直接输入文本的方法。在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，切换到“
30、大纲”标签下。然后直接输入文本字符。每输入完一个内容后，按下“Enter”键，新建一张幻灯片，输入后面的内容。注意：如果按下“Enter”键，仍然希望在原幻灯片中输入文本，只要按一下“Tab”键即可。此时，如果想新增一张幻灯片，按下“Enter”键后，再按一下“Shift+Tab”键就可以了三.直接输入文本文本 为了增强文稿的可视性，向演示文稿中添加图片是一项基本的操作。1、执行“插入图片来自文件”命令，打开“插入图片”对话框。2、定位到需要插入图片所在的文件夹，选中相应的图片文件，然后按下“插入”按钮，将图片插入到幻灯片中。3、用拖拉的方法调整好图片的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可
31、。注意：以定位图片位置时，按住Ctrl键，再按动方向键，可以实现图片的微量移动，达到精确定位图片的目的。四.插入图片图片 为演示文稿配上声音，可以大大增强演示文稿的播放效果。1、执行“插入影片和声音文件中的声音”命令，打开“插入声音”对话框。2、定位到需要插入声音文件所在的文件夹，选中相应的声音文件，然后按下“确定”按钮。注意：演示文稿支持mp3、wma、wav、mid等格式声音文件。3、在随后弹出的快捷菜单中，根据需要选择“是”或“否”选项返回，即可将声音文件插入到当前幻灯片中。注意：插入的声音文件后，会在幻灯片中显示出一个小喇叭图片，在幻灯片放映时，通常会显示在画面了，为了不影响播放效果，
32、通常将该图标移到幻灯片边缘处。五.插入声音声音 我们可以将视频文件添加到演示文稿中，来增加演示文稿的播放效果。1、执行“插入影片和声音文件中的影片”命令，打开“插入影片”对话框。2、定位到需要插入视频文件所在的文件夹，选中相应的视频文件，然后按下“确定”按钮。注意：演示文稿支持avi、wmv、mpg等格式视频文件。3、在随后弹出的快捷菜单中，根据需要选择“是”或“否”选项返回，即可将视频文件插入到当前幻灯片中。4、调整处视频播放窗口的大小，将其定位在幻灯片的合适位置上即可。六.视频视频文件添加 要想将Falsh动画添加到演示文稿中，的操作稍微麻烦一些。1、执行“视图工具栏控件工具箱”命令，展开
33、“控件工具箱”工具栏。2、单击工具栏上的“其他控件”按钮，在随后弹出的下拉列表中选“Shockwave Flash Object”选项，然后在幻灯片中拖拉出一个矩形框（此为播放窗口）。3、选中上述播放窗口，按工具栏上的“属性”按钮，打开“属性”对话框，在“Movie”选项后面的方框中输入需要插入的Flash动画文件名.SWF及完整路径，然后关闭属性窗口。注意：建议将Flash动画文件和演示文稿保存在同一文件夹中，这样只需要输入Flash动画文件名称，而不需要输入路径了。4、调整好播放窗口的大小，将其定位到幻灯片合适位置上，即可播放Flash动画了。七.插入Flash动画 Office多个组件中
34、都有艺术字功能，在演示文稿中插入艺术字可以大大提高演示文稿的放映效果。1、执行“插入图片艺术字”命令，打开“艺术字库”对话框。2、选中一种样式后，按下“确定”按钮，打开“编辑艺术字”对话框。3、输入艺术字字符后，设置好字体、字号等要素，确定返回。4、调整好艺术字大小，并将其定位在合适位置上即可。注意：选中插入的艺术字，在其周围出来黄色的控制柄，拖动控制柄，可以调整艺术字的外形。八.插入艺术字艺术字 根据演示文稿的需要，经常要在其中绘制一些图形，利用其中的“绘图”工具栏，即可搞定。1、执行“视图工具栏绘图”命令，展开“绘图”工具栏。2、点击工具栏上的“自选图形”按钮，在随后展开的快捷菜单中，选择
35、相应的选项（如“基本形状、太阳形”），然后在幻灯片中拖拉一下，即可绘制出相应的图形。注意：如果选择“自选图形、线条”下面的选项，可以绘制出展型图形来。如果选中相应的选项（如“矩形”），然后在按住“Shift”键的同时，拖拉鼠标，即可绘制出正的图形（如“正方形”）。九.绘制出相应的图形图形 在制作一些专业技术性演示文稿时，常常需要在幻灯片中添加一些复杂的公式，可以利用“公式编辑器”来制作。1、执行“插入对象”命令，打开“插入对象”对话框。2、在“对象类型”下面选中“Microsoft 公式3.0”选项，确定进入“公式编辑器”状态下。注意：默认情况下，“公式编辑器”不是Office安装组件，在使用
36、前需要通过安装程序进行添加后，才能正常使用。3、利用工具栏上的相应模板，即可制作出相应的公式。4、编辑完成后，关闭“公式编辑器”窗口，返回幻类片编辑状态，公式即可插入到其中。5、调整好公式的大小，并将其定位在合适位置上。十.插入公式公式 如果在编辑某个演示文稿时，需要引用其他演示文稿中的部分幻灯片，可以通过下面的方法快速插入。1、将光标定在需要插入的幻灯片前面。2、执行“插入幻灯片（从文件）”命令，打开“幻灯片搜索器”对话框。3、单击其中的“浏览”按钮，打开“浏览”对话框，定位到被引用演示文稿所在的文件夹中，选中相应的演示文稿，确定返回。4、选中需要引用的幻灯片，然后按下“插入”按钮，再“关闭
37、”退出即可。注意：如果需要引用演示文稿中的所有幻灯片，直接按下“全部插入”按钮就行了。在按住Ctrl键的同时，用鼠标点击不同的幻灯片，可以同时选中不连续的多幅幻灯片，然后将其插入。如果经常需要引用某些演示文稿中的幻灯片，在打开相应的演示文稿后，单击“添加到收藏夹”按钮，以后可以通过“收藏夹标签”进行快速调用。十一.引用其他其他演示文稿 审查他人的演示文稿时，可以利用批注功能提出自己的修改意见。批注内容并不会在放映过程中显示出来。1、选中需要添加意见的幻灯片，执行“插入批注”命令，进入批注编辑状态。2、输入批注内容。3、当使用者将鼠标指向批注标识时，批注内容即刻显示了出来。注意：批注内容不会在放
38、映过程中显示出来。4、右击批注标识，利用弹出的快捷菜单，可以对批注进行相应的编辑处理。十二.输入批注批注内容 利用图表，可以更加直观地演示数据的变化情况。1、执行“插入图表”命令，进入图表编辑状态。2、在数据表中编辑好相应的数据内容，然后在幻灯片空白处单击一下鼠标，即可退出图表编辑状态。3、调整好图表的大小，并将其定位在合适位置上即可。注意：如果发现数据有误，直接双击图表，即可再次进入图表编辑状态，进行修改处理。十三.插入图表图表 由于PowerPoint的表格功能不太强，如果需要添加表格时，我们先在Excel中制作好，然后将其插入到幻灯片中。1、执行“插入对象”命令，打开“插入对象”对话框。
39、2、选中“由文件创建”选项，然后单击“浏览”按钮，定位到Excel表格文件所在的文件夹，选中相应的文件，单击“确定”按钮返回，即可将表格插入到幻灯片中。3、调整好表格的大小，并将其定位在合适位置上即可。注意：为了使插入的表格能够正常显示，需要在Excel中调整好行、列的数目及宽（高）度。如果在“插入对象”对话框，选中“链接”选项，以后在Excel中修改了插入表格的数据，打开演示文稿时，相应的表格会自动随之修改。十四.插入Excel表格表格 默认情况下，插入的公式都是黑白的，影响演示效果，如何将其设置为彩色的呢？1、执行“视图工具栏图片”命令，展开“图片”工具栏。2、选中插入的公式，然后单击“图
40、片重新着色”按钮，打开“图片重新着色”对话框。3、为公式设置一种颜色，确定返回即可。注意：此处重新着色的公式，如果直接复制、贴到到其他组件（如WORD）中，则恢复原来的黑白色。十五.插入彩色的公式公式3x 在标题幻灯片下面新建的幻灯片，默认情况下给出的是“标题和文本”版式，我们可以根据需要重新设置其版式。1、执行“视图任务窗格”命令，展开“任务窗格”。2、单击任务窗格顶部的下拉按钮，在随后弹出的下拉列表中，选择“幻灯片版式”选项，展开“幻灯片版式”任务窗格。3、选择一种版式，然后按其右侧的下拉按钮，在弹出的下拉列表中，根据需要应用版式即可。十六.设置幻灯片版式版式 通常情况下，新建的演示文稿使
41、用的是黑白幻灯片方案，如果需要使用其他方案，一般可以通过应用其内置的设计方案来快速添加。1、执行“视图任务窗格”命令，展开“任务窗格”。2、单击任务窗格顶部的下拉按钮，在随后弹出的下拉列表中，选择“幻灯片设计”选项，展开“幻灯片设计”任务窗格。3、选择一种模板设计方案，然后按其右侧的下拉按钮，在弹出的下拉列表中，根据需要应用即可。十七.设置应用设计模板模板 如果对当前的配色方案不满意，可以选择其内置的配色方案来进行调整，并可以修改其背景颜色。1、执行“视图任务窗格”命令，展开“任务窗格”。2、单击任务窗格顶部的下拉按钮，在随后弹出的下拉列表中，选择“幻灯片设计配色方案”选项，展开“幻灯片设计配
42、色方案”任务窗格。3、选择一种配色方案，然后按其右侧的下拉按钮，在弹出的下拉列表中，根据需要应用即可。4、如果需要修改其背景颜色可以这样设置：执行“格式背景”命令，打开“背景”对话框，设置一种颜色，确定返回即可。十八.背景背景颜色 在编辑PowePoint演示文稿时，也可以为每张幻灯片添加类似Word文档的页眉或页脚。这里我们以添加系统日期为例，看看具体的操作过程。1、执行“视图页眉和页脚”命令，打开“页眉和页脚”对话框。2、选中“日期和时间”及下面的“自动更新”选项，然后按其右侧的下拉按钮，选择一种时间格式。3、再单击“全部应用”和“应用”按钮返回即可。注意：在“页眉和页脚”对话框中，选中“
43、幻灯片编号”选项，即可为每张幻灯片添加上编号（类似页码）。十九.页眉和页脚页眉和页脚 如果我们希望为每一张幻灯片添加上一项固定的内容（如公司的LOGO），可以通过修改“母板”来实现。1、执行“视图/母板/幻灯片母板”命令，进入“幻灯片母板”编辑状态。2、仿照前面插入图片的操作，将公司LOGO图片插入到幻灯片中，调整好大小、定位到合适的位置上，再单击“关闭母板视图”按钮退出“幻灯片母板”编辑状态。3、以后添加幻灯片时，该幻灯片上自动添加上公司LOGO图片。二十.幻灯片母板母板 对于制作好的Powepoint演示文稿，如果希望其中的部分幻灯片在放映的时候不显示出来，我们可以将其隐藏起来。1、在“普
44、通视图”界面下，在左侧的窗口中，按住Ctrl键，分别点击需要隐藏的幻灯片，同时选中多张不连续的幻灯片。2、右击鼠标，在随后弹出的快捷菜单中，选择“隐藏幻灯片”选项即可。注意：进行隐藏操作后，相应的幻灯片编辑上有一条删除斜线。如果需要取消隐藏，只要选中相应的幻灯片，再进行一次上述操作即可。二十一.隐藏隐藏幻灯片 动画是演示文稿的精华，在画中尤其以“进入”动画最为常用。下面我们以设置“渐变式缩放”的进入动画为例，看看具体的设置过程。1、选中需要设置动画的对象，执行“幻灯片放映自定义动画”命令，展开“自定义动画”任务窗格。2、单击任务窗格中的“添加效果”按钮，在随后弹出的下拉列表中，依次选择“进入其
45、他效果”选项，打开“添加进入效果”对话框。3、选中“渐变式缩放”动画选项，确定返回即可。注意：如果需要设置一些常见的进入动画，可以在“进入”菜单下面直接选择就可以了。二十二.动画动画 如果一张幻灯片中的多个对象都设置了动画，就需要确定其播放方式（是“自动播放”还是“手动播放”）。下面，我们将第二个动画设置在上一个动画之后自动播放。展开“自定义动画”任务窗格，双击第二个动画方案，单击“计时”选项卡中“开始”右侧的下拉按钮，在随后弹出的快捷菜单中，选择“之后”选项即可。注意：在“自定义动画”任务窗格中，还可以快速设置动画播放“速度”等选项 二十三.动画动画播放方式 既然有进入动画，对应就有退出动画
46、即动画放映结束后对象如何退出。1、选中相应的对象，展开“自定义动画”任务窗格。2、单击“添加动画”按钮，在随后弹出的下拉列表中，依次选择“退出消失”选项，即可为对象设置“消失”的退出动画。3、双击设置的动画方案，打开“消失”对话框，切换到“计时”标签下，把“开始”选项设置为“之后”，并设置一个“延迟”时间（如2秒），确定返回，让“退出”动画在“进入”动画之后2秒自动播放。二十四.设置动画动画退出 如果对PowePoint演示文稿中内置的动画路径不满意，可以自定义动画路径。下面，我们以演示“布朗运动”为例，看看具体的实现过程。1、用“绘图”工具栏上的“椭圆”按钮，在幻灯片中画出一个（或多个）小“
47、质点”。2、分别选中相应的“质点”，单击“自定义动画”任务窗格中的“添加效果”按钮，选择“动作路径绘制自定义路径自由曲线”选项（此时鼠标变成一支笔）。3、自“质点”处开始，发挥你的想像随意绘制曲线。4、然后在“计时”标签中，将“重复”项设置为“直到幻灯片末尾”。二十五.动画动画路径 在Powerpoint演示文稿中设置好动画后，如果发现播放的顺序不理想，该怎样快速调整呢？下面，我们以将三个动画方案调整到第二个顺序播放为例，看看具体的操作过程。选中需要调整的对象，右击鼠标，在随后出现的快捷菜单中，选择“自定义动画”选项，展开“自定义动画”任务窗格，选中第三个动画方案，按住鼠标左键，将其拖拉到第二
48、个动画方案止方，松开鼠标即可。注意：此处，利用右键菜单可以快速展开“自定义动画”任务窗格，可以利用重新排序按钮调整。二十六.动画动画播放的顺序 为PowerPoint演示文稿设置背景音乐，这是增强演示效果的重要手段。方法如下。1、仿照前面的操作，选择一首合适的音乐文件，将其插入到第一张幻灯片中。2、展开“自定义动画”任务窗格。3、选中声音播放方案（其实就是一种动画方案），双击打开“播放声音”对话框。4、在“效果”标签下，选中“在XX幻灯片之后”选项，并输入一个数值（此处假定演示文稿共有28张幻灯片，我们就输入数值28），确定返回就行了。注意：这样的设置，就相当于让声音播放动画在28张幻灯片之后
49、停止，替代背景音乐的效果。二十七.设置背景音乐音乐 在PPT演示文稿中经常要用到链接功能，我们可以用“动作按钮”功能来实现。下面，我们建立一个“PPT”按钮，链接到第XX张幻灯片上。1、执行“幻灯片放映/动作按钮/自定义”命令。2、在幻灯片中拖拉出一个按钮来，此时系统自动弹出“动作设置”对话框。3、选中“超链接到”选项，然后单击其右侧的下拉按钮，在随后弹出的下拉列表中，选择“幻灯片”选项，打开“超链接到幻灯片”对话框，选中第XX张幻灯片，确定返回。4、右击按钮，在随后弹出的快捷菜单中，选择“添加文本”选项，并输入文本（如“PPT”）。5、设置好文本的字号、字体等，调整好按钮大小，并将其定位在合
50、适的位置上即可。二十八.动作按钮动作按钮PPT PowerPoint2002之后的版本添加了一个“强调”动画设置功能。所谓“强调”动画，就是在放映过程中引起观众注意的一类动画，设置方法同设置“进入”动画相似。1、选中需要设置强调动画的对象，执行“幻灯片放映自定义动画”命令，展开“自定认动画”任务窗格。2、单击其中的“添加动画”按钮，在随后弹出的快捷菜单中，展开“强调”下面的级联菜单，选择一种“强调”动画（如“陀螺旋”）即可。注意：选择其中的“其它效果”选项，打开“添加强调效果”对话框，可以设置多种强调动画二十九.强调动画动画 我们经常看到一些课件在播放过程中，一些字符从左向右（从下向上）滚动出
