1、幼儿园大班社会优秀优质公开课获奖教案教学设计小熊搬家 幼儿园大班社会优秀教案小熊搬家 【设计思路】 我班幼儿对于整理玩具都有一定的经验，他们会把玩具放回原处，也知道娃娃类的玩具放在一起，汽车类的一起，机器人类的在一起，但他们在收玩具时缺乏策略，没有考虑到玩具的容纳关系可以节省很大的空间。所以，设计本次集体活动，帮助孩子获得玩具收纳的策略，获得经验的提升，帮助孩子在以后的自由活动中合理地收纳自己的玩具。新纲要中提出：“引导幼儿在良好的物质环境和轻松愉快的心理氛围中，积极主动，有趣地去观察、实践、创造、体验，促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。”由此，我设计了这一社会活动小熊回家，目的就是让幼儿在
2、良好的物质环境中主动创设活动、参与活动，积极投身实践，帮助孩子获得玩具收纳的策略，在今后的自由活动中合理地收纳自己的玩具。 本次活动分为三个环节。第一环节，引起兴趣，了解什么是搬家。第二环节，场景介绍，了解哪些东西需要搬。第三环节，情景操作，观察幼儿搬家的方法。 【活动目标】 1、在帮小熊搬家的活动中，激发幼儿积极开动脑筋想办法。 2、引导幼儿联系实际，尝试解决一些生活中的问题。 3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 【活动准备】课件、小熊家的场景、各类玩具、日用品、筐、袋子、绳子等 【活动过程】 一、引起兴趣-了解什么是搬家 1、这几天有个小朋友告诉
3、我，他们要搬家了，你们有没有看见过搬家呀?搬家是怎么回事呀?(幼儿自由畅谈) 2、小结：搬家就是从现在的家搬到新的家里，包括现在家里的很多东西都要一起搬过去。 二、场景介绍-了解哪些东西需要搬 1、小熊家门口有什么?(有花园、有车库) 2、小熊家里又有什么?(有家具) 3、小熊发愁了，因为今天它有好些东西要搬到新房子里去，这么多的东西它搬也搬不完，小熊有些什么玩具呀?我们一起去看看。 4、小结：小熊的玩具好多好多，有小汽车、布娃娃、机器人、小火车、小珠子、小飞机。 三、情景操作-观察幼儿搬家的方法 1、你们愿意帮小熊的忙吗?不过小熊说了请你们帮忙搬的时候可得动动脑筋，(.教案.出自：快思.教案
4、网.)想想用什么好办法才能又方便又省力，记住还要把东西放在家中合适的地方，我这里有些袋子、绳子，如果需要的话，也可以帮帮你们的忙。 2、幼儿实践(教师观察)并介绍经验。 3、你们用了很少的时间就帮小熊搬好了家，小熊谢谢你们。 (1)你帮小熊搬了什么? (2)你用了什么好办法搬的?(你是怎么搬的?)搬好的东西放在哪里? 4、事情一多，小熊把储存在旧房子地下室里的东西忘记搬来了，我们来看看是什么? 5、小熊真着急，现在时间挺紧张的，你们能不能一个人一次就把这些玩具都搬到小熊家?(你有什么办法说给旁边的小朋友听听，请一个幼儿尝试) 6、讨论：某某小朋友用了什么办法，一个人一次就把所有的玩具都搬走了?如果是你来帮忙，你还会用什么好办法?(发散思维，再请两个小朋友来试一试)(一次就把许多东西搬走的办法真是省时间，用自行车来帮忙的方法还可以省力。) 7、小结：今天这么多小朋友想到的办法都能帮小熊一次就搬走它的玩具，真是了不起，谢谢你们，下次小熊有困难还请你们来帮忙。 大班社会优秀教案小熊搬家这篇文章共3775字。
